A. | 盂德爾的豌豆雜交試驗中將母本去雄的目的是防止異花授粉 | |
B. | 研究細胞核的功能時把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核二部分 | |
C. | CuSO4在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用相同 | |
D. | 研究光照強度對植物光合作用的影響,分別在黑暗和光照條件下進行 |
分析 1、人工異花授粉過程為:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上紙袋→人工異花授粉(待花成熟時,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱頭上)→套上紙袋.
2、斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時要先加A液后再加入B液.
3、研究光照強度對植物光合作用的影響實驗中,光照強度是自變量,應(yīng)設(shè)置不同光照強度梯度進行實驗.
解答 解:A、盂德爾的豌豆雜交試驗中將母本去雄的目的是防止自花授粉,A錯誤;
B、研究細胞核的功能時把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核二部分,B正確;
C、CuSO4在“檢測生物組織中的還原糖”和“檢測生物組織中的蛋白質(zhì)”中的作用不同,在檢測還原糖實驗中是與NaOH反應(yīng),在檢測還原糖實驗中與斷裂的肽鍵反應(yīng),C錯誤;
D、研究光照強度對植物光合作用的影響,分別在不同強度的光照條件下進行,D錯誤.
故選:B.
點評 本題綜合考查孟德爾遺傳實驗、光合作用、檢測還原糖、檢測蛋白質(zhì)等知識,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學習過程中注意積累.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示.有關(guān)分析不正確的是( )
A.正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細胞內(nèi)含有2個染色體組
B.果蠅(XXY)可產(chǎn)生四種類型的配子
C.OY果蠅最可能是因為其母本減數(shù)分裂異常所致
D.果蠅的性別取決于Y染色體是否存在
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖為地震損毀的某自然保護區(qū)人為干預(yù)下恢復(fù)過程的能量流動圖[單位為103kJ/(m2 ? a)]。下列說法不正確的是( )
A.流經(jīng)城市生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括了城市生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者固定的太陽能以及從外圍的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)等補償輸入的能量
B.計算可知,肉食動物需補償輸入的能量值為5×103kJ/(m2 ? a)
C.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是1.29×105kJ/(m2 ? a)
D.在人為干預(yù)下,能量在第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為14.6%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北武邑中學高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)特點的敘述錯誤的是( )
A.只運輸給靶器官、靶細胞 B.通過體液運輸
C.只作用于靶器官、靶細胞 D.微量、高效
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0條 | B. | ≤20條 | C. | 20條 | D. | ≥20條 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 讓白雄猴與棕雌猴交配,再用F1互交產(chǎn)生白猴 | |
B. | 讓白雄猴與棕雌猴交配,F(xiàn)1即可產(chǎn)生白猴 | |
C. | 讓白雄猴與棕雌猴交配,在F1中選出棕雌猴與白雄猴交配產(chǎn)生白猴 | |
D. | 讓白雄猴與棕雌猴交配,再讓F1的棕猴雜交而獲得白猴 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com