下列兩圖為某哺乳動物細胞分裂過程中的坐標(biāo)圖和細胞的部分生命活動示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中③階段包括______________過程。

（2）圖乙中c細胞中的染色體共含有__________條脫氧核苷酸鏈，在顯微鏡下可觀察到存在同源染色體的是___________（填字母）細胞。

（3）基因的自由組合發(fā)生在圖乙__________（填字母）細胞中，h細胞的名稱是_______________，細胞分裂時星射線的形成與____________密切相關(guān)（填結(jié)構(gòu)名稱）。

（4）圖乙中e細胞和f細胞的功能不同是___________的結(jié)果。如果e細胞變成了癌細胞，主要原因是_________________________發(fā)生了突變。

（5）在圖甲中，如果在A點時將全部核DNA用放射性同位素標(biāo)記，而分裂過程中所用的原料不含放射性同位素，則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占全部核苷酸鏈的比例為_________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列不屬于對種群數(shù)量特征描述的是（　�。�
A．某果蠅種群雌雄比例為1.06：1
B．近10年來，全國65歲及以上的人口比例增大
C．水稻均勻插秧，螞蟻集中生活
D．美國大白蛾的入侵，導(dǎo)致松樹種群死亡率升高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于病毒的敘述中，正確的是（　　）
A．一般用含有各種元素的培養(yǎng)液培養(yǎng)病毒
B．一個病毒是一個獨立的生命系統(tǒng)
C．病毒和其他生物一樣，具有細胞結(jié)構(gòu)
D．病毒的生存、繁殖離不開活細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚州中學(xué)高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

固定化酶技術(shù)運用工業(yè)化生產(chǎn)前，需要獲得酶的有關(guān)參數(shù)。如右圖：曲線①表示某種酶在各種溫度下酶活性相對最高酶活性的百分比；曲線②是將該種酶在不同溫度下保溫足夠長的時間，再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性，由此得到酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù)。請回答下列問題：

（1）與普通酶制劑相比，固定化酶在生產(chǎn)中的優(yōu)點是 。

（2）曲線②中，35℃和80℃的數(shù)據(jù)點是在 ℃時測得的。通過本實驗，你對酶的最適溫度的認(rèn)識是 。該種酶固定化后運用于生產(chǎn)，最佳溫度范圍是 。

（3）研究發(fā)現(xiàn)有甲、乙兩種物質(zhì)能降低該種酶的催化效率，該酶催化的底物濃度變化會改變甲物質(zhì)對酶的影響，而不會改變乙物質(zhì)對酶的影響。下圖是降低酶活性的兩種機制模型，符合甲、乙物質(zhì)對酶影響的模型分別是 、 。

（4）在酶的活性不受抑制時，起始反應(yīng)速率與底物濃度的關(guān)系如下圖所示。請在答題卡的指定位置畫出加入甲物質(zhì)時，起始反應(yīng)速率與底物濃度之間的關(guān)系曲線。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．果蠅是遺傳學(xué)常用的研究材料，果蠅的翅形、體色和眼色（紅眼和白眼）是三對相對性狀：殘翅和正常翅（A、a）的基因位于Ⅱ號常染色體上，灰身和黑身（B、b）的基因位于Ⅲ號常染色體上，回答下列問題：
（1）現(xiàn)有殘翅果蠅和純合正常翅果繩做了相應(yīng)雜交實驗．研究者發(fā)現(xiàn)無論殘翅與殘翅還是殘翅與正常翅雜交，后代的表現(xiàn)型均為殘翅和正常翅．
①可判斷，正常翅為隱性性狀．
②殘翅與殘翅雜交的子代中，出現(xiàn)殘翅：正常翅=2：1現(xiàn)象的原因是AA顯性純合致死．
（2）用殘翅灰身果蠅與正常翅黑身果蠅作親本進行雜交實驗，F(xiàn)1有殘翅灰身果蠅和正常翅灰身果蠅兩種表現(xiàn)型，分析回答：
①親本基因型為AaBB×aabb．
②若讓F1中殘翅灰身果蠅相互交配，則其后代中殘翅灰身：殘翅黑身：正常翅灰身：正常翅黑身比例為9：3：3：1．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚州中學(xué)高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是幾種常見的單細胞生物，有關(guān)該組生物的敘述中正確的是

A．圖中各細胞都含有兩種核酸

B．具有核膜、核仁的細胞是①②③

C．②③④一定是異養(yǎng)生物

D．③的攝食行為體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚州中學(xué)高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

兩對相對性狀的基因自由組合，如果F2的性狀分離比分別為9：7，那么F1與隱性個體測交，與此對應(yīng)的性狀分離比分別是

A．1：3

B．1：1

C．1：2：1

D．9：3：3：1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省等校高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

若用一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得下圖。

（1）請從下列目鏡與物鏡的組合中找出與圖象③④對應(yīng)的是：③ ；④ 。

A．目鏡10×物鏡10× B．目鏡10×物鏡20×

C．目鏡10×物鏡4× D．目鏡10×物鏡40×

（2）視野最暗的是圖像______（填序號），視野太暗則應(yīng)調(diào)整使用 和 。

（3）選擇組合A，目鏡10×，物鏡10×，所觀察到的物像是實際物體的______倍，這個放大倍數(shù)是指 （填“長度或?qū)挾取�、“面積”、“體積”）；若A視野中細胞為160個，則換上40×物鏡后，視野中細胞為 _個。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．為探究鉛中毒對大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響，將大鼠分為四組，其中一組飲水，其余三組飲醋酸鉛溶液，60天后進行檢測．
檢測a：用下圖水迷宮（池水黑色，大鼠無法看到平臺）進行實驗，大鼠從入水點入水，訓(xùn)練其尋找水面下隱蔽平臺，重復(fù)訓(xùn)練4天后撤去平臺，測定大鼠從入水點到達原平臺水域的時間；
檢測b：測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶（AChE）活性．AChE活性檢測原理：AChE可將乙酰膽堿（ACh）水解為膽堿和乙酸，膽堿與顯色劑顯色，根據(jù)顏色深淺計算酶活性．
組別醋酸鉛溶
液濃度
/g•L-1		腦組織
鉛含量
/g•gprot-1		AChE活性
/U•mgprot-1		到達原平臺
水域時間
/s
①00.181.5622.7
②0.050.291.3723.1
③10.571.0826.9
④21.050.7636.4
請回答：
（1）表中用于評價大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是到達原平臺水域時間，通過該指標(biāo)可知④組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱．
（2）ACh是與學(xué)習(xí)記憶有關(guān)的神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進入突觸間隙，與突觸后膜上的受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜電位變化．ACh發(fā)揮效應(yīng)后在乙酰膽堿酯酶的催化下水解，本實驗是通過檢測單位時間內(nèi)膽堿的生成量，進而計算該酶的活性．
（3）表中結(jié)果表明：腦組織鉛含量越高，ACh水解速度越慢．
（4）水迷宮實驗過程中，使短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶的措施是重復(fù)訓(xùn)練，以此強化神經(jīng)元之間的聯(lián)系．

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同步練習(xí)冊答案