【題目】下列關(guān)于特異性免疫的敘述，正確的是：（ ）

A. 細胞免疫中效應T細胞產(chǎn)生抗體消滅抗原

B. 在體液免疫反應過程中不能產(chǎn)生記憶細胞

C. 淋巴因子是B細胞活化不可缺少的條件

D. 在體液免疫中，效應B細胞與靶細胞接觸使其裂解死亡

【答案】C

【解析】胞免疫中效應T細胞能與靶細胞結(jié)合，并將靶細胞裂解死亡，但不能產(chǎn)生抗體，A錯誤；體液免疫和細胞免疫過程中都能產(chǎn)生記憶細胞，B錯誤；淋巴因子是B細胞活化不可缺少的條件，C正確；在體液免疫中，效應B細胞能分泌抗體，與抗原特異性結(jié)合，但不能與靶細胞接觸使其裂解死亡，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】初級卵母細胞和次級卵母細胞在分裂過程中都會出現(xiàn)（ ）

A．非同源染色體的自由組合 B．染色體復制導致細胞核DNA含量加倍

C．著絲點分裂導致染色體數(shù)目如倍 D．染色體不分離導致染色體數(shù)目變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于膜蛋白的敘述，正確的是（ ）

A.是脂溶性物質(zhì)B.分布在細胞膜的外側(cè)

C.決定各種物質(zhì)能否出入細胞D.有些能識別細胞內(nèi)部的化學物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗方法和技術(shù)的敘述，錯誤的是

A. 科學家探究細胞膜流動性時用到同位素標記法

B. 科學家研究細胞核功能時到核移植技術(shù)

C. 科學家用模型建構(gòu)的方法提出DNA結(jié)構(gòu)模型

D. 科學家用差速離心的方法分離各種細胞器

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 經(jīng)100℃處理的蛋白質(zhì)，處理前后肽鍵數(shù)不改變

B. 在小麥細胞中由A、C、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類有6種

C. 核酸中的N存在于堿基中，蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中

D. 氨基酸的種類、空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某花花瓣形態(tài)的單瓣和多瓣是由一對等位基因B、b控制的相對性狀，研究人員做了如下研究：

（1）讓單瓣花自交得F1，再從F1中選擇單瓣花繼續(xù)自交得F2，如此自交多代；發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約50%的單瓣花和50％的多瓣花，所有的多瓣花都不育(雌、雄蕊發(fā)育不完善)，過程如圖。

根據(jù)上述實驗結(jié)果推測，：該花花瓣單瓣和多瓣的遺傳遵循________定律，________為顯性性狀。

（2）取上面實驗中F1的單瓣花花粉進行離體培養(yǎng)，獲得單倍體幼苗，繼續(xù)用秋水仙素處理，獲得植株只表現(xiàn)為多瓣，說明：親代單瓣花中含有___________基因的花粉不育，而含有______基因的花粉可育。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，引起某種配子不育是由于等位基因(B、b)所在的染色體發(fā)生部分缺失造成的(B基因和b基因不缺失)

①綜合上述實驗推斷：染色體缺失的________配子（雌、雄）可育，而染色體缺失的________配子（雌、雄）不育。

②若B、b表示基因位于正常染色體上，B-、b- 表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失，F(xiàn)1單瓣花產(chǎn)生的雌配子基因型及其比例是_________________。產(chǎn)生的雄配子基因型及其比例是_________________。

③如圖是F2中單瓣花精母細胞中發(fā)生聯(lián)會的一對染色體，請在染色體對應位置上標出相應的基因。

_________________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某轉(zhuǎn)基因奶牛的培育過程，①~⑨為不同的過程，a-d為胚胎的不同結(jié)構(gòu)。根據(jù)所學知識回答下列問題：

(1)過程①和過程②分別是__________和__________。過程③構(gòu)建基因表達載體時，所用的工具酶是__________。

(2)若過程⑦為體外受精，過程⑤要得到較多的卵母細胞，通常需要用__________激素處理良種奶牛，過程⑥得到的精子需要進行__________處理。

(3)過程⑧常用的培養(yǎng)液成分一般包括__________、無機鹽、有機鹽、維生素、氨基酸、

核苷酸等物質(zhì)。若對該過程得到的胚胎的[ ]__________進行均等切割，將會得到多頭同種基因型的轉(zhuǎn)基因奶牛。

(4)為獲得穩(wěn)定遺傳的轉(zhuǎn)基因奶牛，應將抗原基因轉(zhuǎn)移到受體細胞的__________上；一般通過DNA分子雜交技術(shù)用__________作為探針對目的基因檢測。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的模式圖（1、2、3、4、5表示反射弧的組成部分，d是神經(jīng)末梢與肌細胞的接觸部位類似于突觸，稱為“神經(jīng)—肌肉接頭”）。下列敘述正確的是（ ）

A. 電刺激a處，肌肉收縮，反射能夠完成

B. 神經(jīng)纖維上興奮的傳導方向與膜內(nèi)的電流方向相同

C. 電刺激b處，神經(jīng)纖維上的電流計會偏轉(zhuǎn)兩次且方向相反

D. “神經(jīng)—肌肉接頭”處可發(fā)生電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員構(gòu)建了用特定光束激活X神經(jīng)元的小鼠模型袁以研究X神經(jīng)元對水平衡的調(diào)節(jié)作用。用三組模型小鼠進行了如下實驗，開始光刺激后，測量15分鐘內(nèi)的飲水量，結(jié)果如圖。下列分析錯誤的是（ ）

A.X神經(jīng)元應位于下丘腦的水分平衡的調(diào)節(jié)中樞

B.實驗中的A組比B組小鼠釋放的抗利尿激素多

C.A組實驗小鼠的下丘腦產(chǎn)生渴覺導致飲水增加

D.光激活X神經(jīng)元所誘導的飲水與口渴程度無關(guān)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案