科目:高中生物 來源: 題型:
A、要想分別標記噬菌體,可以分別用含有35S、32P的培養(yǎng)基來培養(yǎng)噬菌體 |
B、在用35S標記的一組實驗中,沉淀物也有一定的放射性,這與保溫時間過長有關(guān) |
C、該實驗中攪拌的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離 |
D、該實驗說明DNA是主要遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、改善空間和資源條件有望使K值提高 |
B、bc段種群增長率逐漸下降,出生率小于死亡率 |
C、c點時種群增長率為零,出生率等于死亡率 |
D、理想條件下,種群數(shù)量增長的曲線可用圖中“曲線X”表示,沒有K值 |
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Z | d e |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①④⑤ |
C、①②③④⑤⑥ | D、①②③⑤⑥ |
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