【題目】建立于19世紀(jì)的細胞學(xué)說是自然科學(xué)史上的一座豐碑。有關(guān)細胞學(xué)說的敘述錯誤的是

A是由施萊登和施旺提出的

B重要內(nèi)容之一是動物和植物都是由細胞發(fā)育而來的

C細胞具有相對獨立性

D揭示了細胞的統(tǒng)一性和多樣性

【答案】D

【解析】細胞學(xué)說由德國科學(xué)家施萊登和施旺提出,其內(nèi)容指出一切動植物都是有細胞發(fā)育而來,并且有細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成,細胞是一個相對對立的單位,它既有自己的生命,又與其他細胞共同組成的整個生命起作用;新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生,所以A、B、C正確;揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)工作者用不同顏色的熒光染料分別標(biāo)記人和鼠細胞的膜蛋白后,進行細胞融合實驗(如圖所示).該實驗說明(

A.膜蛋白是可以移動的
B.兩種細胞的膜蛋白種類相同
C.膜蛋白可以起生物催化作用
D.膜蛋白能控制某些物質(zhì)出入細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為種群的年齡結(jié)構(gòu)圖,圖乙是某一動物種群遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中B表示型,決定種群最基本的數(shù)量特征是;針對活動能力較強的動物,常用的調(diào)查方法是
(2)圖甲中三種類型種群的發(fā)展趨勢一般不會出現(xiàn)圖乙增長趨勢的是 , 圖乙中d點表示是
(3)圖乙中表示種群增長速度最快的點是 , 對應(yīng)圖丙的點是 . 若該動物是一類食量很大的嚙齒類動物,容易破壞植被,為避免對新環(huán)境造成破壞,應(yīng)在點開始防治.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一滲透裝置,漏斗內(nèi)外的液面差最大値為H1 , 最終液面差為H2 , 且H1>H2 . 下列相關(guān)說法正確的是(

A.狀態(tài)1時,溶液A的濃度小于溶液B的濃度
B.狀態(tài)2時,半透膜對水分子的通透性為零
C.狀態(tài)3時,半透膜兩側(cè)濃度大小相等
D.溶液A中的部分溶質(zhì)微粒能透過半透膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體(a)數(shù)目、核DNA分子(b)數(shù)目的柱形統(tǒng)計圖,對此進行的有關(guān)敘述正確的是( 。
A.①時期染色體還未復(fù)制,核DNA已完成了復(fù)制
B.③時期核膜、核仁重建,細胞中部出現(xiàn)細胞板
C.①→②表示著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,但核DNA分子數(shù)目不變
D.②→③表示同源染色體相互分離,染色體和核DNA分子數(shù)目也隨之減半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了檢測某種酶X在37℃時對3種二糖(糖A、糖B、糖C)的作用,設(shè)計了如下圖所示的實驗。5min后檢測每只試管中的單糖和二糖,結(jié)果如下表。

(1)請寫出一種用于檢測單糖或二糖是否為還原糖的方法,并說明現(xiàn)象與相應(yīng)的結(jié)論:_______________________________________

(2)從本實驗中,可得出的結(jié)論是:________________________________________。

(3)為進一步檢測該酶與pH的關(guān)系,請用下面所給的材料和實驗室中的基本設(shè)備,設(shè)計一個實驗,探究pH對酶活性的影響。

實驗材料:酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自選一種),斐林試劑,不同pH的物質(zhì)(酸、水、堿)。

實驗步驟:

①取三支潔凈試管,向三只試管中均加入1mL的酶X溶液,編號為甲、乙、丙。

②向甲試管中加入1mL酸,向乙試管中加入1mL水,向丙試管中加入1mL堿,搖勻。

③將_____________溶液各2mL注入到甲、乙、丙三只試管中,置于_____________ 中保溫5min。④在各支試管中分別加入2mL ___________________,然后水浴加熱5min,觀察顏色變化。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn),人類免疫缺陷病毒(HIV)攜帶的RNA在宿主細胞內(nèi)不能直接作為合成蛋白質(zhì)的模板.依據(jù)中心法則(如圖),下列相關(guān)敘述錯誤的是(
A.合成子代病毒蛋白質(zhì)外殼的完整過程至少要經(jīng)過④②③環(huán)節(jié)
B.侵染細胞時,病毒中的蛋白質(zhì)不會進入宿主細胞
C.通過④形成的DNA可以整合到宿主細胞的染色體DNA上
D.科學(xué)家可以研發(fā)特異性抑制逆轉(zhuǎn)錄酶的藥物來治療

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細胞RNA形成過程的分析,正確的是

A. RNA形成過程中存在DNA—RNA雜合雙鏈區(qū)

B. 真核細胞形成RNA的場所都是細胞核

C. 真核細胞形成RNA的過程不消耗能量

D. 真核細胞以游離的脫氧核苷酸為原料形成RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某生物細胞中兩條染色體及其上的部分基因,下列選項的結(jié)果中,不屬于染色體變異引起的是(
A.
B.
C.
D.

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