13.研究人員比較了不同貯藏條件對(duì)棉葉DNA純度及提取率(提取率越高,獲得的DNA越多)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果見圖.下列有關(guān)敘述正確是( 。
A.提純DNA時(shí)可加入酒精去除不溶的蛋白質(zhì)、酚類等物質(zhì)
B.新鮮棉葉提取的DNA純度最高,提取DNA的量也最多
C.木瓜蛋白酶和不同濃度的NaCl溶液均可用于提純DNA
D.用二苯胺試劑鑒定,顏色最深的是冷凍3d處理后提取的DNA

分析 1、DNA粗提取和鑒定的原理:
(1)DNA的溶解性:DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同;DNA不溶于酒精溶液,但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精;DNA對(duì)酶、高溫和洗滌劑的耐受性.
(2)DNA的鑒定:在沸水浴的條件下,DNA遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色.
2、DNA粗提取和鑒定的過程:
(1)實(shí)驗(yàn)材料的選。悍彩呛蠨NA的生物材料都可以考慮,但是使用DNA含量相對(duì)較高的生物組織,成功的可能性更大.
(2)破碎細(xì)胞,獲取含DNA的濾液:
動(dòng)物細(xì)胞的破碎比較容易,以雞血細(xì)胞為例,在雞血細(xì)胞液中加入一定量的蒸餾水,同時(shí)用玻璃棒攪拌,過濾后收集濾液即可.如果實(shí)驗(yàn)材料是植物細(xì)胞,需要先用洗滌劑溶解細(xì)胞膜.例如,提取洋蔥的DNA時(shí),在切碎的洋蔥中加入一定的洗滌劑和食鹽,進(jìn)行充分的攪拌和研磨,過濾后收集研磨液.
(3)去除濾液中的雜質(zhì):
方案一的原理是DNA在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同;方案二的原理是蛋白酶分解蛋白質(zhì),不分解DNA;方案三的原理是蛋白質(zhì)和DNA的變性溫度不同.
方案二是利用蛋白酶分解雜質(zhì)蛋白,從而使提取的DNA與蛋白質(zhì)分開;方案三利用的是DNA和蛋白質(zhì)對(duì)高溫耐受性的不同,從而使蛋白質(zhì)變性,與DNA分離.
(4)DNA的析出與鑒定
①將處理后的溶液過濾,加入與濾液體積相等、冷卻的酒精溶液,靜置2~3min,溶液中會(huì)出現(xiàn)白色絲狀物,這就是粗提取的DNA.用玻璃棒沿一個(gè)方向攪拌,卷起絲狀物,并用濾紙吸取上面的水分.
②取兩支20ml的試管,各加入物質(zhì)的量濃度為2mol/L的NaCl溶液5ml,將絲狀物放入其中一支試管中,用玻璃棒攪拌,使絲狀物溶解.然后,向兩支試管中各加入4ml的二苯胺試劑.混合均勻后,將試管置于沸水中加熱5min,待試管冷卻后,比較兩支試管溶液顏色的變化,看看溶解有DNA的溶液是否變藍(lán).

解答 解:A、DNA不溶于酒精,因此提純DNA時(shí)可加入酒精去除溶的蛋白質(zhì)、酚類等物質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、新鮮棉葉提取的DNA純度最高,但提取率不高,因此新鮮棉葉提取DNA的量不是最多的,B錯(cuò)誤;
C、DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同,且DNA和和蛋白質(zhì)對(duì)酶的耐受性不同,因此木瓜蛋白酶和不同濃度的NaCl溶液均可用于提純DNA,C正確;
D、冷凍3d處理提取的DNA量是最多的,因此用二苯胺試劑鑒定,顏色最深的是冷凍3d處理后提取的DNA,D正確.
故選:CD.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合柱形圖,考查DNA的粗提取和鑒定,對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累.解答本題還要需結(jié)合柱形圖中的信息.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆安徽六安第一中學(xué)高三下綜合訓(xùn)練(九)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表是某同學(xué)設(shè)計(jì)的三組培養(yǎng)基:

組別

培養(yǎng)基

a

礦質(zhì)元素、蔗糖、維生素、甘氨酸、水、瓊脂

b

葡萄糖、氨基酸、維生素、無機(jī)鹽、血清、水、瓊脂

c

牛肉膏、蛋白胨、水、氯化鈉、瓊脂

(1)其中a組培養(yǎng)基可能用于培養(yǎng)______________________,但在分化階段必須添加有關(guān)的______

(2)用b組培養(yǎng)基可培養(yǎng)______,但不需要添加______。

(3)用c組培養(yǎng)基可檢驗(yàn)硬幣上是否有細(xì)菌,培養(yǎng)一段時(shí)間后,可在此固體平板培養(yǎng)基上形成很多不同的______,從中選擇不同的類型分別接種到固體培養(yǎng)基的試管斜面上,可用于分離細(xì)菌。

(4)以上三種不同的培養(yǎng)基在用于培養(yǎng)之前都必須進(jìn)行______操作,而且不同的培養(yǎng)基都必須有相應(yīng)的適宜______。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.大約在100個(gè)表現(xiàn)正常的人中有一個(gè)白化病致病基因雜合子.一個(gè)表現(xiàn)型正常,其雙親也正常,但有一個(gè)患白化病弟弟的女性,與一無親緣關(guān)系的正常男性婚配.她所生的孩子患白化病的概率是( 。
A.$\frac{1}{140}$B.$\frac{1}{280}$C.$\frac{1}{560}$D.$\frac{1}{600}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.果蠅的羽化(從蛹變?yōu)橄墸⿻r(shí)間有一定晝夜節(jié)律.影響晝夜節(jié)律的野生型基因per及其三個(gè)等位基因pers、perL、per01都僅位于X染色體上,突變基因pers、perL、per01分別導(dǎo)致果蠅的羽化節(jié)律的周期變?yōu)?9h( pers)、29h( perL)和無節(jié)律( per01).如圖所示為野生型及純合突變體l、2、3的羽化節(jié)律,對(duì)此分析不正確的是( 。
A.由于基因突變的多方向性導(dǎo)致pers、perL、per0l出現(xiàn)
B.突變體1與野生型正交或反交,F(xiàn)1羽化周期均為24h
C.突變體2雌雄個(gè)體相互交配,F(xiàn)1羽化周期大約為19h
D.突變體3與2雜交,F(xiàn)1雄性的羽化周期與野生型不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.性染色體異常果蠅的性別與育性如下表所示.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),白眼雌果蠅(XrXr)與紅眼雄果蠅(XRY)雜交產(chǎn)生的F1中,偶爾也出現(xiàn)白眼雌果蠅或紅眼雄果蠅(稱“例外”).不考慮基因突變和環(huán)境因素,對(duì)上述“例外”的解釋中正確的是( 。
性染色體性別育性
XXY雌性可育
XO雄性不育
XXX、OY--死亡
A.親本雌果蠅產(chǎn)生XrY的卵細(xì)胞
B.F1中XRXrXr個(gè)體為紅眼雌果蠅
C.F1中白眼雌果蠅體細(xì)胞中的染色體數(shù)是9條
D.F1中出現(xiàn)紅眼雄果蠅的原因一定是初級(jí)卵母細(xì)胞中同源染色體未分開

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.玉米的黃粒與白粒B.貓的白毛與馬的黑毛
C.鼠的長(zhǎng)毛與細(xì)毛D.兔的紅眼與貓的藍(lán)眼

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5.如圖是通過小鼠的纖維母細(xì)胞獲得單克隆抗體的模式圖.請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:

(1)Y細(xì)胞是已免疫的B細(xì)胞,②過程的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
(2)③過程需要用選擇培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,得到的Z細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè),經(jīng)多次篩選,就可以得到能分泌所需抗體的細(xì)胞.
(3)如圖中所用到的生物技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞融合.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.某生物興趣小組開展DNA粗提取的相關(guān)探究活動(dòng),具體步驟如下.
材料處理:稱取新鮮的花菜、辣椒和蒜黃各2份,每份10g.剪碎后分成兩組,一組置于20℃、另一組置于-20℃條件下保存24h.
DNA粗提取:第一步:將上述材料分別放入研缽中,各加入15mL研磨液,充分研磨.用兩層紗布過濾,取濾液備用.
第二步:先向6只小燒杯中分別注入10mL濾液,再加入20mL體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精溶液,然后用玻璃棒緩緩地向一個(gè)方向攪拌,使絮狀物纏繞在玻璃棒上.
第三步:取6支試管,分別加入等量的質(zhì)量濃度為2mol/L NaCl溶液溶解上述絮狀物.
DNA檢測(cè):在上述試管中各加入4mL二苯胺試劑,混合均勻后,置于沸水中加熱5min,待試管冷卻后比較溶液的顏色深淺,結(jié)果(如表).
材料保存溫度花菜辣椒蒜黃
20℃++++++
-20℃+++++++++
注:(“+”越多表示顏色越深)
分析上述實(shí)驗(yàn)過程,回答下面的問題.
(1)該探究性實(shí)驗(yàn)的課題名稱是:探究不同材料和不同保存溫度對(duì)DNA提取量的影響.
(2)第二步中“緩緩地”攪拌,這是為了減少DNA斷裂.
(3)表中的顏色為藍(lán)色,顏色的深淺代表了DNA含量的多少.
(4)DNA檢測(cè)時(shí)需沸水浴中加熱的目的是加速顏色反應(yīng),同時(shí)說明DNA對(duì)高溫有較強(qiáng)的耐受性.
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論并分析.
①結(jié)論1:與20℃相比,相同實(shí)驗(yàn)材料在-20℃條件下保存,DNA的提取量較多.
結(jié)論2:等質(zhì)量的不同實(shí)驗(yàn)材料,在相同的保存溫度下,從蒜黃提取的DNA量最多.
②針對(duì)結(jié)論1,請(qǐng)?zhí)岢龊侠淼慕忉專旱蜏匾种屏讼嚓P(guān)酶的活性,DNA降解速度慢.
(6)氯仿密度大于水,能使蛋白質(zhì)變性沉淀,與水和DNA均不相溶,且對(duì)DNA影響極。疄榱诉M(jìn)一步提高DNA純度,依據(jù)氯仿的特性,在DNA粗提取第三步的基礎(chǔ)上繼續(xù)操作的步驟是:將第三步獲得的溶液與等量的氯仿充分混合,靜置一段時(shí)間,吸取上清液,然后用體積分?jǐn)?shù)為95%的冷酒精溶液使DNA析出.

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20.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)含氮化合物的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.二苯胺可用來鑒定細(xì)胞中的某種含氮化合物
B.遺傳信息的表達(dá)過程需要含氮化合物的參與
C.細(xì)胞膜、染色質(zhì)、核糖體等結(jié)構(gòu)都有含氮化合物
D.細(xì)胞內(nèi)的含氮化合物都可以為生命活動(dòng)提供能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案