【題目】下圖A、B、C代表不同的種群，已知A和B原本屬于同一物種，都以物種C作為食物來源。由于地理隔離，且經(jīng)過若干年的進化，現(xiàn)在不太清楚A和B是否還屬于同一物種。下列有關(guān)說法正確的是( )

A. 若A和B在一起還能進行自由交配，則他們就一定不存在生殖隔離

B. A和B的關(guān)系一定為競爭

C. 若A和B仍然為同一物種，則它們具有共同的基因庫

D. A和B種群基因頻率的定向改變，導致了它們朝著一定方向進化

【答案】D

【解析】生殖隔離包括不能自由交配、胚胎致死、產(chǎn)生后代不育等，能進行自由交配，不一定不存在生殖隔離，所以A描述錯誤；競爭發(fā)生在不同物種之間，開始他們是同一物種，不屬于競爭，后來也不一定是不同的物種，所以B描述錯誤；基因庫是對種群而言的，A、B屬于兩個種群，因此不具有共同的基因庫，所以C描述錯誤。自然選擇使基因頻率定向改變，從而決定生物進化的方向，所以D描述正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】I．科學家將人的生長激素基因與pBR322質(zhì)粒進行重組，得到的重組質(zhì)粒導入牛的受精卵，使其發(fā)育為轉(zhuǎn)基因牛，再通過細胞工程培育為轉(zhuǎn)基因克隆牛。pBR322質(zhì)粒含有兩個抗生素抗性基因和5個限制酶切點(如圖2)。將重組質(zhì)粒導入大腸桿菌，并成功地在大腸桿菌中得以表達。請據(jù)圖回答問題。

(1)圖1中顯示的人的生長激素基因是通過人工合成的，圖中①過程需要的酶是__________。該過程所依據(jù)的堿基互補配對原則是___________________________(用字母和箭頭表示)。

(2)圖1中的mRNA是從人體的_______________細胞中獲取。

(3)重組質(zhì)粒形成與否需要鑒定和篩選，方法是將重組質(zhì)粒的DNA分子導入大腸桿菌，通過含抗生素的培養(yǎng)基進行培養(yǎng)，觀察大腸桿菌的生長、繁殖情況進行判斷，如圖3所示：

如果受體菌在培養(yǎng)基A上能生長、繁殖形成菌落，而不能在培養(yǎng)基B上生長、繁殖，則使用限制酶a的切點是圖2中的___________________________________，即目的基因插入了___________________中。

II．SRY基因是Y染色體上的性別決定基因，SRY—PCR胚胎性別鑒定技術(shù)能準確鑒定早期胚胎性別，應用前景十分廣闊。請回答相關(guān)問題：

用SRY—PCR法鑒定胚胎性別需要充足的材料并保證被測胚胎的活性，因此，首先從被測胚胎中取出幾個細胞，提取_______________，然后用________________的一段脫氧核苷酸序列作引物，進行PCR擴增。鑒定擴增產(chǎn)物，制備具有SRY基因特異性的探針，出現(xiàn)陽性反應者，胚胎為__性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人口腔上皮細胞中，含有的核酸、堿基、核苷酸種類分別是（ ）

A．1種、4種、4種

B．2種、5種、8種

C．2種、4種、4種

D．2種、5種、5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細菌培養(yǎng)過程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理，這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌（ ）

A．接種針、手、培養(yǎng)基 B．高壓鍋、手、接種針

C．培養(yǎng)基、手、接種針 D．接種針、手、高壓鍋

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在植物組織培養(yǎng)過程中，植物激素的作用是（ ）

A．啟動并促進細胞的分裂、脫分化和再分化

B．供應植物組織生長營養(yǎng)物質(zhì)

C．促進植物幼苗合成葉綠素

D．誘導愈傷組織細胞再分化形成根

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示艾滋�。ˋIDS）感染者體內(nèi)總T細胞、細胞毒性T細胞（CTL）和HIV含量變化曲線。圖中的特異性CTL屬于T細胞的范圍，其具有殺傷靶細胞，使靶細胞裂解的作用。下列有關(guān)分析錯誤的是

A. 急性期，特異性CTL和抗體共同發(fā)揮作用，使病毒含量明顯下降

B. 慢性期，特異性CTL含量仍維持在較高水平，表明免疫系統(tǒng)仍在努力抗擊病毒

C. 慢性期，T細胞由于感染了病毒而被殺死，導致其總量緩慢下降

D. 持久的免疫抑制期，總T細胞和特異性CTL含量銳減，機體不再具有免疫能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體某細胞分裂過程中核DNA含量的部分變化曲線．下列描述正確的是（ ）

A. a段核DNA復制 B. b段出現(xiàn)23個四分體

C. d段染色體的數(shù)目減半 D. e段不含姐妹染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究強光照對移栽幼苗光合色素的影響，某同學用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進行紙層析，如圖為濾紙層析的結(jié)果（I、II、III、IV為色素條帶）。下列敘述正確的是（ ）

A. 強光下的幼苗相比正常光照下的更綠

B. 強光照可能抑制葉綠素的合成，促進類胡蘿卜素的合成

C. 四種色素在層析液中溶解度大小是I<Ⅱ<III<Ⅳ

D. 色素分離過程中如果濾液細線觸及石油醚，會縮短得到四條色素帶的時間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】英國思想家斯賓塞認為：人類社會沿著由簡單到復雜、由低級到高級的過程發(fā)展。他的思想最有可能借用了

A．進化論原理 B．相對論原理

C．萬有引力定律 D．主權(quán)在民思想

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