有一種酶催化反應(yīng)P＋Q→R。右下圖中實線表示在沒有酶時此反應(yīng)的進程。在t1時，將催化此反應(yīng)的酶加入反應(yīng)混合物中。 (［P］、［Q］、［R］分別代表P、Q、R的濃度) 圖中表示此反應(yīng)進行過程的曲線是( )

A．曲線AB．曲線B C．曲線CD．曲線D

 

C

【解析】

試題分析：酶能夠提高反應(yīng)速率，加入后，底物*P、Q濃度下降，生成物R濃度上升，但是不改變反應(yīng)最終結(jié)果，故曲線平衡點最終和沒有加酶相同，故C正確。

考點：本題考查酶相關(guān)知識，意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆湖南瀏陽一中高一上期第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

用15N標(biāo)記含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。下列有關(guān)判斷不正確的是（ ）

A.復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個DNA分子

B.含有14N的DNA分子占7/8

C.含有15N的DNA分子占1/8

D.復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北襄陽高一四校期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示北方的一個貯藏白菜地窖中，隨著氧氣的消耗，二氧化碳濃度的變化情況，據(jù)此分析回答問題：

（1）AB段O2消耗量很大，CO2上升也很快， 白菜在進行___________呼吸。

（2）CD段O2的濃度接近零，而CO2仍在上升，白菜在進行___________呼吸。

（3）BC段O2濃度已很低，CO2濃度幾乎不上升，原因是___________________。

（4）較長時間貯藏大白菜，應(yīng)把地窖里的O2濃度控制在___________段范圍內(nèi)，若將地窖完全封閉，隔絕空氣，則大白菜將會 。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北襄陽高一四校期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

酵母菌在有氧的條件下進行有氧呼吸，在無氧的條件下進行無氧呼吸。如果它在這兩種呼吸過程中消耗等量的葡萄糖，那么，有氧呼吸和無氧呼吸所產(chǎn)生的CO2之比為 ( )

A．1︰2 B．2︰1 C．3︰1 D．1︰3

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北襄陽高一四校期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中曲線a表示水稻根有氧呼吸和無氧呼吸所釋放的CO2總量的變化，曲線b表示有氧呼吸釋放的CO2量的變化，則表示無氧呼吸釋放的CO2量的變化是下列圖中的( 　)

 

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作期中考試高一生物卷（解析版） 題型：綜合題

(每空1分，共9分)下面甲、乙、丙、丁四圖分別表示某種雄性生物(假定只含有兩對染色體)的四個正在進行分裂的細(xì)胞，請據(jù)圖回答問題

(1)甲圖表示 期，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是 細(xì)胞。

(2)丙圖表示 期，細(xì)胞中有 條染色體，有對同源染色體， 條染色單體。

(3)丁圖表示細(xì)胞中有 對同源染色體，其前期中含 個四分體。

(4)以上各圖中有同源染色體的是 。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作期中考試高一生物卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾遺傳基本規(guī)律發(fā)生在 （ ）

A.子一代自交，產(chǎn)生子二代時

B.精子和卵細(xì)胞結(jié)合的過程中

C.受精卵進行有絲分裂的過程中

D.有性生殖產(chǎn)生配子的過程中

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北宜昌部分示范高中教學(xué)協(xié)作期中考試高一生物卷（解析版） 題型：選擇題

一個基因型為YyRr的精原細(xì)胞和一個同樣基因型的卵原細(xì)胞，按照自由組合定律遺傳，各能產(chǎn)生幾種類型的精子和卵細(xì)胞 （ ）

A.2種和1種 B.4種和4種 C.4種和1種 D.2種和2種

 

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北孝感中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某生物實驗小組為探究酵母菌呼吸的有關(guān)問題，設(shè)計如下實驗裝置。實驗中，先向氣球中加入10mL含酵母菌的培養(yǎng)液，后向氣球中注入一定量的氧氣，扎緊氣球，置于裝有30℃溫水的燒杯中，用重物拴住并固定，再將整個裝置置于30 ℃的恒溫水浴中，下列說法不正確的是（ ）

A．實驗開始后某30 min內(nèi)燒杯內(nèi)液面發(fā)生了變化，原因可能是酵母菌只進行了無氧呼吸

B．為了消除環(huán)境因素帶來的實驗誤差，應(yīng)將不含酵母菌的培養(yǎng)液注入氣球作為對照實驗

C．如果要確認(rèn)氣球內(nèi)酵母菌是否進行無氧呼吸，可以檢測發(fā)酵液中是否含有酒精

D．整個實驗過程中，氣球的體積先增大后減小

 

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