選項(xiàng) | 性質(zhì) | 自由擴(kuò)散 | 協(xié)助擴(kuò)散 | 主動運(yùn)輸 |
A | 參與運(yùn)輸?shù)哪こ煞?/TD> | 蛋白質(zhì) | 蛋白質(zhì) | 蛋白質(zhì) |
B | 動力來源 | 濃度梯度 | 濃度梯度 | ATP |
C | 載體 | 無 | 有 | 有 |
D | 運(yùn)輸?shù)姆肿痈邼舛葧r的飽和性 | 無 | 有 | 有 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸?shù)谋容^
物質(zhì)出 入細(xì)胞 的方式 | 被動運(yùn)輸 | 主動運(yùn)輸 | |
自由擴(kuò)散 | 協(xié)助擴(kuò)散 | ||
運(yùn)輸方向 | 高濃度→低濃度 | 高濃度→低濃度 | 低濃度→高濃度 |
是否需要載體 | 不需要 | 需要 | 需要 |
是否消耗能量 | 不消耗 | 不消耗 | 消耗 |
解答 解:A、自由擴(kuò)散不需要載體蛋白,是在磷脂分子的間隙中穿過去的,A錯誤;
B、被動運(yùn)輸?shù)膭恿闈舛炔睿鲃舆\(yùn)輸?shù)膭恿槟芰,B正確;
C、自由擴(kuò)散不需要載體蛋白,協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸需要載體蛋白的協(xié)助,C正確;
D、由于載體蛋白的數(shù)量是有限的,因此協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸具有運(yùn)輸?shù)姆肿痈邼舛葧r的飽和性,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的有關(guān)知識,要求考生能夠從運(yùn)輸方向、動力、是否需要載體蛋白的協(xié)助等方面對三種運(yùn)輸方式進(jìn)行比較,同時要求考生能夠構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò),難度適中.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血液 | B. | 神經(jīng)細(xì)胞 | C. | 大腦 | D. | 神經(jīng)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、ATP、脂肪和太陽能 | B. | ATP、葡萄脂肪和太陽能 | ||
C. | 太陽能、ATP、葡萄糖和脂肪 | D. | 脂肪、ATP、葡萄糖和太陽能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體和葉綠體均含有少量的DNA | |
B. | 葉綠體和線粒體都為單層膜細(xì)胞器 | |
C. | 細(xì)胞生命活動所需能量全部來自線粒體 | |
D. | 線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 擬核中有DNA,且具有核膜結(jié)構(gòu) | |
B. | 擬核存在于乳酸菌的細(xì)胞中,不存在于青霉菌的細(xì)胞中 | |
C. | 擬核中有染色體,染色體是DNA的載體 | |
D. | 擬核所在的細(xì)胞中無核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先在低倍鏡下觀察,再轉(zhuǎn)為高倍鏡 | |
B. | 高倍鏡可以將物體放大 | |
C. | 把視野調(diào)亮,圖象才清晰 | |
D. | 先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能夠感受光的刺激 | B. | 生長素能夠在尖端內(nèi)橫向運(yùn)輸 | ||
C. | 能夠生長以使胚芽鞘伸長 | D. | 生長素能夠在尖端內(nèi)極性運(yùn)輸 |
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