Question

某同學(xué)暑假放假期間，從事大豆田間管理，除感受到“粒粒皆辛苦”外，還嘗試著將生物學(xué)的相關(guān)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中．請(qǐng)幫他完成以下內(nèi)容．
（1）如果他想比較一下自家大豆與別家大豆的數(shù)量，哪么他應(yīng)該

 

A．一棵一棵去數(shù)進(jìn)行比較             B．用樣方法估算出種群密度進(jìn)行比較
C．用標(biāo)志性重捕法估算出種群密度      D．用調(diào)查法統(tǒng)計(jì)出往年數(shù)量進(jìn)行比較
（2）若大豆地中有某種害蟲(chóng)，為降低其種群密度，你認(rèn)為最好的方法是

 

A．一個(gè)一個(gè)去捉                     B．噴灑農(nóng)藥
C．釋放一種特定激素誘捕              D．從外地引入該害蟲(chóng)的天敵
（3）該農(nóng)田中有一種從外地帶來(lái)的昆蟲(chóng)，則在短期內(nèi)，該昆蟲(chóng)會(huì)呈

 

增長(zhǎng)，最終將呈

 

增長(zhǎng)．原因是

 

．
（4）大豆與大豆田中的雜草之間的關(guān)系是

 

，從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)角度闡述除草的原理

 

．
（5）若人長(zhǎng)期不種這塊地，將會(huì)發(fā)生

 

演替．自然狀況下，發(fā)生的演替將使物種豐富度

 

，自我調(diào)節(jié)能力

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：估算種群密度的方法,種群數(shù)量的變化曲線,群落的演替,種間關(guān)系

專(zhuān)題：

分析：根據(jù)題意分析：調(diào)查大豆的種群密度適宜用樣方法；用性外激素誘捕害蟲(chóng)，可以破壞害蟲(chóng)的正常交尾，降低其種群密度；食物和空間無(wú)限、氣候適宜、沒(méi)有敵害等條件下，種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)，在資源和空間是有限的條件下，種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)；大豆與大豆田中的雜草都需要吸收水、無(wú)機(jī)鹽和光照，所以它們之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；由于這塊地上已有生物，所以發(fā)生的演替屬于次生演替．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答．

解答： 解：（1）大豆屬于植物，所以調(diào)查大豆的種群密度時(shí)，該同學(xué)適宜用樣方法估算出種群密度并進(jìn)行比較．
（2）消滅害蟲(chóng)的方法有多種，可以人工捕捉、可以噴灑農(nóng)藥、也可以從外地引入該害蟲(chóng)的天敵，但最好的方法是利用性外激素誘捕害蟲(chóng)，干擾害蟲(chóng)的正常交尾，從而達(dá)到降低其種群密度的目的．
（3）由于從外地帶來(lái)的昆蟲(chóng)，在短期內(nèi)，食物和空間無(wú)限、氣候適宜、沒(méi)有敵害，所以昆蟲(chóng)會(huì)呈“J”型增長(zhǎng)；但資源和空間是有限的，天敵也會(huì)增多，所以最終將呈“S”型增長(zhǎng)．
（4）大豆與大豆田中的雜草之間因爭(zhēng)奪水分、無(wú)機(jī)鹽和光照而發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)，除草能使水分、無(wú)機(jī)鹽和光照等供給大豆，從而使能量持續(xù)有效地流向?qū)θ祟?lèi)有益的方面．
（5）農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)離不開(kāi)人的作用，若人長(zhǎng)期不種這塊地，將會(huì)發(fā)生次生演替．自然狀況下，發(fā)生的演替將使物種豐富度增加，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力增強(qiáng)．
故答案為：
（1）B             
（2）C
（3）J型     S型    環(huán)境空間及資源是有限的，天敵增多
（4）競(jìng)爭(zhēng)    使能量持續(xù)有效地流向?qū)θ祟?lèi)有益的方面
（5）次生    增加    增強(qiáng)

點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查種群、群落及生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．