【題目】細(xì)胞一生要依次經(jīng)過(guò)的階段是
A. 分裂、分化、衰老、死亡 B. 分化、衰老、分裂、死亡
C. 衰老、分化、分裂、死亡 D. 分化、分裂、衰老、死亡
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機(jī)體正常生命活動(dòng)的必要條件,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的有氧呼吸為細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)正常進(jìn)行
B. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有利于細(xì)胞代謝中酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行
C. 內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定有利于機(jī)體適應(yīng)外界環(huán)境的變化
D. 內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對(duì)穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細(xì)胞的正常興奮性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于抗體的描述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 屬于免疫球蛋白
B. 受抗原刺激后產(chǎn)生的
C. 在動(dòng)物乳汁中有分布
D. 其參與的免疫是細(xì)胞免疫
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜的物質(zhì)運(yùn)輸功能與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān),下列說(shuō)法正確的是( )
A.膜蛋白是可以運(yùn)動(dòng)的,其運(yùn)動(dòng)與溫度無(wú)關(guān)
B.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)不參與物質(zhì)的被動(dòng)運(yùn)輸
C.麗藻細(xì)胞吸收鉀離子時(shí)需要膜蛋白的幫助
D.腌制果脯時(shí),葡萄糖通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
E.膜蛋白是可以運(yùn)動(dòng)的,其運(yùn)動(dòng)與溫度無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在適宜的條件下,研碎綠色植物的葉肉細(xì)胞,放入離心管中并依次按如圖處理,根據(jù)P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問(wèn)題:
(1)從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將細(xì)胞破壞,再用_____法獲得各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu).
(2)圖中DNA含量最多的結(jié)構(gòu)位于_____,與光合作用有關(guān)的酶存在于_____,合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于_____.(填寫(xiě)S1~S4、P1~P4)
(3)若要在高倍鏡下觀察P3的棒狀結(jié)構(gòu),一般需要利用_____進(jìn)行染色處理.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某豌豆的基因型為Aa,讓其連續(xù)自交三代(遺傳符合孟德?tīng)栠z傳定律),其第4代中的基因頻率和基因型頻率變化情況是( 。
A.基因頻率變化,基因型頻率不變
B.兩者都變化
C.基因頻率不變,基因型頻率變化
D.兩者都不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家蠶結(jié)黃繭和結(jié)白繭由一對(duì)等位基因Y、y控制,并受另一對(duì)等位基因R、r 影響。請(qǐng)據(jù)雜交實(shí)驗(yàn)圖解,回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可判斷家蠶結(jié)苗性狀中白繭對(duì)黃繭為____________性,控制蠶繭顏色的兩對(duì)基因的遺傳遵循____________定律。
(2)F1的基因型為____________,當(dāng)家蠶體內(nèi)存在____________基因時(shí),會(huì)抑制Y基因的表達(dá),結(jié)白繭。
(3)親本結(jié)黃繭家蠶的基因型是____________,F(xiàn)2的白繭中純合子的基因型有____________種。F2中結(jié)黃繭個(gè)體與純種黃繭個(gè)體交配,后代中純合子所占比例為____________。
(4)基因型為YyRr、yyrr的雌雄個(gè)體交配,子代的表現(xiàn)型及比例為____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小盧同學(xué)用顯微鏡觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂,他在視野中觀察到的大部分細(xì)胞處于( )
A. 分裂期的前期 B. 分裂期的中期
C. 分裂期的后期 D. 分裂間期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探索植物吸收水分和吸收無(wú)機(jī)鹽的特點(diǎn)和關(guān)系,用相同的培養(yǎng)液,分別培養(yǎng)水稻和番茄的幼苗。培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別測(cè)定培養(yǎng)液中的各種養(yǎng)分的百分含量,并與原培養(yǎng)液(各種養(yǎng)分的相對(duì)百分含量為100%)中相應(yīng)養(yǎng)分百分含量比較,結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 番茄吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質(zhì)相對(duì)速度的特點(diǎn)是:v硅>v水>v鎂
B. 同一植物對(duì)不同離子的吸收速度不同,不同植物對(duì)同種離子的吸收速度不同。這與植物細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)
C. 植物對(duì)水分的吸收與對(duì)礦質(zhì)離子的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程
D. 植物對(duì)礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性,這與植物自身的遺傳性有關(guān)
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