【題目】有些人飲用牛奶后,不能完全消化牛奶中的乳糖。若將乳糖酶基因?qū)肽膛;蚪M中,可以使獲得的轉(zhuǎn)基因牛分泌的乳汁中乳糖含量大大減少,而其他營養(yǎng)成分不受影響。請回答下列問題:

(l)為了獲得乳糖酶基因,可以從人體細(xì)胞內(nèi)提取____來合成cDNA,再以cDNA為模板,利用 ___填中文名稱)擴(kuò)增乳糖酶基因。

(2)質(zhì)粒載體作為基因工程的運載體,應(yīng)具備的基本條件有 ___答出兩點)等。按其來源不同,基因工程中使用的DNA連接酶分為兩類,即 _____________。

(3)將重組表達(dá)載體導(dǎo)入奶牛受精卵常用的方法是____。為了獲得母牛,需對已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進(jìn)行 _________。

(4)在胚胎移植前,通過____技術(shù)能獲得多個胚胎從而獲得多個轉(zhuǎn)乳糖酶基因牛,這體現(xiàn)了早期胚胎細(xì)胞的 ______

【答案】mRNA 多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng) 有自我復(fù)制能力;有一個或多個限制酶的切割位點;帶有標(biāo)記基因;分子大小適宜 T4 DNA連接酶和Ecoli DNA連接酶 顯微注射法 性別鑒定 胚胎分割 全能性

【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:

1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動子、終止子和標(biāo)記基因等。

3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因——DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA——分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)——抗原—抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

1)為了獲得乳糖酶基因,可以從人體細(xì)胞內(nèi)提取mRNA,反轉(zhuǎn)錄來合成互補(bǔ)DNA,即cDNA,然后通過多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)短時間內(nèi)大量擴(kuò)增目的基因。

2)質(zhì)粒載體作為基因工程的運載體,應(yīng)具備的基本條件有:有自我復(fù)制能力;有一個或多個限制酶的切割位點;帶有標(biāo)記基因;分子大小適宜等;蚬こ讨惺褂玫DNA連接酶為:T4 DNA連接酶和Ecoli DNA 連接酶。

3)將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最有效的方法是顯微注射法,為了獲得母牛,需對已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進(jìn)行性別鑒定。

4)胚胎分割是指采用機(jī)械方法將早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等,經(jīng)移植獲得同卵雙胎或多胎的技術(shù),通過該技術(shù)能獲得多個胚胎從而獲得多個轉(zhuǎn)乳糖酶基因牛,體現(xiàn)了早期胚胎細(xì)胞的全能性。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前由于城市的快速發(fā)展,城市生活污水和工業(yè)污水嚴(yán)重影響了人們的用水安全,現(xiàn)在多數(shù)城市的污水處理廠耗費人力物力,處理的廢水直接排進(jìn)湖泊,不能有效利用。某地建立氧化池,用藻類植物、蘆葦、魚、鴨等生物構(gòu)建人工濕地,起到凈化水體作用,取得良好效果。

請回答下列問題:

(1)“氧化池這個人工生態(tài)系統(tǒng)的基石是_____。污水中的有機(jī)物通過_________(生態(tài)系統(tǒng)的成分)將其分解成無機(jī)物,可以作為植物的養(yǎng)料。

(2)流經(jīng)該氧化池的總能量是___________。

(3)此生態(tài)系統(tǒng)中有一條食物鏈:綠藻浮游動物小魚鴨,在這條食物鏈中鴨是第____營養(yǎng)級,放養(yǎng)魚和鴨的時候要注意數(shù)量不能過多,因為能量流動有________的特點。生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是________。

(4)如果工業(yè)污水中含有重金屬,也排放到這個氧化池中,那么飼養(yǎng)的鴨子能否食用,為什么?_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】表中鑒定物質(zhì)、使用試劑及最終顯色,對應(yīng)正確的是

鑒定物質(zhì)

使用試劑

最終顯色

A

葡萄糖

碘液

藍(lán)紫色

B

淀粉

班氏試劑

橘紅色

C

蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

D

脂肪

醋酸洋紅染液

紅色

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對細(xì)胞器的理解,正確的是(

A.細(xì)胞器只存在于真核細(xì)胞中

B.水稻葉肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞中都有中心體

C.生物膜系統(tǒng)是由具膜細(xì)胞器組成的

D.線粒體和葉綠體中合成的[H]化學(xué)本質(zhì)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有①~④四個純種果蠅品系,其中品系①的性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱性,其他性狀均為顯性。這四個品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示。請回答:

品系

隱性性狀

殘翅(v

黑身(b

無眼(a

相應(yīng)染色體

Ⅱ、Ⅳ

1)若需驗證自由組合定律,選擇交配的品系組合為_________,理由是______________。

A.①× B.②× C.①× D.②×

2)讓品系③和品系④雜交,F1均為灰身有眼,F1自由交配,F2出現(xiàn)_______________種基因型;其中純合灰身無眼占F2的比例為______,理由是_______________。

3)果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性。但是,即使純合長翅品系的幼蟲在35℃條件下培養(yǎng)(正常培養(yǎng)溫度為25℃),長成的成體果蠅也表現(xiàn)為殘翅。這種現(xiàn)象稱為表型模擬,F(xiàn)有一只殘翅果蠅,要判斷它是純合殘翅(vv),還是表型模擬,請簡要敘述實驗思路__________(包括方法、結(jié)果和結(jié)論)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胚胎干細(xì)胞能夠分化成各種組織和器官。科學(xué)家利用實驗鼠(二倍體)成功培育出單倍體胚胎干細(xì)胞,這意味著科學(xué)家能準(zhǔn)確地跟蹤某一基因?qū)游镄誀畹拈L期作用。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.胚胎干細(xì)胞具有體積小、細(xì)胞核大、核仁明顯的形態(tài)特點

B.胚胎干細(xì)胞可用于哺乳動物個體發(fā)生、發(fā)育規(guī)律的研究

C.單倍體胚胎干細(xì)胞中沒有同源染色體,培養(yǎng)過程中始終只含一個染色體組

D.單倍體胚胎干細(xì)胞最可能是由卵細(xì)胞直接發(fā)育形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒(COVID-19)外有包膜,這層包膜主要來源于宿主細(xì)胞膜。包膜含有病毒自身的糖蛋白,其中糖蛋白S可與人體細(xì)胞表面的受體蛋白ACE2結(jié)合,從而使病毒識別并侵入其宿主細(xì)胞,下列說法正確的是(

A.為獲得COVID-19用于研究,可以用營養(yǎng)全面的培養(yǎng)基培養(yǎng)

B.病毒外包膜的主要成分為磷脂和蛋白質(zhì),其與肺炎雙球菌莢膜的成分相似

C.糖蛋白S與受體蛋白ACE2結(jié)合的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜可以進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

D.COVID-19一旦離開宿主細(xì)胞就無法進(jìn)行增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】衰老的紅細(xì)胞不具有下列哪些特征

A. 水分減少,細(xì)胞萎縮B. 某些酶的活性降低

C. 細(xì)胞核體積增大D. 細(xì)胞膜的通透性功能改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述,不正確的是(

A.龍膽紫溶液染色后,在高倍鏡下可觀察到細(xì)胞中染色體的形態(tài)和分布

B.“檢測生物組織中的脂肪”和“綠葉中色素的提取”實驗中,酒精作用相同

C.健那綠染色后的葉肉細(xì)胞,不易觀察到藍(lán)綠色的線粒體

D.當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞質(zhì)濃度時,紅細(xì)胞不一定會由于吸水而漲破

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