【題目】如圖所示是一名學(xué)生制作的一個(gè)裝置,用來(lái)研究溫度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵的影響。三角瓶?jī)?nèi)含有懸浮在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%蔗糖液中的2.5 g酵母。實(shí)驗(yàn)記錄小液滴移動(dòng)量如下表,表中數(shù)據(jù)為小液滴移動(dòng)量(單位:cm)。試回答下列問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)中小液滴移動(dòng)的方向是向________,理由是________________________________________。
(2)從上述實(shí)驗(yàn)記載表中可知,酵母菌中參與酒精發(fā)酵的酶的最適溫度為________。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是________________。
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),三角瓶?jī)?nèi)的蔗糖完全被酵母菌利用至少需________分鐘。
(5)繪出35 ℃時(shí)酒精濃度隨時(shí)間的變化曲線。
【答案】左酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,增大了三角瓶中氣體壓強(qiáng)35 ℃在一定溫度范圍內(nèi),隨著溫度的升高,發(fā)酵作用增強(qiáng),超過(guò)這一范圍,發(fā)酵作用減弱4
【解析】
實(shí)驗(yàn)研究的是酵母菌酒精發(fā)酵實(shí)驗(yàn),酵母菌在有氧條件下進(jìn)行有氧呼吸,在無(wú)氧條件下進(jìn)行酒精發(fā)酵時(shí)釋放二氧化碳。無(wú)氧呼吸過(guò)程中,不吸收氧氣,只釋放二氧化碳,因此發(fā)酵瓶?jī)?nèi)的氣體會(huì)逐漸增多。溫度影響酶的活性,由表可知,從5℃到35℃,隨著溫度的升高,發(fā)酵作用增強(qiáng),但是溫度過(guò)高反而會(huì)抑制酶的活性。
(1)據(jù)圖示可知,實(shí)驗(yàn)裝置為測(cè)定無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的裝置,實(shí)驗(yàn)中小液滴移動(dòng)的方向是向左移動(dòng),理由是酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,增大了三角瓶中氣體壓強(qiáng)。
(2)從表中可知,酵母菌參與乙醇發(fā)酵的酶的最適溫度是35℃,因35℃時(shí)反應(yīng)完成時(shí)時(shí)間最短。
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是在一定溫度范圍內(nèi),隨著溫度的升高,發(fā)酵作用增強(qiáng),超過(guò)這一范圍,發(fā)酵作用減弱。
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),瓶?jī)?nèi)的葡萄糖完全被酵母菌利用,35℃時(shí)反應(yīng)完成時(shí)時(shí)間最短,至少需4分鐘。
(5)根據(jù)描點(diǎn)連線法,可繪出35 ℃時(shí)酒精濃度隨時(shí)間的變化曲線,如圖所示:。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如下圖所示,圖中除成熟紅細(xì)胞外,其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過(guò)程中不產(chǎn)生二氧化碳
B. 網(wǎng)織紅細(xì)胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)
C. 造血干細(xì)胞與網(wǎng)織紅細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同
D. 成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開(kāi)始表達(dá)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為某一哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育過(guò)程中不同細(xì)胞的分裂方式示意圖,下列敘述中正確的是
A. ①②③④細(xì)胞中同源染色體分別有4、2、2、2對(duì)
B. ②所處的時(shí)期發(fā)生交叉互換,可能形成4種不同類(lèi)型的生殖細(xì)胞
C. ①細(xì)胞在分裂末期形成細(xì)胞板,分裂成兩個(gè)子細(xì)胞
D. 一般不用該生物的性腺作為觀察分裂的實(shí)驗(yàn)材料
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1 h后測(cè)得該容器中O2減少24 mL,CO2增加48 mL,則在1 h內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的( )
A. 1/3 B. 1/2 C. 2倍 D. 3倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】稻田土壤中營(yíng)養(yǎng)元素計(jì)量比(C:N:P)對(duì)生物代謝活動(dòng)的正常進(jìn)行和生態(tài)系統(tǒng)功能的維持有重要 意義。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)C、N、P等都能在地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán),該生態(tài)系統(tǒng)指的是____________。
(2)下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,①表示____________過(guò)程;若①⑤表示含碳物質(zhì)的量,則可用數(shù)學(xué)表達(dá)式____________來(lái)解釋“溫室效應(yīng)”的成因。
(3)稻田土壤是很多小動(dòng)物的家園,為調(diào)查其豐富度,通常用____________法。
(4)研究表明,在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中施用磷肥會(huì)使反硝化細(xì)菌數(shù)量增加,進(jìn)而導(dǎo)致氮損失。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究上述稻田氮損失是否由反硝化細(xì)菌數(shù)量增加引起的(僅寫(xiě)設(shè)計(jì)思路)。________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞無(wú)絲分裂和有絲分裂的的敘述,正確的是( )
A. 有絲分裂過(guò)程需要進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制,無(wú)絲分裂過(guò)程不需要
B. 真核細(xì)胞可進(jìn)行有絲分裂,原核細(xì)胞可進(jìn)行無(wú)絲分裂
C. 無(wú)絲分裂沒(méi)有紡錘絲和染色體的變化
D. 都會(huì)出現(xiàn)核膜、核仁的消失和重現(xiàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,如果禽流感病毒的遺傳物質(zhì)在某些酶的作用下徹底水解,可以得到的水解產(chǎn)物主要有
A. 堿基、脫氧核糖、磷酸 B. 胸腺嘧啶、核糖、磷酸
C. 堿基、葡萄糖、磷酸 D. 堿基、核糖、磷酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖的敘述正確的是( )
A. F的基本組成單位是圖中的E
B. 在細(xì)胞分裂過(guò)程中F和H始終保持1∶1的比例關(guān)系
C. 若C代表磷酸,則A是核糖
D. 遺傳信息是E中D的排列順序
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