構(gòu)成DNA、RNA的堿基種類分別是（　�。�
A、4、4B、4、5
C、5、4D、5、5
考點：核酸的基本組成單位,DNA與RNA的異同
專題：
分析：
 DNARNA
基本單位脫氧核苷酸核糖核苷酸
堿基A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鳥嘌呤）T（胸腺嘧啶）A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鳥嘌呤）U（尿嘧啶）
五碳糖脫氧核糖核糖
磷酸磷酸磷酸
分布細胞核（主要）、線粒體、葉綠體細胞質(zhì)（主要）
解答： 解：組成DNA的堿基有A、G、C、T4種，其中T是DNA特有的，構(gòu)成RNA堿基有A、G、C、U4種，其中U是RNA特有的．
故選：A．
點評：本題考查DNA和RNA結(jié)構(gòu)相關(guān)知識，另外注意二者不同點：①是組成核苷酸的五碳糖不同，組成DNA的核苷酸中，五碳糖為脫氧核糖，而組成RNA的核苷酸中，五碳糖為核糖；②RNA特有的堿基中有U，DNA特有的堿基是T．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

DNA的一條單鏈中（A+G）：（T+C）=0.4，上述比例在其互補鏈和整個DNA分子中分別是（　�。�
A、0.4    0.6
B、2.5   1.0
C、0.4    0.4
D、0.6   1.0

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA分子的基本骨架是（　　）
A、通過氫鍵相互連接的堿基對
B、通過氫鍵相互連接的核苷酸對
C、交替連接的脫氧核糖和磷酸
D、通過共價鍵依次相連的脫氧核糖和堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)光合作用的幾個實驗，哪一項實驗結(jié)果是不可能的（　�。�
 選項 實驗操作處理實驗結(jié)果 
 A綠葉
饑餓處理
移至玻璃罩
供應(yīng)14CO2
光照3小時
檢驗放射 		葉內(nèi)淀粉含14C 
 B綠葉
提取分離
葉綠素→檢驗吸收光譜 		吸收了紅光和藍紫光 
 C綠葉
丙酮提取
色素溶液
光照5小時
加碘液檢驗 		溶液不變色 
 D綠葉
部分遮光
處理后的綠葉
光照5小時
碘蒸氣檢驗 		遮光處不成藍色 
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細胞全能性的敘述，正確的是（　�。�
A、細胞內(nèi)含有個體發(fā)育所需的全部基因是細胞具有全能性的內(nèi)在因素
B、克隆羊的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性
C、用花粉培育成的植株往往高度不育，說明花粉細胞不具有全能性
D、愈傷組織的形成說明高度分化的植物細胞具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

對植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗進行分析，不能證實的是（　　）
A、原生質(zhì)層具有選擇透過性
B、細胞處于生活狀態(tài)或已死亡
C、細胞液濃度和周圍溶液濃度的關(guān)系
D、溶質(zhì)分子進出細胞的方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體免疫防御功能的三道防線的說法正確的是（　�。�
A、皮膚、黏膜構(gòu)成了人體的第二道防線
B、體液中的殺菌物質(zhì)和淋巴細胞構(gòu)成人體的第二道防線
C、第三道防線主要是由人體的免疫器官和免疫細胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)構(gòu)成
D、人體第一道防線屬于非特異性免疫，第二道防線和第三道防線屬于特異性免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法正確的是（　�。�
A、大分子蛋白質(zhì)通過主動運輸進入細胞
B、脫氧核糖是構(gòu)成ATP的成分之一
C、脂肪既能儲存能量，又能為生命活動直接提供能量
D、糖蛋白、抗體、RNA聚合酶、限制性內(nèi)切酶都具有特異性

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科目：高中生物 來源： 題型：

父母與子女之間傳遞遺傳物質(zhì)的“橋梁”是（　�。�
A、生殖細胞B、神經(jīng)細胞
C、血細胞D、受精卵

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同步練習(xí)冊答案