細(xì)胞學(xué)說主要闡明了( )
A.細(xì)胞的多樣性 B.細(xì)胞的統(tǒng)一性
C.細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 D.生物界的多樣性
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)(如下圖)。
(1)圖中親本基因型為 。根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷,薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循 。F1測交后代的表現(xiàn)型及比例為 。另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為 。
(2)圖中F2三角形果實(shí)薺菜中,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí),這樣的個體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為 ;還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是 。
(3)薺菜果實(shí)形狀的相關(guān)基因a,b分別由基因A、B突變形成,基因A、B也可以突變成其他多種形式的等位基因,這體現(xiàn)了基因突變具有 的特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞中具有色素的一組細(xì)胞器是( )
A.線粒體和高爾基體 B.葉綠體和液泡
C.中心體和核糖體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是( )
A.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類
B.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、脂肪
C.蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類
D.核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省宿州市高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
馬拉松賽跑進(jìn)入最后階段,發(fā)現(xiàn)少數(shù)運(yùn)動員下肢肌肉抽搐,這是由于隨著大量出汗而向體外排出了過量的( )
A.水 B.鈣鹽 C.鈉鹽 D.尿素
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的敘述中,正確的是( )
A.原核細(xì)胞中,轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動遺傳信息的翻譯
B.真核細(xì)胞內(nèi),在轉(zhuǎn)錄的同時,核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動遺傳信息的翻譯
C.原核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄促進(jìn)mRNA在核糖體上移動,以便合成肽鏈
D.真核細(xì)胞內(nèi),一個mRNA分子在多個核糖體上移動,同時合成多條肽鏈
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某噬菌體中的DNA分子含有800個堿基對,其中含有600個堿基A。該噬菌體侵入大腸桿菌后增殖了若干代,共消耗大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的鳥嘌呤脫氧核苷酸6 200個,該噬菌體已經(jīng)增殖了( )
A.4代 B.5代 C.6代 D.7代
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
貓的性別決定是XY型,當(dāng)體細(xì)胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時,只有一條X染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如下圖所示。已知貓的毛色黑色對黃色顯性,且由位于X染色體上的基因A、a控制。下列說法不正確的是( )。
A.可以利用高倍顯微鏡觀察巴氏小體的有無,確定正常貓的性別
B.若出現(xiàn)黑黃相間的雄貓,其基因型可能是XAXaY
C.由該早期胚胎細(xì)胞發(fā)育而成的貓,其毛色最可能是黑色
D.黃色雌貓與黑色雄貓雜交產(chǎn)生的正常后代,可根據(jù)毛色判斷其性別
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜的生理功能不包括( )
A.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
C.將細(xì)胞與外界環(huán)境分開
D.完成細(xì)胞內(nèi)的各種生命活動
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