A、組成熒光蛋白的元素有碳、氫、氧、氮等 |
B、可作為標(biāo)簽蛋白,用于研究癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移 |
C、熒光蛋白必須在加熱條件下,才能與雙縮脲試劑發(fā)生顯色反應(yīng) |
D、若高溫不能破壞發(fā)熒光特性,說明熒光特性與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溶酶體內(nèi)的水解酶能分解衰老、損傷的細(xì)胞器 |
B、細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化等生命活動(dòng)有關(guān) |
C、質(zhì)壁分離過程中水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞液滲透壓下降 |
D、抗體分泌過程中囊泡膜融合可成為細(xì)胞膜的一部分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、全透性功能 |
B、流動(dòng)性功能 |
C、主動(dòng)運(yùn)輸功能 |
D、選擇透過性功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變對(duì)于生物個(gè)體是利多于弊 |
B、基因突變屬于可遺傳的變異 |
C、基因重組能產(chǎn)生新的基因型 |
D、基因重組普遍發(fā)生在體細(xì)胞增殖過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、實(shí)驗(yàn)用插條應(yīng)盡量少帶些幼葉或幼芽 |
B、各組插條在生長素類似物溶液中浸泡時(shí)間應(yīng)相同 |
C、各組生根數(shù)量應(yīng)取該組生根數(shù)量的平均值 |
D、用浸泡法處理插條與沾蘸法相比,要求生長素類似物溶液的濃度較高 |
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