【題目】
A. 經(jīng)100℃處理的蛋白質(zhì),處理前后肽鍵數(shù)不改變
B. 在小麥細(xì)胞中由A、C、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類有6種
C. 核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中
D. 氨基酸的種類、空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)功能
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示真核細(xì)胞中的不同生理過程,乙圖所示過程可產(chǎn)生甲圖中的①。相關(guān)說法正確的是
A. 甲圖表示翻譯過程,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
B. 乙圖堿基互補配對方式與甲圖不同,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物一定是甲圖過程的模板
C. 核糖體在①上的移動方向是從右向左,①中的堿基改變一定導(dǎo)致②的結(jié)構(gòu)改變
D. 若①上堿基A:C:U:G=1:2:3:4,則乙圖模板鏈對應(yīng)的DNA片段中A:C:T:G=2:3:2:3
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有AABB、aabb兩個玉米品種,控制兩對相對性狀的基因獨立遺傳,為了得到能穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良玉米品種(aaBB),某實驗小組用不同方法進(jìn)行了實驗(如下圖所示)。請根據(jù)所學(xué)知識,據(jù)圖回答下列問題:
(1)采用過程①處理的育種方法依據(jù)的遺傳化學(xué)原理是__________,最大的優(yōu)點是可以_______________,在短時間內(nèi)獲得更多的變異類型。
(2)過程⑤和⑦使用的試劑是秋水仙素,它可作用于正在分裂的細(xì)胞,使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,其作用機理是__________________________________________。
(3)過程②③④育種方法的遺傳學(xué)原理是_____________________。過程⑥⑦應(yīng)用了單倍體育種的方法,單倍體是指體細(xì)胞中含有____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于特異性免疫的敘述,正確的是:( )
A. 細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原
B. 在體液免疫反應(yīng)過程中不能產(chǎn)生記憶細(xì)胞
C. 淋巴因子是B細(xì)胞活化不可缺少的條件
D. 在體液免疫中,效應(yīng)B細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋觯_的是
A. 細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊?xì)胞質(zhì)
B. 蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細(xì)胞外
C. 細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運輸
D. 囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋,正確的是
A. 細(xì)胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊?xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運輸
C. 蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細(xì)胞外 D. 囊泡運輸不消耗能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)質(zhì)膜的敘述,錯誤的是
A. 質(zhì)膜的主要成分是磷脂與蛋白質(zhì) B. 不同質(zhì)膜上蛋白質(zhì)種類含量相同
C. 質(zhì)膜的識別功能與膜蛋白有關(guān) D. 質(zhì)膜普遍具有一定的流動性
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