1．甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如圖所示，圖中“+”表示促進作用，“-”表示抑制作用，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．甲、乙之間具有拮抗作用
B．乙、丙最可能代表乙烯和生長素
C．甲可能是脫落酸
D．用NAA形成的無子果實屬于不可遺傳變異

分析 1、植物激素包括生長素、赤霉素、細胞分裂素、乙烯、脫落酸等，生長素具有促進植物生長、促進插條生根和促進子房發(fā)育成果實的作用；赤霉素具有促進植物生長，接觸種子休眠、促進種子萌發(fā)的作用，細胞分裂素的作用是促進細胞分裂；乙烯的作用是促進果實成熟；脫落酸的作用是促進果實、葉片等器官的衰老和脫落．
2、分析題圖可知，甲是脫落酸，乙是赤霉素，丙是生長素．
3、五種植物激素之間的關(guān)系包括協(xié)同關(guān)系和拮抗關(guān)系．

解答 解：A、分析題圖可知，甲能促進種子休眠和抑制生長，乙的作用是抑制種子休眠促進植物生長，甲乙之間屬于拮抗關(guān)系，A正確；
B、分析題圖可知，乙是赤霉素，丙是生長素，B錯誤；
C、由分析知，甲是脫落酸，C正確；
D、NAA是生長素類似物，能促進子房發(fā)育成無子果實，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，屬于不可遺傳變異，D正確．
故選：B．

點評 本題的知識點是植物激素的種類、作用及相互關(guān)系，解題的關(guān)鍵是熟練識記不同植物激素的作用并根據(jù)題圖對圖中的植物激素做出判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省南充市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•南通）下列關(guān)于免疫細胞功能的敘述，正確的是（ ）

A．吞噬細胞能特異性地識別抗原

B．B細胞受抗原刺激后能產(chǎn)生淋巴因子

C．效應(yīng)T細胞能使靶細胞裂解死亡

D．受相同抗原刺激后，記憶B細胞產(chǎn)生抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖是某雄性動物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖象，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中進行有絲分裂的是①③．
（2）②圖所進行的分裂方式及所處分裂時期分別是減數(shù)分裂、減數(shù)第一次分裂中期．
（3）處于④圖分裂時期的細胞名稱是次級精母細胞；其下一時期產(chǎn)生的細胞名稱是精細胞．
（4）該動物的體細胞中有2對同源染色體．
（5）具有同源染色體的細胞是①②③，具有染色單體的是②③，具有四分體的是②．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．以一個具有正常葉舌的水稻純系的種子為材料，進行輻射誘變試驗．將輻射后的種子單獨隔離種植，發(fā)現(xiàn)其中甲、乙兩株的自交后代各分離出無葉舌突變株，且正常株與無葉舌突變株的分離比例均為3：1．經(jīng)觀察，這些葉舌突變都能真實遺傳．將甲株的后代種植在一起，讓其隨機傳粉一代，只收獲正常株上所結(jié)的種子，若每株的結(jié)實率相同，則其中無葉舌突變類型比例為（　　）
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{1}{6}$C．$\frac{1}{9}$D．$\frac{1}{18}$

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是培育農(nóng)作物新品種的過程，請據(jù)圖回答：
（1）若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1600株，則其中表現(xiàn)型與AAbb表現(xiàn)型一樣的植株理論上有300株．過程③為（連續(xù)）自交．
（2）圖中⑤⑥過程所用的育種方法是單倍體育種，原理是染色體變異；過程⑤利用了植物細胞全能性；  過程⑥所用的試劑是秋水仙素．
（3）在AABB×aabb雜交過程中，若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離，AABB個體產(chǎn)生的配子類型是AAB和B．
（4）與“過程⑦”的育種方法相比，“過程④”育種的優(yōu)勢是定向地改變生物的遺傳性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．圖1是真核生物細胞呼吸的主要物質(zhì)變化示意圖①～④表示其中的過程．圖2、3分別表示O2濃度、溫度對植物組織CO2釋放速率的影響．下列說法不正確的是（　�。�
A．圖1中，酵母菌細胞在氧氣充足條件下在細胞溶膠中進行的過程是①②
B．圖1中馬鈴薯塊莖細胞在缺氧條件下在細胞溶膠中進行的過程是①④
C．根據(jù)圖2和圖3可知，在蔬菜保鮮儲藏中應(yīng)采取適當降低溫度和氧氣濃度的措施
D．人體肌肉細胞產(chǎn)生二氧化碳的場所只有線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．下列有關(guān)植物激素的敘述正確的是（　�。�
A．溫特的實驗中生長素從苗尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動轉(zhuǎn)運
B．同一植株根和芽生長所需的最適生長素濃度不相同
C．大多數(shù)情況下，植物生命活動調(diào)節(jié)是多種激素平衡協(xié)調(diào)
D．用適宜濃度的生長素類似物處理插條可促進其生根

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省南充市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•橫縣校級模擬）下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分

B．生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定時無能量輸入和散失

C．生態(tài)系統(tǒng)持續(xù)相對穩(wěn)定離不開信息傳遞

D．負反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．DNA分子的特異性是指不同生物的DNA分子中含有（　�。�
A．特定的堿基種類B．特定的脫氧核苷酸種類
C．特定的脫氧核苷酸數(shù)目D．特定的脫氧核苷酸排列順序

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同步練習冊答案