【題目】1)為研究某病毒的致病過(guò)程,在實(shí)驗(yàn)室中做了如圖所示的模擬實(shí)驗(yàn)。

從病毒中分離得到物質(zhì)A。已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為—GAACAUGUU—。將物質(zhì)A加入試管甲中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測(cè)定產(chǎn)物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—,則試管甲中模擬的是________過(guò)程。

將提純的產(chǎn)物X加入試管乙,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y________,試管乙中模擬的是________過(guò)程。

將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z______

2)若該病毒感染了小鼠上皮細(xì)胞,則組成子代病毒外殼的化合物的原料來(lái)自____________________,而決定該化合物合成的遺傳信息來(lái)自________________。該病毒遺傳信息的表達(dá)過(guò)程為________________________________

【答案】逆轉(zhuǎn)錄 mRNA 轉(zhuǎn)錄 多肽(或蛋白質(zhì)) 小鼠上皮細(xì)胞 病毒RNA RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

【解析】

中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.后來(lái)中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑。

1)①由于A含有U,即ARNAX含有T,即XDNA,這個(gè)過(guò)程模擬逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程。

②產(chǎn)物XDNA分子,產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合,為mRNA分子,因此試管乙模擬的是以DNA為模板合成mRNA的轉(zhuǎn)錄過(guò)程。

③病毒的外殼是蛋白質(zhì),而產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z為蛋白質(zhì)。

2)病毒侵染小鼠上皮細(xì)胞后,以自身的核酸(RNA)為模板控制子代病毒的合成,而合成子代病毒所需的原料均由小鼠上皮細(xì)胞提供。該病毒是逆轉(zhuǎn)錄病毒,其遺傳信息傳遞過(guò)程是:RNA→DNA→mRNA→蛋白質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖的①②③分別表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過(guò)程,其中Q分別代表三種物質(zhì),下列有關(guān)Q的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. ①中Q是激素B. ②中Q是載體

C. ③中Q是抗體D. ①②③中Q都具特異性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在玻璃溫室中,研究小組分別用三種單色光對(duì)某種綠葉蔬菜進(jìn)行補(bǔ)充光源(補(bǔ)光)試驗(yàn),結(jié)果如圖所示。補(bǔ)光的光強(qiáng)度為150mol·m-2·s-1 ,補(bǔ)光時(shí)間為上午700--1000,溫度適宜。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.給植株補(bǔ)充580nm光源,對(duì)該植株的生長(zhǎng)有抑制作用

B.680nm補(bǔ)光后植株的光合色素增加,則光合速率增強(qiáng)

C.450nm補(bǔ)光組在900時(shí)突然停止光照,則RuBP含量短時(shí)間內(nèi)增加

D.當(dāng)對(duì)照組和450nm補(bǔ)光組CO2吸收速率達(dá)到6mol·m-2·s-1 時(shí),450nm補(bǔ)光組從溫室中吸收的CO2總量比對(duì)照組少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞葉綠體內(nèi)的部分代謝過(guò)程示意圖,圖乙表示在最適溫度及其他條件保持不變的條件下該植物葉片C02釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線。椐圖回答下列問(wèn)題:

1)由圖甲可知,3-磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被還原為③____,其中的①為3-磷酸甘油酸的還原提供了____和能量,②在____(場(chǎng)所)重新形成①。

2)圖乙所示,A點(diǎn)時(shí)光合作用02產(chǎn)生量為____mmol·(m2·h)-1,圖乙中光飽和點(diǎn)為____(用字母表示)。

3)光合色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)中,得到的色素提取液中幾乎沒(méi)有顏色,可能是提取時(shí)未加入____(溶劑),分離色素的方法是____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是DNA分子局部組成示意圖,圖乙表示DNA分子復(fù)制的過(guò)程。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

1)圖甲中有____種堿基,有____個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。從主鏈上看,兩條單鏈的方向______, 從堿基關(guān)系看,兩條單鏈______。

2)圖乙的DNA分子復(fù)制過(guò)程中除了需要模板和酶外,還需要_______等條件,保證DNA分子復(fù)制精確無(wú)誤的關(guān)鍵是________________________________________________________________

3)若圖乙的該DNA分子含有48 502個(gè)堿基對(duì),而子鏈延伸的速度為105個(gè)堿基對(duì)/min,則此DNA復(fù)制約需要30 s,而實(shí)際時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于30 s,根據(jù)圖分析是因?yàn)?/span>_____________;由圖可知延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說(shuō)明DNA分子復(fù)制是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為質(zhì)膜的流動(dòng)鑲嵌模型示意圖,①—⑤表示組成質(zhì)膜的物質(zhì)。請(qǐng)回答

1)流動(dòng)鑲嵌模型中最基本的部分是________,質(zhì)膜具有流動(dòng)性,但因?yàn)?/span>[ ]_____________ 的存在會(huì)降低其流動(dòng)性,而比較堅(jiān)實(shí)。

2)細(xì)胞質(zhì)位于圖中的______________(“A 側(cè)”或“B 側(cè)”)

3)與細(xì)胞識(shí)別有密切關(guān)系的是[ ]__________________ 。

4)脂雙層使許多分子和離子不能隨意出入細(xì)胞,____________控制著某些分子和離子的出入,使質(zhì)膜具有___________________ 的功能特性。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常人體感染病毒會(huì)引起發(fā)熱,發(fā)熱過(guò)程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,其中體溫調(diào)定點(diǎn)是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài),下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值,正常生理狀態(tài)下為37 ℃。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中激素甲的名稱(chēng)是 ,激素乙通過(guò) 的途徑作用于甲狀腺。

(2)體溫上升期,人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮,即出現(xiàn)寒戰(zhàn),有助于體溫 。綜合圖解分析,體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式有 。

(3)高溫持續(xù)期,人體產(chǎn)熱量 (在大于”、“小于等于中選擇)散熱量。此階段人體有時(shí)會(huì)出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,垂體釋放抗利尿激素增加,腎小管和集合管 ,從而減少尿量。

(4)體溫下降期,機(jī)體增加散熱的途徑有

(5)體溫上升期,人體會(huì)出現(xiàn)心率加快、血壓輕度升高等癥狀,易引發(fā)慢性心血管疾病急性發(fā)作。請(qǐng)解釋血壓升高的可能原因: 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】世界衛(wèi)生組織發(fā)布的調(diào)查報(bào)告顯示,有超過(guò)%的受訪者錯(cuò)用抗生素來(lái)治療感冒。其實(shí)感冒多是由病毒引起,只有在細(xì)菌感染時(shí)用抗生素治療才可能有效。根據(jù)以上信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.有的抗生素能抑制蛋白質(zhì)的合成,則真核生物與原核生物的核糖體結(jié)構(gòu)可能有所不同

B.經(jīng)常使用抗生素來(lái)治療感冒會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性變異

C.濫用抗生素會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌的抗藥性基因的基因頻率升髙

D.濫用抗生素可能導(dǎo)致腸道里的一些菌群失調(diào),從而影響人體健康

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種羊的性別決定為XY型,已知其黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制。現(xiàn)有純合黑羊和白羊若干,某同學(xué)為了確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,讓多對(duì)純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配,子一代全為黑羊,子二代中黑毛∶白毛=31,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1________是顯性性狀(填“黑毛”或“白毛”),依據(jù)是:_______________。

2)根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),不能確定M/m是位于性染色體上,還是位于常染色體上,還需要補(bǔ)充數(shù)據(jù),如統(tǒng)計(jì)子二代中白毛個(gè)體的性別比例,若__________,則說(shuō)明M/m是位于性染色體上;若________________,則說(shuō)明M/m是位于常染色體上。

3)若M/m是位于性染色體上,還不能確定是位于同源區(qū)段,還是僅位于X染色體上。請(qǐng)用上述出現(xiàn)過(guò)的材料,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明。 (要求:寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果、得出結(jié)論)

思路:________________________。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:若______,則M/m位于同源區(qū)段; _______,則M/m僅位于X染色體上。

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