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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省杭州市高三第一次高考教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷 題型：綜合題

（13分）為探究有機物X是否可誘發(fā)動物細胞有絲分裂早期染色體發(fā)生斷裂，某研究員進行了相關(guān)實驗。請分析回答相關(guān)問題：

（1）要進行該實驗，必須先選擇實驗材料。所取實驗材料的細胞必須能進行 ▲ 。

（2）該實驗應(yīng)分幾組？每組除都要加入實驗材料及相應(yīng)培養(yǎng)液外，還應(yīng)如何處理？

▲ 。 ▲ 。

（3）該實驗最簡便的檢測方法是 ▲ 。需觀察的指標(biāo)是 ▲ 。

（4）請用圖示的形式預(yù)測可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象。（注：只需畫出觀察對象的結(jié)構(gòu)；假設(shè)所取實驗材料的細胞中有1對2條染色體，如右圖所示） ▲ 。

科目：高中生物 來源：湖北黃梅五中2010-2011學(xué)年高三八月調(diào)研考試生物試題 題型：選擇題

( 12分) 細胞周期包括分裂間期(分為期、S期和期)和分裂期(M期)。下圖標(biāo)注了甲動物(體細胞染色體數(shù)為12)腸上皮細胞的細胞周期各階段的時長及DNA含量。請回答下列問題：

（1）若用含放射性同位素的胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動物腸上皮細胞后，

處于S期的細胞都會被標(biāo)記。洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測。預(yù)計最快約 h后會檢測到被標(biāo)記的M期細胞。

（2）從被標(biāo)記的M期細胞開始出現(xiàn)到其所占M期細胞總數(shù)的比例達到最大值時，所經(jīng)歷的時間為期的時間，處于該期的一個細胞中染色體數(shù)目的變化情況是。

（3）若向甲動物腸上皮細胞培養(yǎng)液中加人過量胸苷，處于S期的細胞立刻被抑制，而處于其他時期的細胞不受影響。預(yù)計加人過量胸苷約 h后，細胞都將停留在S期。

（4）乙動物腸上皮細胞的細胞周期時長為24 h，M期時長為l．9 h。若要在顯徽鏡下觀察細胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化，選用 (填“甲”或“乙”)動物腸上皮細胞更合適。

（5）在光學(xué)顯徽鏡下觀察，同處于分裂末期的動物腸上皮細胞與洋蔥根尖細胞，形態(tài)上最主要的區(qū)別是。

科目：高中生物 來源：河北正定中學(xué)2009-2010學(xué)年下學(xué)期高二第二次考試生物試題 題型：選擇題

現(xiàn)有未貼標(biāo)簽且染色體數(shù)目相同的三個細胞有絲分裂的兩個時期的6塊裝片，編成1－6號，且已知1、3號確定為同一細胞有絲分裂的兩個時期，其他4塊裝片分別表示另兩個細胞有絲分裂的兩個時期，某同學(xué)按順序觀察結(jié)果如下：

則其中表示動物細胞有絲分裂前期與末期的裝片依次是

A.1、3號 B.4、6號 C.5、2號 D.4、2號

科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有未貼標(biāo)簽且染色體數(shù)目相同的三個細胞有絲分裂的兩個時期的6塊裝片，編成1－6號，且已知1、3號確定為同一細胞有絲分裂的兩個時期，其他4塊裝片分別表示另兩個細胞有絲分裂的兩個時期，某同學(xué)按順序觀察結(jié)果如下：

則其中表示動物細胞有絲分裂前期與末期的裝片依次是

A.1、3號 B.4、6號 C.5、2號 D.4、2號

科目：高中生物 來源：河北正定中學(xué)2009-2010學(xué)年下學(xué)期高二第二次考試生物試題 題型：單選題

現(xiàn)有未貼標(biāo)簽且染色體數(shù)目相同的三個細胞有絲分裂的兩個時期的6塊裝片，編成1－6號，且已知1、3號確定為同一細胞有絲分裂的兩個時期，其他4塊裝片分別表示另兩個細胞有絲分裂的兩個時期，某同學(xué)按順序觀察結(jié)果如下：

則其中表示動物細胞有絲分裂前期與末期的裝片依次是

A．1、3號

B．4、6號

C．5、2號

D．4、2號