下圖表示關(guān)于生長(zhǎng)素的研究實(shí)驗(yàn),X、Y是兩個(gè)相同的瓊脂塊,以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述哪一項(xiàng)是正確的

A.M長(zhǎng)得比N長(zhǎng)                     B.N長(zhǎng)得比M長(zhǎng)

C.M彎向一側(cè)而N不彎曲       D.N彎向一側(cè)而M不彎曲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 高三生物 人民教育出版社(新課標(biāo) 2002審查) 人教版 題型:013

下圖是表示關(guān)于生長(zhǎng)素的研究實(shí)驗(yàn),以下哪一項(xiàng)關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述是正確的

[  ]

A.M長(zhǎng)得比N長(zhǎng)

B.N長(zhǎng)得比M長(zhǎng)

C.M彎向一側(cè)而N不彎曲

D.N彎向一側(cè)而M不彎曲

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河南省安陽(yáng)一中高二第一次階段測(cè)試生物試題(奧數(shù)班)帶解析 題型:綜合題

回答下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題。
(一)為獲得棉纖維既長(zhǎng)又多的優(yōu)質(zhì)棉花植株,研究者對(duì)棉花植株中生長(zhǎng)素與棉纖維生長(zhǎng)狀況的關(guān)系做了一系列研究。
(1)在研究中發(fā)現(xiàn),生長(zhǎng)素在棉花植株中可以逆濃度梯度運(yùn)輸,缺氧會(huì)嚴(yán)重阻礙這一過(guò)程,這說(shuō)明生長(zhǎng)素在棉花植株中的運(yùn)輸方式是                          
(2)下面左圖中所示棉花植株的①、②、③三個(gè)部位中,生長(zhǎng)素合成旺盛的部位是     ,生長(zhǎng)素濃度最高的部位是           。


(3)研究者比較了棉纖維將要從棉花胚珠上發(fā)生時(shí),無(wú)纖維棉花、普通棉花和優(yōu)質(zhì)棉花胚珠表皮細(xì)胞中生長(zhǎng)素的含量,結(jié)果如上面右圖。從圖中信息可知,生長(zhǎng)素與棉纖維生長(zhǎng)狀況的關(guān)系是              。

(4)研究者用生長(zhǎng)素類似物處理細(xì)胞,得到結(jié)果如下表,據(jù)此分析生長(zhǎng)素類似物作用于植物細(xì)胞的分子機(jī)制是                                                。
(二)下圖表示植物生長(zhǎng)素的不同濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
     
(1)曲線上C點(diǎn)表示                                                    ;
(2)若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g時(shí),產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象,則側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度范圍是                  
(3)若用燕麥幼苗做向光性實(shí)驗(yàn),并測(cè)得幼苗胚芽鞘尖端向光一側(cè)與背光一側(cè)生長(zhǎng)素含量之比為1:2,則據(jù)圖推測(cè)燕麥幼苗胚芽鞘尖端背光一側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍是           

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:湖南師大附中高二生物必修3結(jié)業(yè)考試?yán)砜圃囶} 題型:綜合題

(8分)回答下列關(guān)于生長(zhǎng)素的問(wèn)題:

Ⅰ.下圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)。請(qǐng)觀察后據(jù)圖回答:

(1)促進(jìn)芽生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是_______________M,生長(zhǎng)素的這一濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是_______________。

(2)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是________________,對(duì)芽的生長(zhǎng)效應(yīng)是______________。

 

Ⅱ.根據(jù)有關(guān)知識(shí)分析下圖并回答相關(guān)問(wèn)題:

(3)圖中A、B、C、D四塊瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量情況為            

(4)若把甲組放在勻速旋轉(zhuǎn)的圓盤上,光照保持不變,則生長(zhǎng)素的含量狀況為A  B。

(5)          是引起生長(zhǎng)素分布不均勻的重要因素,其中前者也是植物向光性形成的原因。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2010年浙江省溫州市十校聯(lián)合體高二下學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:選擇題

下圖表示一項(xiàng)關(guān)于生長(zhǎng)素的研究實(shí)驗(yàn),以下哪一項(xiàng)關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述是正確的(    )

 

A.M長(zhǎng)得比N長(zhǎng)

B.N長(zhǎng)得比M長(zhǎng)    

C.M彎向一側(cè)而N不彎曲    

D.N彎向一側(cè)而M不彎曲

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案