【題目】谷氨酸的R基為C3H5O2 , 1分子谷氨酸含有的C,H,O,N原子數(shù)依次是( )
A.5,9,4,1
B.4,8,5,1
C.5,8,4,1
D.4,9,4,1
【答案】A
【解析】解:氨基酸的結(jié)構(gòu)通式的簡(jiǎn)式是:C2H4O2NR,谷氨酸的R基為C3H5O2 , 所以谷氨酸的分子簡(jiǎn)式是:C5H9O4N.
故選:A.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式的相關(guān)知識(shí),掌握每種氨基酸分子至少含有一個(gè)氨基(—NH2)和一個(gè)羧基(—COOH),并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上(如:有—NH2和—COOH但不是連在同一個(gè)碳原子上不叫氨基酸);R基的不同導(dǎo)致氨基酸的種類不同.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于基因突變特點(diǎn)的說(shuō)法中,正確的是( )
①對(duì)某種生物而言,在自然狀態(tài)下基因突變的頻率是很低的
②基因突變?cè)谏锝缰惺瞧毡榇嬖诘?/span>
③所有的基因突變對(duì)生物體都是有害的
④基因突變是不定向的
⑤基因突變只發(fā)生在某些特定的條件下
A.①②③ B.③④⑤ C.①②④ D.②③⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】進(jìn)行有性生殖的生物,子代和親代間存在差異的主要原因是
A.基因重組 B.基因突變
C.生活環(huán)埦不同 D.染色體變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】微生物培養(yǎng)過(guò)程中,肉眼鑒別金黃色葡萄球菌和枯草桿菌的重要依據(jù)是( )
A.細(xì)菌的大小、形狀、顏色 B.菌落的大小、形狀、顏色
C.有無(wú)鞭毛 D.培養(yǎng)基的不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組調(diào)查了高原鼠兔有效洞穴密度對(duì)某群落中主要植物種群密度的影響,結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A. 高山蒿草的種群密度下降,說(shuō)明該群落的豐富度下降
B. 采用樣方法進(jìn)行隨機(jī)取樣調(diào)查高原鼠兔有效洞穴密度
C. 結(jié)果顯示,有效洞穴密度對(duì)達(dá)烏里秦艽密度幾乎無(wú)影響
D. 高原鼠兔種群數(shù)量增長(zhǎng)會(huì)改變?cè)撊郝涞难萏嫠俣群头较?/span>
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,敘述錯(cuò)誤的是( )
A.操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、熔化、倒平板、滅菌
B.將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯
C.待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板
D.待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過(guò)來(lái)放置
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位;圖乙是光合作用部分過(guò)程的示意圖,其中①、②表示不同的物質(zhì)。圖丙是“探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率影響”的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中多種光合色素分布于結(jié)構(gòu)______上(填圖中序號(hào))。在進(jìn)行色素提取實(shí)驗(yàn)時(shí),為保護(hù)葉綠素需要添加______。
(2)圖乙中,物質(zhì)①、②為兩種三碳化合物,物質(zhì)②的名稱是______。物質(zhì)①接受來(lái)自NADPH的______以及來(lái)自ATP的磷酸基團(tuán),形成物質(zhì)②。運(yùn)至葉綠體外的②物質(zhì)可以合成蔗糖,也可以參與______過(guò)程或其他代謝過(guò)程。
(3)該實(shí)驗(yàn)中控制自變量的方法是______。在某光照強(qiáng)度下,圖丙裝置中有色液滴向右移動(dòng),其原因是______。(假設(shè)空白對(duì)照組有色液滴不移動(dòng))
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】17世紀(jì)到19世紀(jì),細(xì)胞學(xué)說(shuō)、進(jìn)化論等生物學(xué)成就取得的社會(huì)條件包括
①基督教的神學(xué)思想受到?jīng)_擊②重視實(shí)踐崇尚理性觀念形成
③西方社會(huì)普遍拋棄神創(chuàng)學(xué)說(shuō)④工業(yè)進(jìn)步提供的需求和條件
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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