下列與激素作用有關(guān)的實例是( 。
A、草莓果實自然發(fā)育成熟
B、人氣得“臉紅脖子粗”
C、自然生長的雪松樹冠呈塔形
D、饑餓時人體血糖仍維持正常水平
考點:植物激素的作用,動物激素的調(diào)節(jié)
專題:
分析:乙烯能促進(jìn)果實成熟;人氣得“臉紅脖子粗”此時代謝加快,甲狀腺激素、腎上腺素分泌增多;頂端優(yōu)勢是指植物頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象,因為頂芽產(chǎn)生生長素向下運輸,大量積累在側(cè)芽,使側(cè)芽生長受抑制.人體血糖平衡是胰島素和胰高血糖素共同作用的結(jié)果.
解答: 解:A、草莓果實自然發(fā)育成熟與乙烯有關(guān),A正確;
B、人氣得“臉紅脖子粗”和甲狀腺激素、腎上腺素有關(guān),B正確;
C、自然生長的雪松樹冠呈塔形屬于頂端優(yōu)勢,和生長素有關(guān),C正確;
D、人體血糖平衡是胰島素和胰高血糖素共同作用的結(jié)果,D正確.
故選:ABCD.
點評:本題綜合考查植物激素的作用、動物的激素調(diào)節(jié),首先要求考生識記植物五大類激素的功能和動物激素的種類及功能,能判斷選項中各種現(xiàn)象是否是激素作用的結(jié)果,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩個水池中各有由5個物種構(gòu)成的食物網(wǎng),如圖所示,且這兩個水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下均達(dá)到相對穩(wěn)定的平衡狀態(tài).請據(jù)圖回答:
(1)每個水池生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自
 
所固定的太陽能.其中初級消費者是
 

(2)假如鯽魚的
1
4
食物來自綠藻,
1
2
來自輪蟲,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%.如果鯽魚種群增加的能量200KJ,那么其中來自輪蟲的能量是
 
KJ.
(3)為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,向池中引種了大量浮萍,一段時間后,水面長滿了浮萍,水草、綠藻和輪蟲相繼死亡.水草死亡的最主要原因是缺少陽光,輪蟲死亡的主要原因是缺少
 
.此時,該水池中食物鏈只剩下2條,請畫出這兩條食物鏈構(gòu)成的食物網(wǎng):
 

(4)為促進(jìn)生物量的增加,乙池中加入了較多的有機(jī)肥,一段時間后,池中綠藻爆發(fā),其他4種生物陸續(xù)死亡,動物死亡的主要原因是水中缺少
 
.不久,綠藻也大量死亡,水體發(fā)臭.
(5)如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解,也不能排出體外,則該物質(zhì)經(jīng)
 
的傳遞后,便可在不同的生物體內(nèi)積累.因此,通常生物所在的
 
越高,該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在一個生態(tài)系統(tǒng)中,植物光合作用積累的有機(jī)物被植食動物利用的過程.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、①⑤之和為輸入到生態(tài)系統(tǒng)的全部能量
B、植食動物糞便中的能量包含在⑦中
C、⑤⑥⑦⑧之和為流向分解者的能量
D、④占②的百分比為能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲狀腺有缺陷會導(dǎo)致甲狀腺激素缺乏.有一種耕牛,其甲狀腺缺陷可由兩種原因引起:一是缺碘,二是一種常染色體隱性遺傳性狀.下列有關(guān)這種牛敘述錯誤的是 ( 。
A、缺少甲狀腺激素的牛,其雙親可以是正常的
B、甲狀腺正常的個體,可能具有不同的基因型
C、甲狀腺有缺陷的個體,一定具有相同的基因型
D、雙方有一方是缺陷者,后代可以出現(xiàn)正常個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是(  )
A、在植物體生長旺盛部位,各種激素的含量均較高
B、在植物生長發(fā)育的不同階段起主導(dǎo)作用的激素不同
C、環(huán)境因子可通過影響植物激素的合成而影響植物生命活動
D、植物生長發(fā)育過程中,幾乎所有的生命活動都受到植物激素的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某中二倍體野生植物屬于XY型性別決定.研究表明,該植株的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,花瓣的顏色由花青素決定,花青素的形成由位于兩對常染色體上的等位基因(A、a和B、b)共同控制(如圖所示),研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株,得到的F1全部表現(xiàn)為紅花,然后讓F1進(jìn)行自交得到F2
(1)細(xì)胞中花青素存在的場所是
 
;
(2)親本中白花植株的基因型為
 
,F(xiàn)2中白色:紫色:紅色:粉紅色的比例為
 
.F2中自交后代不會發(fā)生形狀分離的植株占
 
;
(3)研究人員用兩種不同花色的植株雜交,得到的子代植株有四種花色.則親代植株的兩種花色為
 

(4)研究人員發(fā)現(xiàn)該矮莖植株種群中出現(xiàn)了高莖形狀的雌雄個體,若高莖形狀為基因突變所致,并且為顯性形狀,請你設(shè)計一個簡單實驗方案證明突變基因位于X染色體上(XY非同源區(qū)段),還是常染色體上.(注:高莖、矮莖基因分別用D、d表示)
雜交組合:將多對矮莖雌性植株與高莖雄性植株作為親本進(jìn)行雜家,觀察子代的表現(xiàn)型.
請用遺傳圖解和簡要的文字分析雜交過程.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),兩者之間變化的關(guān)系與右圖走勢相符的是( 。
 XY
A耗氧量體溫
B血糖濃度胰島素濃度
C血糖濃度胰高血糖素
D促甲狀腺激素濃度甲狀腺激素濃度
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲生物核酸的堿基組成為:嘌呤占46%,嘧啶占54%.乙生物遺傳物質(zhì)的堿基組成為:嘌呤占34%,嘧啶占66%,則甲乙生物可能是(  )
A、藍(lán)藻     變形蟲
B、T2噬菌體    硝化細(xì)菌
C、硝化細(xì)菌  綿羊
D、肺炎雙球菌  煙草花葉病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種二倍體動物某些細(xì)胞分裂(部分染色體)示意圖,有關(guān)判斷正確的是(  )
A、甲圖所示細(xì)胞分裂后能形成基因型為AD的卵細(xì)胞
B、乙圖所示細(xì)胞分裂不一定是減數(shù)分裂
C、甲、乙兩圖所示細(xì)胞中的染色單體數(shù)分別是8條和4條
D、甲、乙兩圖所示細(xì)胞中都有1個染色體組

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同步練習(xí)冊答案