已知玉米子粒黃色對(duì)紅色為顯性,非甜對(duì)甜為顯性.純合的黃色甜玉米與紅色非甜玉米雜交得到F1,F(xiàn)1自交或測(cè)交,下列預(yù)期結(jié)果不正確的是( 。
A、自交結(jié)果中黃色非甜與紅色甜比例9:1
B、自交結(jié)果中黃色與紅色比例3:1,非甜與甜比例3:1
C、自交結(jié)果中與親本表現(xiàn)型相同的所占子代的比例為
5
8
D、測(cè)交結(jié)果中紅色非甜所占子代的比例為
1
4
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:假定黃與紅用A、a表示,非甜與甜用B、b表示,則雙親的基因型為AABB和aabb,雜交得到Fl為AaBb.如果兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,則性狀的遺傳遵循基因的分離定律和自由組合定律;如果兩對(duì)基因位于一對(duì)同源染色體上,則只遵循基因的分離定律.
解答: 解:A、雜交得到Fl為AaBb,如果兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,則其自交后代表現(xiàn)型比例為9:3:3:1,F(xiàn)2中黃色非甜(A_B_)占
9
16
,紅色甜(aabb)占
1
16
,二者之比是9:l,A正確;
B、單看其中一對(duì)等位基因的遺傳,它們均符合基因分離定律,因此會(huì)出現(xiàn)3:l的比例,B正確;
C、自交結(jié)果中與親本相同的表現(xiàn)型為黃色甜玉米(A_bb)與紅色非甜(aaB_)所占子代的比例為
3
8
,C錯(cuò)誤;
D、如果兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,則符合基因的自由組合定律,因此FlAaBb與aabb進(jìn)行測(cè)交,結(jié)果為紅色甜:黃色非甜:紅色非甜:黃色甜為1:1:1:1,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查基因分離定律和基因自由組合定律的應(yīng)用,意在考查學(xué)生的理解能力和應(yīng)用遺傳定律進(jìn)行相關(guān)計(jì)算的能力,屬于中等難度題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基因及基因型的描述中,不正確的是( 。
A、突變既可能改變基因的結(jié)構(gòu),又可能改變基因的數(shù)量或排列順序
B、自然選擇通過(guò)選擇不同表現(xiàn)型的個(gè)體,使基因頻率定向改變
C、S型肺炎雙球菌的基因位于擬核的染色體上,呈線性方式排列
D、基因型為Aa的植物自交,其雄配子比雌配子的數(shù)量多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示,回答下列有關(guān)生物體對(duì)信息的傳遞和調(diào)節(jié)的問(wèn)題:

(1)圖一表示神經(jīng)元之間的聯(lián)系,神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能從一個(gè)神經(jīng)元的
 
傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元.
(2)若AC=BC=30mm,C處給予強(qiáng)刺激,從刺激開(kāi)始到電位計(jì)第1次偏轉(zhuǎn)需2ms,2次偏轉(zhuǎn)間隔時(shí)間為10ms,則興奮通過(guò)突觸的時(shí)間為
 

A.8ms        B.10ms         C.12ms         D.14ms
某醫(yī)學(xué)人員利用槍烏賊大纖維對(duì)神經(jīng)傳導(dǎo)作了研究.發(fā)現(xiàn)動(dòng)作電位的產(chǎn)生與細(xì)胞膜離子通透性的變化直接相關(guān),細(xì)胞膜對(duì)離子通透性的高低可以用電導(dǎo)(g)表示.圖二表示神經(jīng)細(xì)胞接受刺激時(shí)膜電位的變化及電位變化中g(shù)Na+和gK+的變化(分別表示Na+、K+的電導(dǎo)).電導(dǎo)大,離子通透性高,電導(dǎo)小,離子通透性低.
(3)接受刺激時(shí),細(xì)胞膜對(duì)Na+、K+的通透性的區(qū)別是
 
.由此可以推測(cè),動(dòng)作電位的產(chǎn)生主要是由于
 
造成.
(4)利多卡因是目前醫(yī)學(xué)上應(yīng)用最多的麻醉劑,其原理是降低膜的通透性,抑制鈉離子通道開(kāi)放,即阻止圖二中
 
發(fā)生
A.①B.②C.③D.④
(5)為驗(yàn)證其功效,醫(yī)學(xué)人員把電流計(jì)的e、f電極接在神經(jīng)纖維膜的外側(cè)如圖三,先施以適當(dāng)?shù)拇碳ぃ?qǐng)問(wèn)負(fù)電波到達(dá)e處時(shí)膜內(nèi)e f間的電流方向?yàn)?div id="aiqi4i9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(6)在g 處滴加適量的利多卡因(不影響神經(jīng)纖維),一段時(shí)間后,用電極刺激,觀察電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)(次數(shù)和方向),在以下選項(xiàng)中選擇:若
 
,則說(shuō)明利多卡因有麻醉功效;若
 
則說(shuō)明利多卡因沒(méi)有局部麻醉功效.
A.指針不偏轉(zhuǎn)           B.指針向下偏轉(zhuǎn)一次        C.指針向上偏轉(zhuǎn)一次    D.指針相反方向偏轉(zhuǎn)2次   E.指針相同方向偏轉(zhuǎn)2次.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)A圖的細(xì)胞分裂方式是
 
,判斷的主要理由是
 

(2)B圖的細(xì)胞分裂方式是
 
,其中有同源染色體
 
對(duì),分裂完成后形成的子細(xì)胞是
 
(體細(xì)胞/生殖細(xì)胞).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于《探究植物細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離的關(guān)系》

(1)圖乙是細(xì)胞失水產(chǎn)生的生理狀態(tài),稱為
 

(2)乙圖細(xì)胞中,全透性的結(jié)構(gòu)是[
 
],具有選擇透過(guò)性作用的是[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
構(gòu)成的
 
層.([]中填數(shù)字代號(hào),橫線上填寫(xiě)文字)
(3)將紫色洋蔥表皮細(xì)胞放入一定濃度的硝酸鉀溶液中,在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn):開(kāi)始液泡顏色逐漸變深,后來(lái)又逐漸變淺,能夠反映細(xì)胞液含水量隨時(shí)間變化的曲線圖是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種狗的毛色受2種基因控制.第一種基因控制毛色,其中黑色為顯性(B),棕色為隱性(b).第二種基因控制顏色的表達(dá),顏色表達(dá)是顯性(E),顏色不表達(dá)為隱性(e).無(wú)論遺傳的毛色是哪一種(黑色或棕色),顏色不表達(dá)的狗的毛色為黃色.一位育種學(xué)家連續(xù)讓一只棕色的狗與一只黃色的狗交配,結(jié)果生下的小狗有黑色的,也有黃色的,但沒(méi)有棕色的.根據(jù)以上結(jié)果可以判斷親本最可能的基因型是( 。
A、bbEe和BBee
B、bbEE和Bbee
C、bbEe和Bbee
D、bbee和Bbee

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某二倍體植物(體細(xì)胞染色體數(shù)為10條)花蕊的性別分化受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制,顯性基因B和E共同存在時(shí),植株開(kāi)兩性花,表現(xiàn)為野生型;僅有顯性基因E存在時(shí),植株的雄蕊會(huì)轉(zhuǎn)化成雌蕊,成為表現(xiàn)型為雙雌蕊的可育植物;只要不存在顯性基因E,植物表現(xiàn)為敗育.請(qǐng)根據(jù)上述信息回答問(wèn)題:
(1)該物種基因組測(cè)序應(yīng)測(cè)
 
條染色體.
(2)純合子BBEE和bbEE雜交,應(yīng)選擇
 
做母本,得到的F2代中,表現(xiàn)型及其比例為
 

(3)BbEe個(gè)體自花傳粉,后代可育個(gè)體所占比例為
 
,可育個(gè)體中,純合子的基因型是
 

(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究某一雙雌蕊個(gè)體是否為純合子.有已知性狀的純合子植株可供選用.
實(shí)驗(yàn)步驟:①
 
,得到F1
②F1自交,得到F2
結(jié)果預(yù)測(cè):
如果
 
,則該植株為純合子;
如果
 
,則該植株為雜合.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

“DNA分子是由兩條同向平行的脫氧核苷酸鏈盤(pán)旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu),核糖與磷酸分子交替排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)的堿基對(duì)之間遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”,這段關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)的說(shuō)法有幾處錯(cuò)誤(  )
A、1處B、2處
C、3處D、沒(méi)有錯(cuò)誤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在減數(shù)第一次分裂中,發(fā)生了( 。
A、同源染色體分離,非同源染色體自由組合
B、同源染色體分離,同時(shí)著絲點(diǎn)也隨著分裂
C、著絲點(diǎn)的分裂引起了同源染色體的分離
D、著絲點(diǎn)的分裂引起非同源染色體自由組合

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同步練習(xí)冊(cè)答案