某人因意外車禍而使大腦受損,其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽(tīng)懂別人談話,但卻不會(huì)說(shuō)話。這個(gè)人受損傷的部位是( )
A.書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言區(qū) B.運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言區(qū)
C.視覺(jué)性語(yǔ)言區(qū) D.聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言區(qū)
B
【解析】
試題分析:書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言區(qū)發(fā)生障礙,不能寫(xiě)字,但能看懂文字和聽(tīng)懂別人談話,也能說(shuō)話,A項(xiàng)錯(cuò);運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言區(qū)發(fā)生障礙,能看懂文字和聽(tīng)懂別人談話,但不會(huì)說(shuō)話,B項(xiàng)正確;視覺(jué)性語(yǔ)言區(qū)發(fā)生障礙,不能看懂文字,但能寫(xiě)字和聽(tīng)懂別人談話,也會(huì)說(shuō)話,C項(xiàng)錯(cuò);聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言區(qū)發(fā)生障礙,不能聽(tīng)懂別人談話,但能看懂文字,也能講話,D項(xiàng)錯(cuò)。
考點(diǎn):本題考查人腦的高級(jí)功能的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省灌南華僑雙語(yǔ)學(xué)校高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)根據(jù)免疫的來(lái)源和功能的不同,人體的淋巴細(xì)胞有多種其中B細(xì)胞由骨髓產(chǎn)生,主要集中在淋巴結(jié)和脾臟等淋巴器官中它的壽命很短,只能生活幾天或1~2個(gè)星期。T細(xì)胞是由胸腺產(chǎn)生的,主要分布在體液中其壽命為幾年甚至10年以上。
根據(jù)所給信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答以下幾個(gè)問(wèn)題:
⑴圖中來(lái)源于造血干細(xì)胞的B細(xì)胞、T細(xì)胞發(fā)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能各不相同的根本原因是 。
⑵B淋巴細(xì)胞受到抗原直接刺激后會(huì)增殖分化為 。
⑶人體免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫活性物質(zhì)、免疫細(xì)胞。其中免疫細(xì)胞除圖示兩種細(xì)胞外具有識(shí)別功能的還有 。
⑷圖示細(xì)胞參與人體的第 道防線。
(5)如果侵入體內(nèi)的抗原為釀膿鏈球菌,作用于心臟瓣膜細(xì)胞則會(huì)患風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的 。
(6)器官移植會(huì)產(chǎn)生排異反應(yīng),這是由 細(xì)胞引起的。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)下圖表示某種特異性免疫細(xì)胞的某時(shí)期結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:橫線上填名稱。
(1)該細(xì)胞為 細(xì)胞,判斷的依據(jù)是 。
(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是 ,它的合成場(chǎng)所是 。(填數(shù)字)
(3)人體再次受到相同的抗原刺激后, 就會(huì)迅速增殖、分化,形成大量的____ _______,產(chǎn)生抗體及時(shí)將抗原清除。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1928年,荷蘭科學(xué)家溫特利用燕麥胚芽鞘進(jìn)行了下圖所示的有關(guān)實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,放置瓊脂塊的胚芽鞘生長(zhǎng)情況是( )
A.不生長(zhǎng) B.直立生長(zhǎng)
C.向右彎曲生長(zhǎng) D.向左彎曲生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
不能將塑化劑添加到食品中,否則會(huì)嚴(yán)重危害人體健康。研究表明,塑化劑會(huì)使男孩出現(xiàn)女性化行為傾向,女孩出現(xiàn)性早熟等癥狀。由此可推測(cè),塑化劑對(duì)人體的上述影響與某種激素的生理作用相似,該激素是( )
A.雄性激素 B.雌性激素
C.生長(zhǎng)激素 D.甲狀腺激素
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),下圖為人體反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,其中表示神經(jīng)中樞的是( )
A.① B.③ C.④ D.⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上第一次檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該化合物是由 個(gè)氨基酸,失去 個(gè)水分子而形成的。
(2)④的名稱是 ,形成場(chǎng)所是 。
(3)圖中表示R基的數(shù)字是 ;該化合物由 種氨基酸組成。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省高一上第一次檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
與RNA相比,DNA所特有的成分是
A.脫氧核糖和鳥(niǎo)嘌呤 B.核糖和尿嘧啶
C.脫氧核糖和胸腺嘧啶 D.核糖和胸腺嘧啶
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市五校高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是
A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查動(dòng)物種群密度常用的方法是樣方法
B.群落演替過(guò)程中生物多樣性逐漸降低,人類活動(dòng)往往會(huì)改變演替的方向和速度
C.生物多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值
D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定與自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān),其穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制屬于反饋調(diào)節(jié)
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