下列關于細胞器的敘述錯誤的是( )

A．滑面內質網(wǎng)上沒有核糖體，但與脂質的代謝有關

B．溶酶體特異性吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌

C．高爾基體是分泌蛋白最后加工和包裝的場所

D．癌細胞的增殖和轉移與癌細胞膜成分的改變有關

B

【解析】

試題分析：滑面內質網(wǎng)上沒有核糖體，但與脂質的代謝有關,A正確。溶酶體沒有吞噬并殺死侵入細胞的病毒或細菌的功能，B錯。內質網(wǎng)初加工，高爾基體最后加工分泌蛋白并進行包裝，C正確。癌細胞增殖與轉移與癌細胞膜上糖蛋白減少有關，D正確。

考點：本題考查細胞的結構和功能以及細胞癌變的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡結構。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年江蘇省宿遷市三校高一下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物發(fā)育為果實的是

A、子房 B、受精卵 C、胚珠 D、受精極核

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省揭陽市畢業(yè)班高考第一次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）神經(jīng)-體液-免疫調節(jié)網(wǎng)絡是人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖甲中細胞C和細胞D的名稱分別為 。

（2）維持機體穩(wěn)態(tài)離不開細胞間的信息交流。圖甲所示調節(jié)機制中，細胞間進行信息交流的途徑有：一是________________、激素等三類信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現(xiàn)，二是通過 實現(xiàn)信息交流，如吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞。

（3）圖甲中的A器官某區(qū)域出現(xiàn)病理損傷后，表現(xiàn)出排尿量異常增多、飲水劇增。可推測該器官受損后，引起 缺乏。

（4）人體接種甲型H1N1流感疫苗后，一段時間內當甲型H1N1流感病毒侵染機體時，不易患病。其主要原因是 。

（5）人體的排尿是一個復雜的神經(jīng)調節(jié)過程，圖乙表示尿意的形成及排尿的調控過程。

①當膀胱充盈時，人產(chǎn)生尿意。根據(jù)反射弧有關知識，用恰當文字和圖乙中的符號，寫出尿意產(chǎn)生過程： 。

②據(jù)圖乙分析，若外傷引起脊髓胸段截斷，將可能隨時出現(xiàn) 現(xiàn)象（1分），其原因是 。

③膀胱的肌肉收縮引起排尿，尿液流經(jīng)尿道時，刺激尿道使膀胱的肌肉進一步收縮,此過程屬于 反饋調節(jié)（1分）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市順義區(qū)高三一模理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

汞離子對生物膜具有破壞作用。植物被汞污染后，不會直接影響葉肉細胞

A．吸收K+ B. 水的光解 C．CO2固定 D．蛋白質加工

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年黑龍江省哈爾濱市高三下第一次模擬考試理綜生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于植物激素調節(jié)正確的是( )

A．植物激素通過直接參與細胞的代謝過程來影響生命活動

B．用適宜濃度的生長素處理番茄花，可獲得四倍體果實

C．各種植物激素都是由植物特定的內分泌腺分泌的

D．光照溫度等環(huán)境因子的變化會影響植物激素的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省達州市高三3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一家族中發(fā)現(xiàn)一種罕見的單基因(A、a)遺傳病,連續(xù)三代出現(xiàn)患者。為了研究其遺傳機理,科學家先對該家族第Ⅰ代的3、4號個體進行基因檢測,結果是3、4號個體均不攜帶致病基因。下圖為該家族遺傳系譜圖,下列分析錯誤的是

A.該遺傳病的根本原因是3號或者4號個體產(chǎn)生的生殖細胞發(fā)生了基因突變

B.7號、12號、14號個體均為雜合子

C.7號、14號個體的基因型相同的概率為1

D.通過該家族的調查不能確定該遺傳病在人群中的發(fā)病率

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省汕頭市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

酵母菌是一種單細胞真菌，常用于生物實驗。請回答下列問題：

（1）如圖是酵母菌細胞結構模式圖。

酵母菌代謝中產(chǎn)生CO2的部位是 （以圖中編號作答），⑤除貯存某些營養(yǎng)物質外，主要功能還有 。

（2）有的酵母菌群體中有單倍體和二倍體。當觀察到某個酵母菌細胞中含有17條形態(tài)各異染色體時，它最可能是 倍體。

（3）為了探究影響酵母菌種群數(shù)量變化的因素，研究小組將8%的葡萄糖溶液分別與4種濃度（0%、10%、20%、40%）的土豆泥配制成混合培養(yǎng)液，適當處理后接種適量的酵母菌菌種，再放置到30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)7天，每天定時抽樣計數(shù)一次。

①配制好的培養(yǎng)液需要經(jīng)過 才可以接菌種。

②每次抽樣前必須對培養(yǎng)瓶進行 ，以減少實驗誤差。

③如果不考慮重復操作，而且實驗開始時各組酵母菌的種群密度相同，則此實驗期間，有關人員需要計數(shù)的樣本數(shù)是 。

④請設計用于記錄實驗結果的酵母菌種群密度記錄表。（酵母菌種群密度單位：×106個/mL。不考慮重復實驗）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省臨沂市高三下二輪階段檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆種群中偶爾會出現(xiàn)一種三體植株(多1條2號染色體)，減數(shù)分裂時2號染色體的任意兩條移向細胞一極，剩下一條移向另一極。下列關于某三體植株(基因型AAa)的敘述，正確的是

A．該植株來源于染色體變異，這種變異會導致基因種類增加

B．該植株在細胞分裂時，含2個A基因的細胞應為減Ⅱ后期

C．三體豌豆植株能產(chǎn)生四種配子，其中a配子的比例為1／4

D．三體豌豆植株自交，產(chǎn)生Aaa基因型子代的概率為1／9

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年福建泉州一中高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，屬于胰島素作用范圍的是（ ）

A.抑制血糖轉化成脂肪

B.抑制血糖進入肝臟細胞

C.抑制血糖進入肌肉細胞

D.抑制肝糖原分解成血糖

查看答案和解析>>

同步練習冊答案