【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說建立過程的敘述，不正確的是（ ）

A. 虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)并命名“細(xì)胞”

B. 細(xì)胞學(xué)說的建立者是施萊登和施旺

C. 魏爾肖提出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”

D. 細(xì)胞學(xué)說闡明了一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成

【答案】D

【解析】羅伯特虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)并命名“細(xì)胞”，A正確；細(xì)胞學(xué)說的建立者主要是施萊登和施旺，B正確；魏爾肖總結(jié)出了“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”，這不僅在更深的層次上揭示細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位的本質(zhì)，而且通常被認(rèn)為是對細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充，C正確；細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為，一切動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】煙草易受煙草花葉病毒（TMV）感染而大幅度減產(chǎn)。絞股藍(lán)細(xì)胞中含有抗TMV基因，能抵抗TMV感染，研究人員利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV煙草，操作流程如下圖所示。請回答下列問題：

（1）過程①所用RNA可以從____________中獲取。

（2）過程②可以采用____________技術(shù)獲得大量目的基因，該技術(shù)的實(shí)質(zhì)是____________________。

（3）過程④最常用的方法是____________，該方法中需將目的基因插入受體細(xì)胞的____________上。

（4）過程⑤所用到的培養(yǎng)基除了卡那霉素之外，還需要加注的特殊物質(zhì)是_______________________。過程⑥還需要進(jìn)行基因工程操作步驟中的目的基因的檢測與鑒定，在分子水平上檢驗(yàn)獲得的煙草能否抗TMV的方法是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在不損傷高等植物的細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，適于除去細(xì)胞壁的物質(zhì)是

A.鹽酸B.脂肪酶C.纖維素酶D.氫氧化納

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一個(gè)家族白化病的遺傳系譜圖，6號和7號為同卵雙生，即由同一個(gè)受精卵發(fā)育成的兩個(gè)個(gè)體，8號和9號為異卵雙生，即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育成的個(gè)體。請據(jù)圖回答：

(1)控制白化病的是常染色體上的________基因。

(2)若用A、a表示控制相對性狀的一對等位基因，則3號、7號個(gè)體的基因型依次為________、________。

(3)6號為純合子的概率是________，9號為雜合子的概率是________。

(4)7號和8號再生一個(gè)孩子患病的概率是________。

(5)如果6號和9號個(gè)體結(jié)婚，他們所生的第一個(gè)孩子患病，則再生一個(gè)孩子也患病的概率是________。若他們生了一個(gè)正常的孩子，則此孩子攜帶致病基因的概率為__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是突觸及突觸興奮傳導(dǎo)的過程示意圖，請回答。

（1）圖1中能夠體現(xiàn)出的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是________。

（2）圖2中a段表示________(靜息/動(dòng)作)電位，此電位的形成主要是K+的外流，改變Na+濃度_____（填“影響”或“不影響”）此電位。b點(diǎn)時(shí)膜外是________(正/負(fù))電位。

（3）乙酰膽堿在中樞神經(jīng)系統(tǒng)中可作為興奮性的神經(jīng)遞質(zhì)，它的受體是膜上某些離子的通道。當(dāng)興奮抵達(dá)時(shí)，貯存在______內(nèi)的乙酰膽堿釋放出來，并與分布在______ 上的乙酰膽堿受體結(jié)合。當(dāng)乙酰膽堿與受體結(jié)合后，通道開啟，使______(陰/陽)離子內(nèi)流，導(dǎo)致下一個(gè)神經(jīng)元興奮。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】賴氨酸的分子式為C6H14N2O2，谷氨酸的R基為C3H5O2，1分子賴氨酸和1分子谷氨酸形成的二肽化合物中C、H、O、N原子數(shù)依次是（ ）

A. 11、23、6、3 B. 9、19、4、3

C. 11、21、5、3 D. 9、17、3、3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】核基因編碼的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸取決于自身的氨基酸序列中是否包含了信號序列以及信號序列的差異，如下圖所示。

（1）研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)②過程進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的多肽，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中折疊成為具有一定______的蛋白質(zhì)，③過程輸出的蛋白質(zhì)并不包含信號序列，推測其原因是_______。經(jīng)②③過程形成的蛋白質(zhì)經(jīng)過④途徑送往溶酶體、成為膜蛋白或_________。

（2）在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中未折疊或錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)，會(huì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中大量堆積，此時(shí)細(xì)胞通過改變基因表達(dá)減少新蛋白質(zhì)合成，或增加識別并降解錯(cuò)誤折疊蛋白質(zhì)相關(guān)分子，進(jìn)行細(xì)胞水平的________調(diào)節(jié)。

（3）某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑥、⑦過程進(jìn)入線粒體、葉綠體時(shí)，需要膜上_______的協(xié)助。線粒體和葉綠體所需的蛋白質(zhì)部分來自⑥、⑦過程，部分在______的指導(dǎo)下合成。

（4）某些蛋白質(zhì)經(jīng)⑧過程進(jìn)入細(xì)胞核需要通過________(結(jié)構(gòu)），這一過程具有______性。

（5）除圖中⑤以外，送往不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)具有__________，這是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)定向運(yùn)輸所必需的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最適PH在5.0左右，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的

B. 溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新

C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)需消耗能量

D. 正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的部分生命歷程,請據(jù)圖回答下列問題（h由g分裂直接形成）

（1）基因的分離定律發(fā)生在_________(填字母)細(xì)胞中，h細(xì)胞的名稱是_________。

（2）圖中d→e(或f)過程稱為_________。e細(xì)胞和f細(xì)胞的功能不同,實(shí)質(zhì)上是細(xì)胞中_________的結(jié)果。

（3）如果e細(xì)胞發(fā)生細(xì)胞衰老，則細(xì)胞核體積變_____，如果e細(xì)胞變成了癌細(xì)胞,則癌變的機(jī)理是_________________。

（4）該哺乳動(dòng)物基因型為AaBb(A、a和B、b位于非同源染色體上），則一個(gè)g細(xì)胞最終分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型為____________。

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