【題目】科學(xué)家將β-干擾素基因進(jìn)行定點突變導(dǎo)入大腸桿菌表達(dá),使β-干擾素第十七位的半胱氨酸,改變成絲氨酸,結(jié)果大大提高了β-干擾素的抗病毒活性,并且提高了儲存穩(wěn)定性。該生物技術(shù)為( )

A. 蛋白質(zhì)工程 B. 基因工程

C. 基因突變 D. 細(xì)胞工程

【答案】A

【解析】據(jù)題意可看出,通過定點突變干擾素基因,從而改造干擾素這種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),屬于蛋白質(zhì)工程中的小改。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于群落的敘述正確的是( 。

A. 植物群落垂直分層現(xiàn)象與光照有關(guān) B. 動物群落水平分布一般都是均勻的

C. 動物群落垂直分層現(xiàn)象與植物無關(guān) D. 植物群落水平分布現(xiàn)象與地形有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞.如圖表示影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過程,有關(guān)敘述正確的是( )

A. 影響胰島A細(xì)胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高

B. 刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞是體液調(diào)節(jié),位于垂體

C. 刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞是神經(jīng)調(diào)節(jié),位于大腦皮層

D. 靶細(xì)胞接受激素刺激后,促使肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾在一對相對性狀的豌豆雜交實驗中做了三個實驗,他發(fā)現(xiàn)問題階段做的實驗和驗證假說階段做的實驗分別是 (  )

A. 自交、雜交 測交B. 測交、自交 雜交

C. 雜交、自交 測交D. 雜交、測交 自交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某人血糖調(diào)節(jié)的部分過程,抗體1和抗體2都能與相關(guān)受體結(jié)合導(dǎo)致調(diào)節(jié)異常。下列說法正確的是

A. 葡萄糖和胰島素作用于相關(guān)細(xì)胞都是通過與細(xì)胞內(nèi)受體結(jié)合完成的

B. 兩種抗體都能引起血糖濃度升高,這在免疫學(xué)中稱為自身免疫缺陷病

C. 兩種抗體引起血糖升高都可以通過注射胰島素緩解癥狀

D. 由圖看出糖尿病并不都是胰島素分泌不足造成的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】重金屬Cd2+是劇毒環(huán)境污染物,土壤中的Cd2+會影響植物的多種生理過程。某同學(xué)研究Cd2+污染對香椿光合特性的影響,結(jié)果如下圖所示。下列據(jù)圖敘述中,正確的是

A. Cd2+對香椿凈光合速率的影響沒有體現(xiàn)出雙重性

B. Cd2+對香椿凈光合速率的影響趨勢與蒸騰速率、氣孔開度的變化不一致

C. 當(dāng)Cd2+處理濃度大于2mg/kg時,因氣孔開度下降而導(dǎo)致凈光合速率下降

D. 隨Cd2+濃度增大,導(dǎo)致2和10mg/kg組胞間CO2低的直接原因是不同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于

A. 有無核物質(zhì) B. 有無細(xì)胞質(zhì) C. 有無核膜 D. 有無細(xì)胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用中形成ATP的部位是葉綠體的

A. 外膜 B. 內(nèi)膜 C. 基質(zhì) D. 類囊體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為蔗糖酶作用機理示意圖,圖中“”表示葡萄糖,“ ”表示果糖,“ ”表示蔗糖,“ ”表示麥芽糖。從圖可以看出(  )

A. 蔗糖酶催化蔗糖水解為葡萄糖 B. 蔗糖酶能催化麥芽糖水解

C. 酶的催化作用具有專一性 D. 酶的催化作用具有高效性

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同步練習(xí)冊答案