A. | 細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量是其功能特性的基礎(chǔ) | |
B. | 生物膜系統(tǒng)使細胞內(nèi)多種化學反應既彼此獨立又相互聯(lián)系 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜直接聯(lián)系,大大提高了細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)男?/td> | |
D. | 核膜既能避免核質(zhì)之間彼此相互干擾,又能保護DNA分子免受損傷 |
分析 生物膜系統(tǒng)
1.概念:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細胞器膜和核膜、細胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng).
2、功能:
(1)保證內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,對物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過程起決定作用.
(2)為多種酶提供附著位點,是許多生物化學反應的場所.
(3)分隔細胞器,保證細胞生命活動高效、有序地進行.
解答 解:A、細胞膜的功能特性是選擇透過性,其功能特性的基礎(chǔ)是細胞膜中載體的數(shù)量和種類,A正確;
B、細胞內(nèi)的生物膜吧各種細胞器分隔開,使細胞內(nèi)多種化學反應既彼此獨立又相互聯(lián)系,B正確;
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜通過囊泡實現(xiàn)間接聯(lián)系,而非直接聯(lián)系,C錯誤;
D、核膜的存在,能避免核質(zhì)之間彼此相互干擾,而DNA分子不能出核膜,這樣能保護DNA分子免受損傷,D正確.
故選:C.
點評 本題考查生物膜系統(tǒng)的概念、成分、功能特點和功能的相關(guān)知識,意在考查學生的識記和理解能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸,不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次 | |
B. | 病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),它的生命活動與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系 | |
C. | 生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 各層次的生命系統(tǒng)層層相依,具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 漿細胞可產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)而T細胞不能 | |
B. | 溶菌酶殺滅細菌屬于非特異性免疫 | |
C. | 自身細胞在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為抗原 | |
D. | 人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 觀察異常染色體應選擇處于分裂間期的細胞 | |
B. | 圖甲所示的變異屬于基因重組 | |
C. | 如不考慮其他染色體,理論上該男子產(chǎn)生的精子類型有8種 | |
D. | 該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有19個肽鍵 | B. | 可能沒有游離氨基 | ||
C. | 至少有4個游離羧基 | D. | 至多有20種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 容易被醋酸洋紅等酸性染料染成深色 | |
B. | 主要由DNA和核糖體組成 | |
C. | 和染色質(zhì)是同一種物質(zhì) | |
D. | 主要分布在細胞質(zhì)的線粒體中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磷脂分子構(gòu)成生物膜的基本骨架 | B. | 脂肪可被蘇丹Ⅲ染液染成紅色 | ||
C. | 細胞膜都含有膽固醇 | D. | 維生素D屬于水溶性維生素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖可知,基因是DNA上任意一個片段 | |
B. | 朱紅眼基因和深紅眼基因是一對等位基因 | |
C. | 圖中所示的各個基因是同時并由同一個細胞完成表達的 | |
D. | 基因與性狀之間并非是簡單的線性的關(guān)系,基因表達是一個受多種因素影響的復雜過程 |
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