【題目】如圖是一滲透裝置,漏斗內(nèi)外的液面差最大値為H1 , 最終液面差為H2 , 且H1>H2 . 下列相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.狀態(tài)1時(shí),溶液A的濃度小于溶液B的濃度
B.狀態(tài)2時(shí),半透膜對(duì)水分子的通透性為零
C.狀態(tài)3時(shí),半透膜兩側(cè)濃度大小相等
D.溶液A中的部分溶質(zhì)微粒能透過(guò)半透膜
【答案】D
【解析】解:A、由于漏斗內(nèi)液面上升,故狀態(tài)1時(shí),溶液B的濃度大于溶液A的濃度,A錯(cuò)誤;
B、狀態(tài)2時(shí),水分子進(jìn)出半透膜的速率相等,并非水分子不能通過(guò)半透膜,B錯(cuò)誤;
C、狀態(tài)3時(shí),依然有一定的液柱,說(shuō)明漏斗內(nèi)溶液濃度依然大于水槽內(nèi)溶液的濃度,這樣液柱才能維持,C錯(cuò)誤;
D、H1>H2 , 說(shuō)明狀態(tài)3半透膜兩側(cè)濃度差減小了,而減小的原因是漏斗內(nèi)的部分溶質(zhì)透過(guò)了半透膜,D正確.
故選:D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米葉肉細(xì)胞中的DNA 存在于( )
A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體、細(xì)胞核 B. 葉綠體、細(xì)胞核、高爾基體
C. 細(xì)胞核、線粒體、核糖體 D. 線粒體、葉綠體、細(xì)胞核
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】全球氣候變暖主要與碳循環(huán)平衡被破壞有關(guān),如圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖;圖乙是某濕地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)分析并回答問(wèn)題。
(1)圖甲生態(tài)系統(tǒng)中,________共同構(gòu)成生物群落。 碳循環(huán)的平衡是由于____與______的速率相同(用圖中數(shù)字序號(hào)表示)。而導(dǎo)致這一平衡被打破的主要原因是________________。
(2)參與過(guò)程⑦的主要生物類(lèi)群除細(xì)菌和真菌外,還有一些生活在土壤中的小動(dòng)物,若要調(diào)查研究后者類(lèi)群的豐富度,常用__________法進(jìn)行采集、調(diào)查。若圖中數(shù)字序號(hào)表示能量的流動(dòng)途徑,則次級(jí)消費(fèi)者糞便里的能量應(yīng)歸入___同化的能量。
(3)圖乙濕地中的沉水植物生長(zhǎng)于水域的中央?yún)^(qū)域,挺水植物生長(zhǎng)于近岸的淺水,喜濕的植物生長(zhǎng)于岸邊,旱生植物分布于離岸較遠(yuǎn)處,形成了群落的____結(jié)構(gòu)。魚(yú)類(lèi)與螺的種間關(guān)系為__________。
(4)調(diào)查該濕地中某種鳥(niǎo)類(lèi)的種群密度應(yīng)采用__________法。從2008年以來(lái),該地區(qū)為了增加耕地面積,開(kāi)始有計(jì)劃地對(duì)濕地進(jìn)行填埋,此舉造成了生態(tài)系統(tǒng)的______穩(wěn)定性降低。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】假如下圖是某生物體(2n=4)正常的細(xì)胞分裂示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 該細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞
B. 若染色體①有基因A,則④不可能有基因a
C. 若圖中的②表示X染色體,則③表示Y染色體
D. 該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中含有1個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式中運(yùn)輸速率與影響因素之間的關(guān)系曲線圖,其中符合O2和K+進(jìn)入細(xì)胞的圖是( )
A.②③⑤和①④⑥
B.①④⑥和②③⑤
C.①③⑤和②④⑥
D.②③⑥和①④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,用NaOH溶液浸泡不同邊長(zhǎng)的含酚酞的瓊脂立方塊一定時(shí)間后,取出立方塊切成兩半.其剖面如圖所示,其中x為NaOH擴(kuò)散的深度,y為立方塊的邊長(zhǎng),陰影代表紅色.則( 。
A.該實(shí)驗(yàn)的自變量為x,因變量為y
B.x的值隨y值的增大而增大
C.NaOH擴(kuò)散的體積為(y﹣x)3
D.y值越小,擴(kuò)散體積的比例越大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】建立于19世紀(jì)的細(xì)胞學(xué)說(shuō)是自然科學(xué)史上的一座豐碑。有關(guān)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的敘述錯(cuò)誤的是
A.是由施萊登和施旺提出的
B.重要內(nèi)容之一是動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的
C.細(xì)胞具有相對(duì)獨(dú)立性
D.揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】視神經(jīng)萎縮癥的致病基因?yàn)轱@性基因。若一對(duì)夫婦均為雜合子,生正常男孩的概率是( )
A. 25% B. 12.5% C. 32.5% D. O.75%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將1 mL 5%人的胃液溶液倒入裝有10 mL蛋白質(zhì)膠體的試管內(nèi),置于25°C的溫水中水浴,研究其對(duì)蛋白質(zhì)的消化情況。下列各方法中能提高酶活性的是
A. 把實(shí)驗(yàn)溫度提高到37°C B. 在試管內(nèi)再加入1 mL 5%胃液溶液
C. 將pH由2調(diào)節(jié)為7 D. 在試管內(nèi)再加入1 mL唾液
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