發(fā)表《物種起源》，提出進化論，為生命科學發(fā)展奠定辯證唯物主義基礎(chǔ)的生物學家是（　�。�
A、摩爾根B、孟德爾
C、達爾文D、克里克和沃森
考點：自然選擇學說的要點
專題：
分析：生物進化論，是生物學最基本的理論之一，是指生物在變異、遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生過程；地球上原來無生命，大約在30多億年前，在一定的條件下，形成了原始生命，其后，生物不斷的進化，直至今天世界上存在著170多萬個物種；生物進化論最早是由達爾文提出的，其在著《物種起源》時有詳細的論述；進化論有三大經(jīng)典證據(jù)：比較解剖學、古生物學和胚胎發(fā)育重演律．
解答： 解：A、摩爾根建立了遺傳學的第三定律--連鎖交換定律，A錯誤；
B、孟德爾揭示了遺傳學的兩個基本規(guī)律--分離規(guī)律和自由組合規(guī)律． B 錯誤； 
C、達爾文，英國生物學家，進化論的奠基人．曾乘貝格爾號艦作了歷時5年的環(huán)球航行，對動植物和地質(zhì)結(jié)構(gòu)等進行了大量的觀察和采集．出版《物種起源》這一劃時代的著作，提出了生物進化論學說；C 正確； 
D、克里克和沃森提出DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)而獲得一九六二年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，被稱謂DNA之父，D錯誤．
故選：C．
點評：此題考查了科學家摩爾根、孟德爾、達爾文、沃森、克里克的生平及成就．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

2011年3月11日，日本大地震導致核電站放射性物質(zhì)向外釋放，在日本核電站周圍檢測到的放射性物質(zhì)包括碘-131和銫-137．放射性物質(zhì)可通過呼吸、皮膚傷口及消化道進入人體內(nèi)，引起內(nèi)輻射，放射線也可穿透一定距離被機體吸收，使人員受到外輻射傷害．受放射性物質(zhì)輻射后人體可能出現(xiàn)的情況是（　�。�
A、人體致癌、致畸風險加大
B、人體大部分細胞中染色體數(shù)目加倍
C、碘-131一旦被人體吸入，最可能會引發(fā)呆小癥
D、人體紅骨髓中的干細胞更容易變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

為探究影響光合作用強度的因素，將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實驗結(jié)果如圖所示．請回答
（1）與D點相比，B點條件下限制玉米CO2吸收量的因素是
 
，C點條件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是
 

（2）實驗結(jié)果表明，在
 
的條件下施肥效果明顯，除本實驗所涉及的因素外，從增加光合面積的角度考慮，采取
 
措施能提高玉米的光能利用率．

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科目：高中生物 來源： 題型：

分析有關(guān)酵母細胞及其培養(yǎng)的資料，回答問題．
如圖1為酵母細胞結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）酵母細胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細胞相比，主要的區(qū)別是酵母細胞
 
；與藍細菌細胞相比，最主要的區(qū)別是酵母細胞
 
．
（2）圖中不能直接分解葡萄糖但能釋放CO2的結(jié)構(gòu)是
 
（填序號）．
（3）酵母細胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場所是
 
（填序號）．
為研究化學物品X對酵母細胞的影響效應，進行一項實驗．用不同濃度的化學物品X將細胞處理24h，然后測定各培養(yǎng)液內(nèi)細胞中ATP濃度和細胞死亡的百分率．經(jīng)重復實驗后，所得的數(shù)據(jù)如下：
化學物品X濃度
（ng/mL）		 細胞中ATP濃度
（nmol/mL）		 細胞死亡
的百分率
0 80 1
2 70 3
4 50 10
8 20 25
16 5 70
32 1 95
（4）在圖2中繪制曲線圖顯示用不同濃度化學藥品X處理，細胞中ATP濃度及細胞死亡率情況．
（5）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，說明細胞中ATP濃度與細胞死亡率之間的關(guān)系：
 
；為什么細胞中ATP濃度的變化會影響細胞活性？
 
．
（6）若上述表中實驗所用的細胞來自大鼠的小腸上皮，則使用高濃度化學物品X的動物飼料來飼喂大鼠，大鼠的腸功能會受到怎樣的影響？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定是健康的保障．由人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化向引起的病癥是（　�。�
①小腿抽搐   ②鐮刀型細胞貧血癥    ③組織水腫     ④尿毒癥．
A、①②③B、①③④
C、①②④D、②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為藍藻細胞模式圖，如果用甲基綠進行染色，則顯綠色的部位是（　�。�
A、細胞壁B、擬核
C、細胞膜D、細胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的敘述，其中正確的是（　�。�
A、糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)是人體內(nèi)的能源物質(zhì)和貯存物質(zhì)
B、人體內(nèi)甲種氨基酸通過轉(zhuǎn)氨基作用生成乙種氨基酸，則甲一定是非必需氨基酸
C、某人偏食，長期缺乏一種必需氨基酸，免疫力可能下降
D、血脂的主要去路是氧化分解釋放能量，以及合成組織脂質(zhì)和貯存脂質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)進出細胞屬于主動運輸?shù)氖牵ā　。?/div>
A、胰島B細胞分泌胰島素
B、腎小管上皮細胞重吸收葡萄糖
C、水稻根尖成熟區(qū)細胞吸收NO3-
D、海帶細胞從海水中吸收碘

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1是某植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．將該細胞中各種細胞器分離．選擇其中三種測定幾類有機物的含量．結(jié)果大致如下表所示（表中數(shù)據(jù)為干重比）．請回答：
蛋白質(zhì)（%） 脂質(zhì)（%） 核酸（%）
細胞器A 67 28 微量
細胞器B 59 40 0
細胞器C 61 0 39

（1）請在如圖2中用柱形圖表示表中數(shù)據(jù)．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，你認為C最可能是圖中的[]
 
．
（3）圖1中結(jié)構(gòu)③和⑧為適應各自功能都具有較大的膜面積，它們增加膜面積的方式分別是
 
；
 
．
（4）將該細胞進行離體培養(yǎng)形成新的植株，依據(jù)的生物學原理是
 
，在植物育種的各種方法中，經(jīng)常用到該項生物工程技術(shù)的有
 
、
 
．（答兩項）

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