植物細胞吸收水分、礦質(zhì)元素和其他物質(zhì)的方式之一是胞飲作用，具體過程是：當(dāng)物質(zhì)吸

附在細胞膜上時，細胞膜內(nèi)陷形成小囊泡，囊泡在移動的過程中在細胞內(nèi)溶解消失，把物

質(zhì)留在細胞質(zhì)內(nèi)，或囊泡一直移動將物質(zhì)交給液泡，以下對胞飲作用的理解正確的是

A．體現(xiàn)了細胞膜的功能特征是選擇透過性

B．這個過程不需要消耗能量

C．吸收水分和吸收礦質(zhì)元素是兩個相對獨立的過程

D．體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性

 

【答案】

D

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

圖6—17表示的是植物的水培試驗裝置，B中裝有植物所需各種礦質(zhì)元素的培養(yǎng)液，A為向該培養(yǎng)液中通氣的玻璃管。實驗前測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度并將整個實驗裝置稱重，然后將裝置置于充足的光照下4小時。再進行稱重并測量培養(yǎng)液中離子的濃度，結(jié)果見表6-5。請回答：  


(1)實驗后重量減輕的主要原因是                                   。

(2)植物細胞吸收水分的方式有                                 。

(3)K+ 被植物吸收的方式是                  。

(4)實驗時要向A管通氣的原因是                                      。

(5)植物對K+、Mg2+和Ca2+的吸收量明顯不同的原因是                             。

(6)實驗后，Mg2+和Ca2+比實驗前高，合理的解釋是                                         ，以上實驗說明植物吸收水分和吸收離子是兩個                                。

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

植物細胞吸收水分、礦質(zhì)元素和其他物質(zhì)的方式之一是胞飲作用，具體過程是：當(dāng)物質(zhì)吸附在細胞膜上時，細胞膜內(nèi)陷形成小囊泡，囊泡在移動的過程中在細胞內(nèi)溶解消失，把物質(zhì)留在細胞質(zhì)內(nèi)，或囊泡一直移動將物質(zhì)交給液泡，以下對胞飲作用的理解正確的是


  1. A.
    體現(xiàn)了細胞膜的功能特征是選擇透過性
  2. B.
    這個過程不需要消耗能量
  3. C.
    吸收水分和吸收礦質(zhì)元素是兩個相對獨立的過程
  4. D.
    體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

30.植物細胞吸收水分、礦質(zhì)元素和其他物質(zhì)的方式之一是胞吞作用，具體過程是：(    )

當(dāng)物質(zhì)吸附在細胞膜上時，細胞膜內(nèi)陷形成小囊泡，囊泡在移動的過程中在細胞內(nèi)

溶解消失，把物質(zhì)留在細胞質(zhì)內(nèi)，或囊泡一直移動將物質(zhì)交給液泡，以下對胞吞作用

的理解正確的是

A．體現(xiàn)了細胞膜的功能特征是選擇透過性

B．這個過程不需要消耗能量

C．吸收水分和吸收礦質(zhì)元素是兩個相對獨立的過程

D．體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省東陽市南馬高中高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：單選題

植物細胞吸收水分、礦質(zhì)元素和其他物質(zhì)的方式之一是胞飲作用，具體過程是：當(dāng)物質(zhì)吸
附在細胞膜上時，細胞膜內(nèi)陷形成小囊泡，囊泡在移動的過程中在細胞內(nèi)溶解消失，把物
質(zhì)留在細胞質(zhì)內(nèi)，或囊泡一直移動將物質(zhì)交給液泡，以下對胞飲作用的理解正確的是

A．體現(xiàn)了細胞膜的功能特征是選擇透過性
B．這個過程不需要消耗能量
C．吸收水分和吸收礦質(zhì)元素是兩個相對獨立的過程
D．體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性

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