螺旋藻屬于藍(lán)藻，其營養(yǎng)成分和生理活性物質(zhì)最豐富、最全面、最均衡，被譽為“生命營養(yǎng)庫”。下列關(guān)于螺旋藻的敘述錯誤的是（ ）

A．沒有以核膜為界限的細(xì)胞核 B．能進行光合作用

C．細(xì)胞中沒有核糖體 D．遺傳物質(zhì)是DNA

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖表示一個二肽分子，其中由羧基和氨基脫水縮合形成的化學(xué)鍵是指（　�。�
A．①B．②C．③D．④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．人在饑餓時遇到寒冷刺激會表現(xiàn)出面色蒼白、全身顫抖，此時機體主要通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)以維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)．請回答以下相關(guān)問題：
（1）這種狀態(tài)下，人的細(xì)胞產(chǎn)熱不足以維持正常體溫，所以通過骨骼肌收縮（不自主戰(zhàn)栗）（方式）加速熱量的產(chǎn)生，全身顫抖；而另一方面通過皮膚毛細(xì)血管收縮方式減少散熱，所以面色蒼白．
（2）寒冷刺激造成全身顫抖屬于非條件反射，其中樞主要在下丘腦；寒冷刺激還會造成體內(nèi)甲狀腺激素、腎上腺素 （列舉2種激素）分泌增多，這2種激素均可促進代謝、增加產(chǎn)熱．
（3）饑餓時胰島分泌的胰高血糖素（激素）增多，通過促進肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（2點）以維持血糖濃度的平衡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某細(xì)胞器內(nèi)的生物膜上正在不斷消耗來自大氣中的一種氣體，下列說法正確的是（　�。�
A．能發(fā)生題中所述的生理過程的細(xì)胞，一定是能進行光合作用的植物細(xì)胞
B．該細(xì)胞器內(nèi)含有能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的色素
C．消耗該氣體的生理過程，不受光照強度和溫度等環(huán)境因素的影響
D．該氣體的消耗在有光和無光條件下都能進行

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某二倍體植物寬葉（M）對窄葉（m）為顯性，高莖（H）對矮莖（h）為顯性，紅花（R）對白花（r）為顯性．基因M、m與基因R、r在2號染色體上，基因H、h在4號染色體上．

組合親本表現(xiàn)型F1表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅花白花
Ⅰ紅花×白花503497
Ⅱ紅花×白花9281
（1）基因M、R編碼各自蛋白質(zhì)前3個氨基酸的DNA序列如圖1，起始密碼子均為AUG．正常情況下，基因M在細(xì)胞中最多有4個，其轉(zhuǎn)錄時的模板位于b（填“a”或“b”）鏈中．若基因R的b鏈中箭頭所指堿基對T-A突變?yōu)锳-T，其對應(yīng)的密碼子由UAG變?yōu)閁UG．
（2）某同學(xué)用紅花和白花進行了兩組雜交實驗如上表格1．該實驗的目的是測定親本中紅花（填性狀）個體的基因型，此類雜交實驗在遺傳學(xué)上稱為測交．組合Ⅱ的F1中，出現(xiàn)一株白花的原因最可能是基因突變．
（3）基因型為Hh的植株減數(shù)分裂時，出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Hh型細(xì)胞，最可能的原因是減數(shù)第一次分裂時交叉互換．缺失一條4號染色體的高莖植株減數(shù)分裂時，偶然出現(xiàn)一個HH型配子，最可能的原因是減數(shù)第二次分裂時染色體未分離．
（4）現(xiàn)有一寬葉紅花突變體，推測其體細(xì)胞內(nèi)與該表現(xiàn)型相對應(yīng)的基因組成為圖2甲、乙中的一種，其他同源染色體數(shù)目及結(jié)構(gòu)正常．現(xiàn)利用缺失一條染色體的植株可供選擇，請設(shè)計一步雜交實驗，確定該突變體的基因組成是哪一種．（注：各型配子活力相同；控制某一性狀的基因都缺失時，幼胚死亡，不考慮交叉互換和基因突變）
實驗步驟：①用該突變體與缺失一條2號染色體的窄葉白花植株雜交；
②觀察、統(tǒng)計后代表現(xiàn)型及比例．
結(jié)果預(yù)測：Ⅰ．若寬葉紅花與寬葉白花植物的比例為2：1，則為圖甲所示的基因組成；
Ⅱ．若寬葉紅花與窄葉白花植株的比例為2：1，則為圖乙所示的基因組成．

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省東莞市高二下月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2013春•東莞校級月考）如圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖．

（1）根據(jù)培養(yǎng)基的用途分類，圖中HAT培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基．

（2）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，最大的優(yōu)越性是 ．

（3）動物細(xì)胞融合除了采用植物細(xì)胞原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)劑外，還可以采用 ．

（4）選出的雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的 特點，又具備B淋巴細(xì)胞的 特點．

（5）淋巴細(xì)胞是由動物體 中的 細(xì)胞分化、發(fā)育而來．

（6）雜交瘤細(xì)胞從培養(yǎng)基中吸收氨基酸的主要方式是 ．

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科目：高中生物 來源：2014屆廣東省東莞市高二下月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010•黃浦區(qū)一模）已知某種限制性內(nèi)切酶在一線性DNA分子上有3個酶切位點，如圖中箭頭所指，如果該線性DNA分子在3個酶切位點上都被該酶切斷，則會產(chǎn)生a、b、c、d四種不同長度的DNA片段．現(xiàn)在多個上述線性DNA分子，若在每個DNA分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷，則從理論上講，經(jīng)該酶切后，這些線性DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的DNA片段種類數(shù)是（ ）

A．3 B．4 C．9 D．12

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶一中高二上10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•重慶校級月考）下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（ ）

A．綠色植物所有的細(xì)胞有葉綠體和液泡

B．小鼠細(xì)胞內(nèi)核糖體和中心體無磷脂雙分子層

C．抗體的分泌過程體現(xiàn)了生物膜之間結(jié)構(gòu)上的直接聯(lián)系

D．發(fā)菜沒有膜結(jié)構(gòu)和染色體屬于原核生物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•哈爾濱校級期末）對胚芽鞘做如圖所示處理后，其變化情況將是（ ）

A．向左彎曲 B．向右彎曲

C．直立生長 D．不生長也不彎曲

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