10．果蠅某染色體上的DNA分子中一個(gè)脫氧核苷酸發(fā)生了改變，其結(jié)果可能是（　　）
A．變成其等位基因
B．DNA分子內(nèi)部的堿基配對(duì)方式改變
C．此染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
D．此染色體上基因的數(shù)目和排列順序改變

分析 基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變，包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換．基因突變發(fā)生的時(shí)間主要是細(xì)胞分裂的間期．基因突變的特點(diǎn)是低頻性、普遍性、少利多害性、隨機(jī)性、不定向性．

解答 解：A、基因突變是DNA分子上堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起基因結(jié)構(gòu)的改變；結(jié)合題干信息可知發(fā)生了基因突變，結(jié)果是產(chǎn)生等位基因，A正確；
B、在DNA分子中，堿基配對(duì)方式不會(huì)發(fā)生改變，都是A與T配對(duì)、G與C配對(duì)，B錯(cuò)誤；
C、基因突變改變的是基因結(jié)構(gòu)，不會(huì)改變?nèi)旧w的結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；
D、基因是DNA分子上有遺傳效應(yīng)的片段，所以DNA分子中一個(gè)脫氧核苷酸發(fā)生了改變，可能導(dǎo)致基因的堿基序列發(fā)生改變，也可能沒(méi)有發(fā)生改變，且基因的數(shù)目也不會(huì)改變，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因突變的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng)，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能保持相對(duì)穩(wěn)定．生命系統(tǒng)通過(guò)各個(gè)層次的信息和反饋調(diào)節(jié)等活動(dòng)維持其自身穩(wěn)定，執(zhí)行其正常功能．如圖為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．
（1）圖中的⑨對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性；
（2）研究推測(cè)，水分子的跨膜運(yùn)輸不是真正的自由擴(kuò)散，它最可能與膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)．美國(guó)科學(xué)家試圖從人血紅細(xì)胞、腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)，以這兩種細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料的最可能依據(jù)是成熟的紅細(xì)胞除細(xì)胞膜外無(wú)其他結(jié)構(gòu)的膜，便于獲得純凈的細(xì)胞膜，腎小管管壁細(xì)胞對(duì)水分子的重吸收能力強(qiáng)，腎小管壁細(xì)胞膜上的水通道蛋白較多；
（3）從化學(xué)成分角度分析，禽流感病毒與圖中結(jié)構(gòu)③（填序號(hào)）的化學(xué)組成最相似；
（4）若圖所示的分泌物是抗體，該細(xì)胞核內(nèi)⑤（填序號(hào)）結(jié)構(gòu)被破壞，上述抗體合成將不能正常進(jìn)行；
（5）若圖所示的分泌物是胰島素，寫(xiě)出胰島素在產(chǎn)生、運(yùn)輸、加工、分泌到細(xì)胞外的過(guò)程中依次經(jīng)過(guò)的膜結(jié)構(gòu)是②⑦⑨（填序號(hào)）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．某致病細(xì)菌分泌的外毒素，無(wú)色、細(xì)針狀結(jié)晶，對(duì)小鼠和人體有很強(qiáng)的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，以致死亡．該外毒素為環(huán)狀肽，結(jié)構(gòu)式如圖所示．

請(qǐng)據(jù)圖分析并回答問(wèn)題．
（1）填寫(xiě)虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱：A．肽鍵，B．R基（從氨基酸結(jié)構(gòu)通式的角度分析）．
（2）該化合物中含有游離的0個(gè)氨基，0個(gè)羧基．
（3）該化合物是由7個(gè)氨基酸組成的，該化合物稱為環(huán)狀七肽化合物．
（4）組成該化合物的氨基酸有5種，其中有幾個(gè)R基是相同的，寫(xiě)出相同的R基的結(jié)構(gòu)式為-CH3．
（5）該外毒素在環(huán)狀肽形成過(guò)程中失去了7個(gè)水分子，相對(duì)分子質(zhì)量減少了126．
（6）現(xiàn)有一個(gè)由一條十二肽和一條十五肽構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，分子式為CZHWNXOYS（X＞27，Y＞29）．并且是由下列五種氨基酸組成．那么將其徹底水解后，得到天冬氨酸$\frac{Y-29}{2}$個(gè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．圖是某生物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（括號(hào)內(nèi)填標(biāo)號(hào)，橫線上填名稱）：
（1）該細(xì)胞是植物細(xì)胞．
（2）該類細(xì)胞所特有的細(xì)胞器有[⑤]葉綠體、[⑦]液泡．
（3）②結(jié)構(gòu)為細(xì)胞壁，其組成成分包括纖維素和果膠．
（4）蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是[10]核糖體．
（5）染色質(zhì)存在于[⑧]細(xì)胞核中，染色質(zhì)的主要組成成分是蛋白質(zhì)和DNA．
（6）圖中[④]是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．圖甲為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖，圖乙表示圖甲中3的成分及其各級(jí)結(jié)構(gòu)．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲所示結(jié)構(gòu)為細(xì)胞核的亞顯微結(jié)構(gòu)．
（2）圖甲中2所示結(jié)構(gòu)是核孔．單位面積的該結(jié)構(gòu)數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)，你認(rèn)為人的胰島B細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目多．（填“多”、“少”）
（3）圖乙中①控制②的合成，①是DNA分子，鑒定②的試劑為雙縮脲試劑．
（4）圖乙中①在動(dòng)物細(xì)胞中除了在④上外，還分布在線粒體中．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．細(xì)菌、放線菌和藍(lán)藻等細(xì)胞與動(dòng)、植物細(xì)胞相比其主要不同是（　�。�
A．沒(méi)有以生物膜為基礎(chǔ)構(gòu)成的核膜和細(xì)胞器
B．遺傳信息量少，以一個(gè)環(huán)狀DNA分子為載體
C．體積小，進(jìn)化地位原始
D．分布廣泛，對(duì)生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（　�。�
A．藍(lán)藻細(xì)胞有絲分裂前后染色體數(shù)目一般不發(fā)生改變
B．卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
C．細(xì)胞間信息交流的物質(zhì)基礎(chǔ)均是糖蛋白
D．分泌功能越強(qiáng)的細(xì)胞，高爾基體膜的更新速度越快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．除病毒以外，所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖表示生物體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝示意圖．對(duì)這一圖解的解釋正確的是（　�。�
A．在人體內(nèi)，胰高血糖素與腎上腺素能促進(jìn)①、②過(guò)程
B．在人的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有③、⑤過(guò)程所需的酶
C．在酵母菌體內(nèi)．當(dāng)④過(guò)程加強(qiáng)時(shí)，⑥過(guò)程會(huì)減弱
D．在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的④過(guò)程不需要H20作反應(yīng)物

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