【題目】回答下列果蠅眼色的遺傳問題。

1有人從野生型紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只朱砂眼雄蠅,用該果蠅與一只紅眼雌蠅雜交F1F1隨機(jī)交配得F2,子代表現(xiàn)型及比例如下基因用B、b表示

實(shí)驗(yàn)一

親本

F1

F2

紅眼× 朱砂眼

全紅眼

全紅眼

紅眼:朱砂眼=1:1

B、b基因位于____ ____染色體上,朱砂眼對(duì)紅眼為____ ____性。

F2代紅眼雌蠅與朱砂眼雄蠅隨機(jī)交配,所得F3代中,雌蠅有 種基因型,雄蠅中朱砂眼果蠅所占比例為

在實(shí)驗(yàn)一F3的后代中,偶然發(fā)現(xiàn)一只白眼雌蠅。研究發(fā)現(xiàn),白眼的出現(xiàn)與常染色體上的基因E、e有關(guān)。將該白眼果蠅與一只野生型紅眼雄蠅雜交得F1,F1隨機(jī)交配得F2子代表現(xiàn)型及比例如下:

實(shí)驗(yàn)二

親本

F1

F2

雌、雄均表現(xiàn)為

紅眼:朱砂眼:白眼=4:3:1

白眼× 紅眼

全紅眼

全朱砂眼

實(shí)驗(yàn)二中親本白眼雌蠅的基因型為 ;F2代雜合雌蠅共有 種基因型,這些雜合雌蠅中紅眼果蠅所占的比例為 。

果蠅出現(xiàn)白眼是基因突變導(dǎo)致的,該基因突變前的部分序列含起始密碼信息如下圖所示。注:起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAAUAGUGA

上圖所示的基因片段在轉(zhuǎn)錄時(shí)。若“↑”所指堿基對(duì)缺失,該基因控制合成的肽鏈含 個(gè)氨基酸。

【答案】1X 2 1/4

2eeXbXb 4 2/3

35

【解析】

試題分析:1表中信息顯示:F1隨機(jī)交配得到的F2中,果蠅全為紅眼,果蠅既有紅眼又有朱砂眼,說明性狀與性別相關(guān)聯(lián),則控制該性狀的基因位于X染色體上。親本為紅眼和朱砂眼,F1全為紅眼,說明紅眼為顯性性狀,朱砂眼為隱性性狀。由題意可知,F2紅眼果蠅的基因型為1/2XBXB、1/2XBXb,產(chǎn)生的配子應(yīng)為XBXb=3:1,朱砂眼果蠅的基因型為XbY,產(chǎn)生的配子應(yīng)為XbY=1:1,則子代果蠅的基因型有兩種,即XBXb、XbXb,果蠅的基因型及其比例為XBYXbY=3:1,故朱砂眼果蠅所占的比例為1/4

2常染色體與性染色體為非同源染色體,其上的相關(guān)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律。結(jié)合實(shí)驗(yàn)二F1性狀表現(xiàn),可知eb同時(shí)存在為白眼,含B基因就表現(xiàn)為紅眼,E基因和b基因同時(shí)存在表現(xiàn)為朱砂眼,由此可知親本白眼雌繩的基因型為eeXbXb子一代雌果蠅的基因型為EeXBXb,雄果蠅的基因型為EeXbY ,二者交配子二代雌果蠅的基因型應(yīng)有3EE、Ee、ee×2XBXbXbXb=6種,其中雜合子4種,即EEXBXbEeXBXb、EeXbXb、eeXBXb,其比例為1:2:2:1,其中紅眼果蠅所占的比例為2/3。

3依據(jù)起始密碼子為AUG以及模板鏈上的堿基與mRNA上相應(yīng)的堿基互補(bǔ)配對(duì)的知識(shí),可判斷乙鏈為模板鏈。模板鏈的序列起始密碼子處開始將變?yōu)?/span>-TACCCTTAGAGTTACACTGTGAC-,相應(yīng)的mRNA序列為-AUGGGAAUCUCGAUGUGACACUG-,終止密碼子為UAA、UAG、UGA可知終止密碼子提前出現(xiàn),起始密碼子與終止密碼子之間為5個(gè)密碼子,故該多肽含有5個(gè)氨基酸。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示某人工設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng),下列敘述不正確的是( )。

A. 該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過能量多級(jí)利用,提高了系統(tǒng)總能量利用效率

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的分解者是蠅蛆和蚯蚓,促進(jìn)了系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的進(jìn)行

C. 合理使用農(nóng)家肥可補(bǔ)充流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的能量

D. 該生態(tài)系統(tǒng)遵循了物質(zhì)循環(huán)再生的原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究大氣CO2濃度變化對(duì)水分利用效率的影響,研究人員對(duì)三種作物所處環(huán)境的CO2 濃度分別進(jìn)行如下控制:自然CO2 濃度簡稱[375]、倍增CO2 濃度簡稱[750]、倍增后恢復(fù)到自然CO2濃度先在倍增CO2濃度下生活60 天,再轉(zhuǎn)入自然CO2濃度下生活,簡稱[750-375],每種作物依次做三種處理,且均設(shè)置3 個(gè)重復(fù)組,測得凈光合速率、蒸騰速率、水分利用效率分別如圖1、2、3 所示:

1據(jù)圖分析可知,在CO2濃度倍增條件下,三種作物的水分利用效率均 ,這主要是CO2濃度倍增時(shí) 增大與 降低共同作用的結(jié)果。

2為進(jìn)一步測定在[375]和[750]條件下干旱脅迫對(duì)大豆光合作用的影響,進(jìn)行了相應(yīng)探究實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

①在水分充足、[750]時(shí)大豆的真正光合速率為 μmol·m-2·s-1。

②在水分充足條件下,[750]能顯著提高大豆的光飽和點(diǎn),其原因可能是:一方面CO2 濃度增加,反應(yīng)中

需要的能量增多;另一方面葉肉細(xì)胞中 增加,大豆捕獲光能的能力增強(qiáng)。

③通過研究發(fā)現(xiàn),植物體在干旱脅迫時(shí)自身會(huì)產(chǎn)生一種激素,促使葉片氣孔關(guān)閉,以減少蒸騰散失的水分,推測此種激素最有可能是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究植物細(xì)胞膜的透性,某同學(xué)以紅甜菜根液泡中含有花青素進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟:

①用切片機(jī)將紅甜菜根切成厚薄一致,大小相同的切片,然后將切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1分鐘后取出。

②再將切片放在10蒸餾水中浸泡1小時(shí)而獲得不同的切片浸出液。

③測量這些溶液的吸光度吸光度與溶液中花青素濃度成正相關(guān),結(jié)果如圖。

請(qǐng)回答以下問題:

1上述實(shí)驗(yàn)步驟①中,放在不同溫度的蒸餾水中的各組切片要求

2根據(jù)上圖中的曲線你可以得的結(jié)論是 。

3科學(xué)家進(jìn)一步研究后發(fā)現(xiàn)物質(zhì)A能促進(jìn)細(xì)胞膜上運(yùn)載花青素的載體的活性。請(qǐng)你借助上述材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該觀點(diǎn)是否正確。

Ⅰ.材料用具:紅甜菜根切片、清水、恒溫水浴鍋花青素吸光度的測量方法不作具體要求物質(zhì)A溶液、燒杯、吸光度測量儀

Ⅱ.補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)思路 ;

;

。

Ⅲ.請(qǐng)用合適的直方圖呈現(xiàn)支持該觀點(diǎn)的結(jié)果:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖顯示某種鳥類羽毛的毛色B、b遺傳圖解,下列相關(guān)表述錯(cuò)誤的是

A該種鳥類的毛色遺傳屬于性染色體遺傳

B蘆花性狀為顯性性狀,基因B對(duì)b完全顯性

C非蘆花雄鳥和蘆花雌鳥的子代雌鳥均為非蘆花

D蘆花雄鳥和非蘆花雌鳥的子代雌鳥均為非蘆花

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)農(nóng)作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果,請(qǐng)回答相關(guān)問題。

(1)圖1表示植物葉肉細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要生理過程中C、H、O的變化請(qǐng)據(jù)圖回答:

圖中甲、乙生理過程所發(fā)生的場所分別是 、 。

在光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程中,魯賓和卡門探明了O2的來源,卡爾文探明了卡爾文循環(huán)途徑。以上科學(xué)家在研究中都使用了 技術(shù),請(qǐng)用箭頭表示暗反應(yīng)過程中14C的轉(zhuǎn)移途徑:14CO2 。

(2)由圖2可推知,與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)限制番茄單株光合作用強(qiáng)度的外界因素最可能是 、

(3)種植番茄的密閉大棚內(nèi),一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖3所示。若番茄長期處于圖3所示的環(huán)境條件下,其能否正常生長? ,原因是 。圖3曲線中表示番茄光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的點(diǎn)為 (圖中字母表示),含有機(jī)物最多的點(diǎn)為 (圖中字母表示)。在圖3的B→D段,葉綠體內(nèi)ADP的移動(dòng)方向?yàn)?/span> 。

(4)將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(如圖4),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g)。

則12小時(shí)內(nèi)右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量為 g(用字母表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果醋的制作,錯(cuò)誤的是

A果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一種好氧菌,所以在制作過程中需通氧氣

B醋酸菌是一種嗜溫菌,溫度要求較高,一般在50 ℃左右

C醋酸菌能將果酒變成果醋

D當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí),醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物卷)下列關(guān)于線粒體的說法,正確的是(

具有線粒體的真核細(xì)胞不能進(jìn)行無氧呼吸

沒有線粒體的原核細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸

含有核糖體的線粒體可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

葡萄糖在線粒體可被分解為二氧化碳和水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)稀釋涂布平板法,敘述錯(cuò)誤的是

A. 首先將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋

B. 然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面

C. 其核心是防止雜菌污染,保證培養(yǎng)液的純度

D. 結(jié)果都是可在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落

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