【題目】“斷食清腸”的減肥方法主要是絕食,科學證明這種做法對身體危害較大。在絕食期間,體內(nèi)分泌量比正常進食明顯增加的激素是

A. 胰島素 B. 生長激素 C. 胰高血糖素 D. 性激素

【答案】C

【解析】在絕食期間,糖類攝入減少,導致機體的血糖含量下降,胰島素分泌減少,A錯誤;生長激素能促進生長,與血糖調(diào)節(jié)無關,B錯誤;血糖含量下降時,將刺激胰島A細胞分泌胰高血糖素,以升高血糖,C正確;性激素與血糖調(diào)節(jié)無關,因此不會升高,D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈的條數(shù)為___。太陽能進入該生態(tài)系統(tǒng)的主要過程是___

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的一級消費者是___,分解者通過___來獲得生命活動所需的能量。

(3)根據(jù)生態(tài)學家斯坦利的“收割理論”,食性廣捕食者的存在有利于增加物種多樣性,在這個過程中,捕食者使物種多樣性增加的原因是___。如果受到 DDT 污染,體內(nèi) DDT 含量最高的生物是___。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生長素在植物體內(nèi)運輸方式的是

A. 內(nèi)吞外排 B. 自由擴散 C. 協(xié)助擴散 D. 主動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原過程中,某同學在視野中看到活著的洋蔥表皮細胞正處于如圖所示狀態(tài)。a、b分別表示兩處溶液的濃度,由此推測

A.此時a>b,細胞滲透吸水

B.此時a=b,滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡

C.此時a<b,細胞滲透失水

D.上述3種情況都有可能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】興奮性是指細胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力。為探究不同缺氧時間對中樞神經(jīng)細胞興奮性的影響,研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細胞置于含氧培養(yǎng)液中,測定單細胞的靜息電位和閾強度(引發(fā)神經(jīng)沖動的最小電刺激強度),之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中,于不同時間點重復上述測定,結果如圖所示。請回答:

(1)本實驗的自變量是___________。

(2)靜息電位水平是影響細胞興奮性水平的因素之一,圖中靜息電位是以細胞膜的_______側(cè)為參照,并將該側(cè)電位水平定義為omV。據(jù)圖分析,當靜息電位由一60mV變?yōu)橐?5mV時,神經(jīng)細胞的興奮性水平______________________。

(3)在缺氧處理20min時,給予細胞25pA強度的單個電刺激__________(填“能”或“不能”)記錄到神經(jīng)沖動,判斷理由是_____________________________

(4)在含氧培養(yǎng)液中,細胞內(nèi)ATP主要在_________合成。在無氧培養(yǎng)液中,細胞內(nèi)ATP含量逐漸減少,對細胞通過_______________方式跨膜轉(zhuǎn)運離子產(chǎn)生影響,這是缺氧引起神經(jīng)細胞興奮性改變的可能機制之一。

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【題目】如圖是植物細胞部分結構的生物膜示意圖,下列說法不正確的是(  )

A. ①所在的細胞結構與植物光合作用有關 B. ②所在的細胞結構中不可能含有色素

C. ③的內(nèi)膜向內(nèi)折疊可以增大酶的附著位點 D. ④的外膜可以與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連

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【題目】已知細胞合成DNA有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基蝶呤阻斷。人淋巴細胞中 有這兩種 DNA 的合成途徑,但一般不能無限增殖。鼠骨髓瘤細胞中盡管沒有 S 途徑,但能不斷分裂增 殖。將這兩種細胞在培養(yǎng)皿中混合,加促融劑促進細胞融合,獲得雜種細胞,并生產(chǎn)單克隆抗體。請 回答:

(1)生產(chǎn)單克隆抗體時,一般不直接利用一個B淋巴細胞,主要原因是____。

(2)①過程中,常用的與植物細胞融合不同的誘導方法是____ 。

(3)②過程為_培養(yǎng);為了從培養(yǎng)液中分離出雜種細胞,需在②過程向培養(yǎng)液中加入__________, 理由是雜交瘤細胞可利用____途徑合成 DNA,從而才能在該培養(yǎng)液中增殖。

(4)③過程的目的是選育出____ 細胞,需要進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,克隆化的方法最常用的 是有限稀釋法,即稀釋細胞到 7~10 個細胞/ml,每孔滴入____ (選填“0.1”或“1”或“10”) ml 細胞稀釋液。

(5)④表示雜交瘤細胞的擴大培養(yǎng),其既可在體外培養(yǎng),也可注射到小鼠____ 內(nèi)培養(yǎng)。體內(nèi)培養(yǎng)與體外培養(yǎng)相比,其優(yōu)點是____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),表示在前膜上完成了哪幾種形式的信號間的轉(zhuǎn)變

A. 化學信號→電信號 B. 電信號→化學信號

C. 化學信號→電信號→化學信號 D. 電信號→化學信號→電信號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系,圖2表示細胞中兩種結構的組成物質(zhì)與元素的關系,結構2是染色體,其中A、B代表元素,、、是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構成生物大分子的基本單位;卮鹣铝袉栴}:

1)兩圖中A代表的元素是_______________。(用元素符號填寫)

2與圖2______表示同一物質(zhì),的結構具有多樣性的原因______________

3HIV病毒的遺傳物質(zhì)是 ___________________ (用圖中序號表示)。

4)在動物細胞中同等質(zhì)量的相比,______(填標號)氧化分解釋放的能量更多 。

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