A. | C、H、O、N | B. | C、H、O、N、P | C. | C、H、O | D. | H、O、P |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物細(xì)胞培養(yǎng)時可用胃蛋白酶分散細(xì)胞 | |
B. | 克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會發(fā)生改變 | |
C. | 二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的 | |
D. | 惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化 | B. | 體溫發(fā)生變化 | ||
C. | 血糖濃度發(fā)生變化 | D. | 甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與使用其他物鏡相比,對焦完成后,物鏡與載玻片之間的距離最短 | |
B. | 與使用其他物鏡相比,能觀察到的視野范圍最小 | |
C. | 光源相同時,與使用其他物鏡相比,視野最亮 | |
D. | 可用來觀察病毒(多數(shù)病毒直徑在20~200nm) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗一 | 親本組合 黑色(♂)×白色(♀) | F1 灰色(♀):灰色(♂)=1:1 |
實驗二 | 親本組合 黑色(♀)×白色(♂) | F1 灰色(♀):灰色(♂)=1:1 |
實驗三 | 親本組合E(♀)×F(♂) | F1(♀) 白色 | F2(♀) 白色 |
F1(♂) 白色 | F2(♂) 黑色:灰色:白色=1:2:5 |
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