植物細(xì)胞吸收水分、礦質(zhì)元素和其他物質(zhì)的方式之一是胞飲作用，具體過(guò)程是：當(dāng)物質(zhì)吸
附在細(xì)胞膜上時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成小囊泡，囊泡在移動(dòng)的過(guò)程中在細(xì)胞內(nèi)溶解消失，把物
質(zhì)留在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)，或囊泡一直移動(dòng)將物質(zhì)交給液泡，以下對(duì)胞飲作用的理解正確的是

A．體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特征是選擇透過(guò)性
B．這個(gè)過(guò)程不需要消耗能量
C．吸收水分和吸收礦質(zhì)元素是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程
D．體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖6—17表示的是植物的水培試驗(yàn)裝置，B中裝有植物所需各種礦質(zhì)元素的培養(yǎng)液，A為向該培養(yǎng)液中通氣的玻璃管。實(shí)驗(yàn)前測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的濃度并將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置稱重，然后將裝置置于充足的光照下4小時(shí)。再進(jìn)行稱重并測(cè)量培養(yǎng)液中離子的濃度，結(jié)果見(jiàn)表6-5。請(qǐng)回答：  


(1)實(shí)驗(yàn)后重量減輕的主要原因是                                   。

(2)植物細(xì)胞吸收水分的方式有                                 。

(3)K+ 被植物吸收的方式是                  。

(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)要向A管通氣的原因是                                      。

(5)植物對(duì)K+、Mg2+和Ca2+的吸收量明顯不同的原因是                             。

(6)實(shí)驗(yàn)后，Mg2+和Ca2+比實(shí)驗(yàn)前高，合理的解釋是                                         ，以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明植物吸收水分和吸收離子是兩個(gè)                                。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2013屆浙江省東陽(yáng)市高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

植物細(xì)胞吸收水分、礦質(zhì)元素和其他物質(zhì)的方式之一是胞飲作用，具體過(guò)程是：當(dāng)物質(zhì)吸

附在細(xì)胞膜上時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成小囊泡，囊泡在移動(dòng)的過(guò)程中在細(xì)胞內(nèi)溶解消失，把物

質(zhì)留在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)，或囊泡一直移動(dòng)將物質(zhì)交給液泡，以下對(duì)胞飲作用的理解正確的是

A．體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特征是選擇透過(guò)性

B．這個(gè)過(guò)程不需要消耗能量

C．吸收水分和吸收礦質(zhì)元素是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程

D．體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：單選題

植物細(xì)胞吸收水分、礦質(zhì)元素和其他物質(zhì)的方式之一是胞飲作用，具體過(guò)程是：當(dāng)物質(zhì)吸附在細(xì)胞膜上時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成小囊泡，囊泡在移動(dòng)的過(guò)程中在細(xì)胞內(nèi)溶解消失，把物質(zhì)留在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)，或囊泡一直移動(dòng)將物質(zhì)交給液泡，以下對(duì)胞飲作用的理解正確的是


  1. A.
    體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特征是選擇透過(guò)性
  2. B.
    這個(gè)過(guò)程不需要消耗能量
  3. C.
    吸收水分和吸收礦質(zhì)元素是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程
  4. D.
    體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

30.植物細(xì)胞吸收水分、礦質(zhì)元素和其他物質(zhì)的方式之一是胞吞作用，具體過(guò)程是：(    )

當(dāng)物質(zhì)吸附在細(xì)胞膜上時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成小囊泡，囊泡在移動(dòng)的過(guò)程中在細(xì)胞內(nèi)

溶解消失，把物質(zhì)留在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)，或囊泡一直移動(dòng)將物質(zhì)交給液泡，以下對(duì)胞吞作用

的理解正確的是

A．體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特征是選擇透過(guò)性

B．這個(gè)過(guò)程不需要消耗能量

C．吸收水分和吸收礦質(zhì)元素是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過(guò)程

D．體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案