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一棵楊樹的結構層次為

A．細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體

B．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體

C．細胞→組織→器官→個體

D．細胞→器官→系統(tǒng)→個體

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在某池塘中，第一次捕獲鯽魚106條，做上標記后放回，第二次捕獲鯽魚91條，其中有標記的25條。由此可以估算出該池塘中鯽魚的密度。后來發(fā)現這次估算的結果與實際結果誤差較大，分析其原因正確的是（ ）

①捕魚用的漁網網眼太大

②被標記的魚放回后有一小部分死亡

③重捕方法不當使捕獲的魚部分死亡

④兩次捕獲的鯽魚數量較小

A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江省高三上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種植物的花色受一組復等位基因（A、A1、A2、a）的控制，純合子和雜合子的表現型如下表。若AA1與A2a雜交，子代表現型的種類及比例分別是

純合子

雜合子

基因型

表現型

基因型

表現型

AA

紅色

Aa或AA1或AA2

紅色

aa

純白色

---

---

A1A1

紅條白花

A1a

紅條白花

A2A2

紅斑白花

A1A2或A2a

紅斑白花

A．2種，3:1 B．2種，1:1 C．3種，2:1:1 D．4種，1:1:1:1

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省寧波市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列糖類化合物中，不能水解的是

A．脫氧核糖 B．乳糖 C．肝糖元 D．淀粉

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省昆明市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個成熟植物細胞相當于一個滲透裝置，此滲透裝置的半透膜是

A．細胞膜、核膜和這兩層膜之間的細胞質

B．細胞膜、液泡膜和這兩層膜之間的細胞質

C．細胞膜和液泡膜之間的細胞質

D．細胞壁、液泡膜和它們之間的細胞質

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年許昌市高一上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞膜的敘述，正確的是

A．雞血細胞常用來制備較純凈的細胞膜

B．細胞膜上的糖被具有識別、保護和潤滑作用

C．用蛋白酶處理細胞膜可改變其組成，不改變其通透性

D．多細胞生物體內細胞間功能協(xié)調性的實現完全依賴于信息交流

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二創(chuàng)新班上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組對某種皮膚遺傳病進行了調查，以下說法正確的是 （ ）。

A．要選擇多個基因控制的皮膚遺傳病進行調查

B．在調查該皮膚病的發(fā)病率時，選取的樣本越多，誤差越小

C．在調查該皮膚病的遺傳方式時應注意隨機取樣

D．在調查該皮膚病的發(fā)病率時應選取患者家庭進行調查

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省吉林市高二11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是描述生命現象的模型（部分），以下相關敘述正確的是

A．若A為B淋巴細胞，a為抗原刺激，則b、c可代表漿細胞和記憶細胞的形成

B．若A為下丘腦，a為血漿滲透壓下降，則b、c可代表產生渴感和尿液減少

C．若A為棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可代表性別比例失調和種群密度提高

D．若A代表草原，a為過度放牧，則b、c可代表土地荒漠化和生物多樣性提高

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科目：高中生物 來源：2016屆北京朝陽高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞生命歷程有關現象的敘述，正確的是

A．衰老的細胞在形態(tài)、結構和功能上會發(fā)生相應的變化

B．細胞分化是細胞在遺傳物質上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程

C．成熟生物體中被病原體感染的細胞的清除，不受基因的調控

D．原癌基因主要負責調節(jié)細胞周期，阻止細胞不正常的增殖

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