【題目】進(jìn)行有性生殖的生物，子代和親代間存在差異的主要原因是

A．基因重組 B．基因突變

C．生活環(huán)埦不同 D．染色體變異

【答案】A

【解析】生物體進(jìn)行有性生殖的過程中，在減數(shù)分裂形成配子時(shí)，會出現(xiàn)控制不同性狀的基因的重新組合，即基因重組，親子代之間差異主要是由基因重組造成的，本題答案為A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀(jì)英國科學(xué)家達(dá)爾文的墓志銘是：“他把世界翻了一個(gè)個(gè)，雖然并不完全。”“他把世界翻了一個(gè)個(gè)”是指達(dá)爾文(　　)

A．進(jìn)行了環(huán)球航行和考察

B．開啟了人類科學(xué)的新時(shí)代

C．揭開了工業(yè)革命的序幕

D．推翻了上帝創(chuàng)造萬物學(xué)說

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述，正確的是（ ）

A．環(huán)境因素可誘導(dǎo)某基因朝某一方向突變

B．基因突變后遺傳信息不一定改變，但生物的性狀一定改變

C．自然界中所有等位基因產(chǎn)生的根本來源都是基因突變

D．基因突變產(chǎn)生的性狀往往對個(gè)體的生存是不利的，所以會阻止生物的進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞中①～④結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是

A. ①是合成磷脂和氧化酒精的場所

B. ②是分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)的場所

C. ③是細(xì)胞呼吸和能量代謝的場所

D. ④是貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的主要微生物從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來看（ ）

A．四種均為真核生物 B．四種均為原核生物

C．三種真核生物，一種原核生物 D．兩種真核生物，兩種原核生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在果酒、果醋和泡菜制做過程中，所用原料的有機(jī)物總量及種類變化是（ ）

A．減少、增加 B．減少、減少 C．增加、增加 D．增加、減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，嫁接會影響砧木和接穗（嫁接到砧木上的芽、枝等）的性狀。為研究嫁接后mRNA轉(zhuǎn)運(yùn)的機(jī)理，科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

(l)嫁接后，在接穗與砧木的接合部分形成____組織，使接合部位的傷口愈合，這時(shí)通過細(xì)胞分裂和____形成新的組織，使接穗和砧木間的韌皮部上下連通。

(2)為研究梨屬特異性Pb基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA（簡稱PbmRNA）在側(cè)枝中的運(yùn)輸，科研人員以杜梨為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，處理方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。

①科研人員將枝條的樹皮（含韌皮部）進(jìn)行環(huán)剝，同時(shí)要去除兩道環(huán)剝間的所有葉片，去除葉片的目的是____。

②由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在環(huán)剝當(dāng)日，第 ____ 枝段的韌皮部存在PbmRNA。環(huán)剝后第2天和第4天，____依次消失。隨著環(huán)剝口的愈合，至環(huán)剝后第22天、第32天，第2和3枝段的PbmRNA ____ 。據(jù)此推測，PbmRNA在韌皮部中的運(yùn)輸方向是____。

(3)為進(jìn)一步研究砧木和接穗間mRNA的傳遞規(guī)律，科研人員將取自鴨梨的接穗嫁接到杜梨上，嫁接后第2、3、7天分別提取接穗部位和砧木部位細(xì)胞的總mRNA，經(jīng)________獲得cDNA，PCR擴(kuò)增后，用特定的限制酶處理，電泳檢測得到圖2所示結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明____。

(4)為了驗(yàn)證上述結(jié)論，科研人員利用以下三種煙草作為實(shí)驗(yàn)材料，進(jìn)行嫁接實(shí)驗(yàn)，檢測接穗和砧木韌皮部的PbmRNA含量。請寫出實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選用的砧木和接穗。

實(shí)驗(yàn)材料：野生型煙草、轉(zhuǎn)入Pb基因的轉(zhuǎn)基因煙草、轉(zhuǎn)入空載體的轉(zhuǎn)基因煙草

實(shí)驗(yàn)組：____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】谷氨酸的R基為C3H5O2 ， 1分子谷氨酸含有的C，H，O，N原子數(shù)依次是（ ）
A.5，9，4，1
B.4，8，5，1
C.5，8，4，1
D.4，9，4，1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在19世紀(jì)后期的西方社會，上、中等階層激烈反對國家為促進(jìn)較大的社會平等而作出的任何干預(yù)。他們論證說，他們應(yīng)得到幸福的成功，因?yàn)樗麄円炎C明自己較無能的窮人更“適合”，而且，大公司對小公司的兼并是“生存斗爭”的一部分。這種觀點(diǎn)（ ）

A．由達(dá)爾文提出 B．受到了進(jìn)化論的影響

C．由凱恩斯提出 D．受到了相對論的影響

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