【題目】根據(jù)下圖,敘述中正確的是( )

A. 甲可能是丙的子細(xì)胞

B. 乙、丙細(xì)胞不可能來自同一個(gè)體

C. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有4條染色體

D. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞均含有同源染色體

【答案】A

【解析】甲細(xì)胞不含同源染色體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是染色體移向細(xì)胞兩極,且細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,所以處于減數(shù)第二次分裂后期,為次級精母細(xì)胞或極體;乙細(xì)胞含有同源染色體,呈現(xiàn)的特點(diǎn)是染色體移向細(xì)胞兩極,處于有絲分裂后期;丙細(xì)胞呈現(xiàn)的特點(diǎn)是:同源染色體分離,且細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷,因此處于減數(shù)第一次分裂后期,為初級精母細(xì)胞。綜上分析,甲可能是丙的子細(xì)胞,A正確;乙、丙細(xì)胞可能來自同一個(gè)體,B錯(cuò)誤;甲、丙細(xì)胞均含有4條染色體,乙細(xì)胞含有8條染色體,C錯(cuò)誤;甲細(xì)胞不含同源染色體,乙、丙細(xì)胞均含有同源染色體,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答以下有關(guān)微生物培養(yǎng)和分離的問題.
(1)微生物培養(yǎng)基的配方中,一般都含有水、、氮源和無機(jī)鹽.對微生物培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是
(2)純化微生物培養(yǎng)的接種方法主要有兩種.如圖所示,該接種方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)常比實(shí)際活菌數(shù)量

(3)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入 , 即可初步鑒定所培養(yǎng)的細(xì)菌是否可以分解尿素.
(4)從土壤中篩選纖維素分解菌,需配制加入特殊染料的鑒別培養(yǎng)基.當(dāng)形成菌落以后可以根據(jù)菌落周圍是否產(chǎn)生來篩選纖維素分解菌,這種篩選方法被稱為法.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在牛的初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成次級卵母細(xì)胞期間

A.同源染色體不分開,著絲點(diǎn)分裂為二

B.同源染色體不分開,著絲點(diǎn)也不分裂

C.同源染色體分開,著絲點(diǎn)分裂為二

D.同源染色體分開,著絲點(diǎn)不分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一分子ATP中含有的腺苷、磷酸基團(tuán)和高能磷酸鍵的數(shù)目依次是 ( )

A. 1,2,2 B. 1,21 C. 1,3,2 D. 2,3,1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是電子顯微鏡下觀察到的一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞,請根據(jù)圖回答:

(1)該細(xì)胞若能進(jìn)行有絲分裂,經(jīng)過n次分裂,產(chǎn)生了____________個(gè)彼此相似的體細(xì)胞。在個(gè)體發(fā)育中這些細(xì)胞在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異,這種過程稱為__________。

(2)若該細(xì)胞是一個(gè)衰老的體細(xì)胞,則[ ] _____的通透性發(fā)生變化,使物質(zhì)運(yùn)輸?shù)墓δ?________;若為人頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞,在衰老時(shí),細(xì)胞中的_______酶的活性降低,導(dǎo)致頭發(fā)變__________。

(3)若該細(xì)胞受到致癌因子的作用,[ ]________中的___________被激活,不能正常地完成__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘆筍雄株的產(chǎn)量高于雌株。某園藝場發(fā)現(xiàn)蘆筍X染色體上存在一對等位基因D/d,含有D的精子失去受精能力。自然條件下,若要使雜交子代全是雄株,可以選擇的雜交組合為

A.XDXD×XDY B.XDXD×XdY

C.XDXd×XdY D.XdXd×XDY

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】流行性感冒病毒H1N1亞型是第一個(gè)被鑒定出的流行性感冒病毒,之后即不斷地有新亞型發(fā)現(xiàn)的報(bào)導(dǎo)。下圖為流行性感冒病毒構(gòu)造示意圖,其中甲(英文簡稱H)與病毒進(jìn)入細(xì)胞有關(guān);乙(英文簡稱N)則與病毒出細(xì)胞有關(guān)?共《舅幬铩翱肆鞲小敝饕且种埔业淖饔谩O铝杏嘘P(guān)流行性感冒病毒之?dāng)⑹,正確的是

A. 甲和乙為體現(xiàn)本病毒亞型特征的結(jié)構(gòu)

B. 本病毒可用自己的酶來合成所需蛋白質(zhì)

C. “克流感”主要是阻斷本病毒入侵細(xì)胞

D. 本病毒能在空氣、水、土壤等介質(zhì)中長期獨(dú)立生存

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】達(dá)爾文評價(jià)拉馬克 (進(jìn)化論的先驅(qū))的貢獻(xiàn)時(shí)說,“他第一個(gè)使人認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)假定的可能性:有機(jī)界和無機(jī)界的一切變異是根據(jù)自然界的規(guī)律而不是由于神的干涉而發(fā)生的”。列寧說:“達(dá)爾文的著作最后把上帝從自然界趕走了,生物科學(xué)便站立起來了!边@些論述共同強(qiáng)調(diào)進(jìn)化論的歷史功績是

A. 建立自然科學(xué) B. 沖擊宗教神學(xué)

C. 提出生物變異 D. 揭示自然規(guī)律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若只移動(dòng)顯微鏡的轉(zhuǎn)換器,將物鏡由10×轉(zhuǎn)換成40×,視野的亮度將會(huì)( )

A. 變亮 B. 變暗

C. 無變化 D. 變化無規(guī)律

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同步練習(xí)冊答案