14.下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的是(  )
A.保存酶時(shí),應(yīng)選擇該酶的最適溫度和最適pH
B.人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶也能產(chǎn)生ATP
C.ATP合成酶通過為ADP供能來催化ATP的合成
D.人體中各種不同組織的細(xì)胞可以含有相同的酶

分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性.
3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適溫度(pH)時(shí),酶活性最強(qiáng);超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活.
4、ATP是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,T是三的意思,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵
5、ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中:
①能量來源不同:ATP水解釋放的能量來自高能磷酸鍵的化學(xué)能、并用于生命活動(dòng),合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用;
②場所不同:ATP水解在細(xì)胞的各處,ATP合成在線粒體、葉綠體或細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).

解答 解:A、低溫能抑制酶的活性,但酶的空間結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,所以酶適于在低溫下保存,A錯(cuò)誤;
B、人體成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,因此不能產(chǎn)生酶,B錯(cuò)誤;
C、ATP合成酶通過為細(xì)胞呼吸或光合作用供能來催化ATP的合成,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞呼吸是生命的特征之一,人體中各種不同組織的細(xì)胞均含有呼吸酶,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查酶和ATP的知識,考生識記酶的和ATP的構(gòu)成和功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆河北邯鄲高三第一次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( )

A.在觀察葉綠體形態(tài)和分布的實(shí)驗(yàn)中.需要使用生理鹽水制作黑藻臨時(shí)裝片

B.將質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞用龍膽紫染色,可以觀察染色體的動(dòng)態(tài)變化

C.孟德爾通過兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn),提出了不同對的遺傳因子自由組合的假說

D.用健那綠染液染色后觀察發(fā)菜細(xì)胞未見線粒體,原因可能是染色時(shí)間過短

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某一較大動(dòng)物種群,基因型AA、Aa、aa個(gè)體數(shù)之比為1:1:1(且三種基因型中的雌雄個(gè)體均相等,AA與Aa表現(xiàn)型相同).在這個(gè)種群中,只有表現(xiàn)型相同的個(gè)體間才能隨機(jī)交配,表現(xiàn)型不同的個(gè)體間不能交配.從理論上分析,該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的F1中,基因型Aa個(gè)體所占比例為(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{3}{10}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.細(xì)胞工程中應(yīng)選擇合適的材料作為操作對象,下列選擇正確的是( 。
A.只能選擇形成層的細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)
B.選擇乳腺細(xì)胞作為基因工程受體細(xì)胞
C.選擇去核的神經(jīng)細(xì)胞進(jìn)行核移植
D.選擇植物愈傷組織細(xì)胞獲得細(xì)胞產(chǎn)物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖1是甲乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下的光合作用速率的曲線;圖2表示將甲植物放在不同濃度C02環(huán)境條件下,光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線、請分析回答:

(1)圖1的a點(diǎn)表示甲植物呼吸作用強(qiáng)度,在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是從類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)方向移動(dòng).圖2中e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量低.
(2)若圖1中,植物甲曲線表示在25℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到30℃,曲線b點(diǎn)位置如何移動(dòng)?b點(diǎn)右移.
(3)在有氧條件下,生長中的植物細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖先在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(填細(xì)胞結(jié)構(gòu))中脫氫,分解成丙酮酸.
(4)圖1中,如果甲、乙兩種植物較長時(shí)間處在連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的是甲植物.
(5)根據(jù)以上的分析,若將某植物置于密閉玻璃罩內(nèi),黑暗處理1h,罩內(nèi)CO2含量增加了25mg;再給與1h的充足光照,罩內(nèi)CO2減少了36mg,光照期間共合成葡萄糖45mg.若呼吸底物和光合產(chǎn)物均為葡萄糖,則光下呼吸作用強(qiáng)度為30CO2/mg•h-1.上述連續(xù)2h的實(shí)驗(yàn)中,植物凈積累葡萄糖7.5mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.回答以下三個(gè)問題
Ⅰ、企鵝(2n)的常染色體上有一系列決定羽毛顏色的復(fù)等位基因:gA、gB、gC、gD.該基因在決定羽毛顏色時(shí),表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如表:請回答下列問題:
羽毛顏色表現(xiàn)型基因型
深紫色gA_
中紫色gB_
淺紫色gC_
白色gDgD
(1)企鵝羽毛顏色的基因型共有10種.
(2)現(xiàn)有一只深紫色雄企鵝和多只其他各色的雌企鵝,如何利用雜交方法檢測出該雄企鵝的基因型?
選用多只白色雌企鵝與該深紫色雄企鵝交配
若后代均為深紫色企鵝,則該深紫色雄企鵝的基因型為gAgA;
若后代出現(xiàn)中紫色企鵝,則該深紫色雄企鵝的基因型為gAgB;
若后代出現(xiàn)淺紫色企鵝,則該深紫色雄企鵝的基因型為gAgC;
若后代出現(xiàn)了白色企鵝,則該深紫色雄企鵝的基因型為gAgD;
Ⅱ、某動(dòng)物中黃毛(A)對灰毛(a)為顯性,短尾(B)對長尾(b)為顯性,但AA或BB會使個(gè)體死亡,如果兩只該動(dòng)物黃毛短尾雜交,其后代的表現(xiàn)型及比例為黃毛短尾:黃毛長尾:灰毛短尾:灰毛長尾=4:2:2:1.
Ⅲ、小鼠為XY型,毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對相對性狀,分別由等位基因R、r和T、t控制.在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育.從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示,請分析回答:
黃毛尾彎曲黃毛尾正常灰毛尾彎曲灰毛尾正常
$\frac{2}{12}$$\frac{2}{12}$$\frac{1}{12}$$\frac{1}{12}$
$\frac{4}{12}$0$\frac{2}{12}$0
(1)控制毛色的基因在常染色體上,不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是RR.
(2)父、母本的基因型是RrXTY×RrXTXt
(3)若只考慮小鼠毛色的遺傳,讓F1代的全部雌雄個(gè)體隨機(jī)交配,在得到的F2代群體中,r基因的基因頻率為75%.
(4)讓F1代的全部黃毛尾正常雄鼠與黃毛尾彎曲雌鼠雜交,F(xiàn)2代中灰毛鼠彎曲雌鼠占的比例為$\frac{1}{8}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.水果儲存保鮮時(shí),最適宜的環(huán)境條件是( 。
A.無O2、高CO2、零上溫度B.低O2、高CO2、零上溫度
C.低CO2、高O2、零下溫度D.低O2、高CO2、零下溫度

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京豐臺普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某多肽分子結(jié)構(gòu)如下圖所示,下列關(guān)于該多肽的正確敘述是( )

A.該多肽水解后可產(chǎn)生5種氨基酸

B.該多肽屬于6肽化合物,含有4個(gè)肽鍵

C.該多肽的合成車間是核糖體

D.該多肽的分泌不需要ATP

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科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)溪惠安高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

雄果蠅的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)正常的有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞(C1、C2),一個(gè)初級精母細(xì)胞經(jīng)正常的減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級精母細(xì)胞(S1、S2),比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目和遺傳信息,正確的是( )

A.DNA數(shù)目:C1與C2相同,S1與S2不同

B.遺傳信息:C1與C2相同,S1與S2不同

C.DNA數(shù)目:C1與C2不同,S1與S2相同

D.遺傳信息:C1與C2不同,S1與S2相同

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同步練習(xí)冊答案