【題目】
(1)實驗目的:探究洋蔥肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖。
(2)實驗原理:淀粉可用 來檢測,可溶性還原糖可用 試劑來檢測。
(3)實驗器材:洋蔥、所需試劑和儀器等(略)。
(4)實驗步驟:
I.鑒定可溶性還原糖:
①制備洋蔥組織樣液,取樣液2 mL注入試管;
② ;
③觀察顏色變化。
Ⅱ.鑒定淀粉:
①制備洋蔥組織樣液,取樣液2 mL注入試管;
② ;
③觀察顏色變化。
(5)預期實驗結果與結論:
現(xiàn)象 | 結論 |
①若步驟I出現(xiàn) ,步驟Ⅱ | 說明洋蔥鱗莖中所含的糖類既有還原糖又有淀粉 |
②若步驟I ,步驟Ⅱ | 說明洋蔥鱗莖中所含的糖類只有還原糖而沒有淀粉 |
③若步驟I ,步驟Ⅱ | 說明洋蔥鱗莖中所含糖類只有淀粉 |
【答案】(2)碘液 斐林
(4)I.②加入斐林試劑1ml,混勻,將試管置于50~65℃的水浴鍋中加熱2min(2分)
Ⅱ.②加入2滴碘液
(5)①磚紅色沉淀 藍色
②出現(xiàn)磚紅色沉淀 不出現(xiàn)藍色(或不變色)
③不出現(xiàn)磚紅色沉淀 出現(xiàn)藍色
【解析】(2)實驗原理:淀粉遇碘液變藍色,可用碘液來檢測淀粉.斐林試劑鑒定還原糖時,溶液的顏色變化為:磚紅色(沉淀).
(4)Ⅰ.②斐林試劑使用時需要現(xiàn)配現(xiàn)用,與還原性糖發(fā)生顏色反應時需要沸水浴,才可以發(fā)生磚紅色沉淀現(xiàn)象.所以加入新制的斐林試劑1 mL,混勻,將試管置于50℃~65℃的水浴鍋中加熱2 min.
Ⅱ.②淀粉遇碘液變藍色,可用碘液來檢測淀粉.所以加入2滴碘液.
(5)①若步驟Ⅰ出現(xiàn)磚紅色沉淀,步驟Ⅱ出現(xiàn)藍色,說明洋蔥鱗莖中所含的糖類既有還原糖又有淀粉.
②步驟Ⅰ出現(xiàn)磚紅色沉淀,步驟Ⅱ不出現(xiàn)藍色,說明洋蔥鱗莖中所含的糖類只有還原糖而沒有淀粉.
③步驟Ⅰ不出現(xiàn)磚紅色沉淀,步驟Ⅱ出現(xiàn)藍色,說明洋蔥鱗莖中所含的糖類沒有還原糖只有淀粉.
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【題目】取適量干重相等的4份種子進行不同處理:甲風干;乙消毒后浸水萌發(fā);丙浸水后萌發(fā);丁浸水萌發(fā)后煮熟冷卻、消毒。然后分別放入4個保溫瓶中。一段時間后,種子堆內溫度最高的是 ( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
實驗 | 在等滲溶液中進行的處理 | 在低滲溶液中測定卵母細胞的 |
Ⅰ | 向卵母細胞注入微量水(對照) | 27.9 |
Ⅱ | 向卵母細胞注入蛋白A的mRNA | 210.0 |
Ⅲ | 將部分Ⅱ組細胞放入含HgCl2的等滲溶液中 | 80.7 |
Ⅳ | 將部分Ⅲ組細胞放入含試劑M的等滲溶液中 | 188.0 |
(1)將Ⅰ組卵母細胞放入低滲溶液后,水分子經擴散(滲透)穿過膜的___________________進入卵母細胞。
(2)將蛋白A的mRNA注入卵母細胞一定時間后,該mRNA________的蛋白質進入細胞膜,使細胞在低滲溶液中體積________。
(3)與Ⅱ組細胞相比,Ⅲ組細胞對水的通透性_______________,說明HgCl2對蛋白A的功能有________作用。比較Ⅲ、Ⅳ組的結果,表明試劑M能夠使蛋白A的功能_______________。推測HgCl2沒有改變蛋白A的氨基酸序列,而是破壞了蛋白A的_______________。
(4)已知抗利尿激素通過與細胞膜上的________結合,可促進蛋白A插入腎小管上皮細胞膜中,從而加快腎小管上皮細胞對原尿中水分子的_______________。
(5)綜合上述結果,可以得出__________________的推論。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)實驗原理是根據(jù)生物組織中的有機物與某些化學試劑所產生的__________反應,鑒定生物組織中某
種有機物的存在。
(2)鑒定成熟梨果內存在還原性糖所用到的試劑是________________,該試劑與細胞內可溶性糖中的還原性糖如 發(fā)生反應,形成__________色沉淀。
(3)鑒定花生子葉中存在脂肪,所用到的染色試劑是________。脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成 。
(4)鑒定花生子葉中存在脂肪,所用到的50%酒精作用是___________。
(5)觀察DNA在細胞中的分布時常用試劑是 。
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【題目】光合作用和呼吸作用的原理在生產、生活中具有廣泛的應用。下列相關敘述正確的是
A.合理密植有利于抑制呼吸作用,提高光能利用率
B.給稻田定期排水、曬田的主要目的是抑制水稻瘋長
C.用透氣的紗布包扎傷口,目的是促進傷口周圍細胞的有氧呼吸
D.提倡慢跑,可防止因肌細胞無氧呼吸積累乳酸而導致的酸脹乏力
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【題目】在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,草是生產者,鼠是初級消費者,F(xiàn)將某動物新物種X引入該生態(tài)系統(tǒng),調查表明鼠與X的種群數(shù)量變化如下表:
時間(年) | 鼠種群數(shù)量(只) | X種群數(shù)量(只) |
1 | 18900 | 100 |
2 | 19500 | 120 |
3 | 14500 | 200 |
4 | 10500 | 250 |
5 | 9500 | 180 |
6 | 9600 | 170 |
7 | 9500 | 180 |
8 | 9600 | 170 |
若不考慮瘟疫等其他因素(題目所列除外),下列說法中最可能的是
A.在該調查時間內物種X種群增長曲線大致呈“J”型
B.鼠和X種群為競爭關系
C.若在第9年間,大量捕殺物種X,則第10年鼠種群數(shù)量增加
D.鼠和X種群為互利共生關系
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【題目】“三鹿奶粉事件”暴露了不法分子在奶粉中添加了三聚氰胺。三聚氰胺俗稱蛋白精,其分子式為C3N6H6,含氮量為66%左右,用凱氏定氮法測定飼料或食品中蛋白質含量時,根本不會區(qū)分出此偽蛋白質。長期食用含三聚氰胺的奶粉會損害生殖泌尿系統(tǒng),形成膀胱腎部結石。相關說法正確的是
A. 用雙縮脲試劑鑒定牛奶和三聚氰胺,后者不會生成紫色復合物
B. 三聚氰胺與氨基酸組成元素相同,食品中添加三聚氰胺,使劣質食品通過質檢機構的檢測
C. 少量三聚氰胺在動物體內代謝形成含氮廢物,可通過肝臟形成的尿液排出體外
D. 三聚氰胺能參與體內毛發(fā)等蛋白質的合成
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【題目】中國女科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理學獎或醫(yī)學獎。她從植物黃花蒿中提取的青蒿素用于治療瘧原蟲(單細胞動物)感染導致的瘧疾挽救了數(shù)百萬人的生命。下列論述不正確的是
A.利用植物組織培養(yǎng)的方式,可以實現(xiàn)青蒿素的大規(guī)模生產
B.染色體變異是瘧原蟲產生可遺傳變異的來源之一
C.瘧原蟲寄生在寄主體內,從生態(tài)系統(tǒng)的成分上來看,可以視為分解者
D.在植物黃花蒿中提取青蒿素治療瘧疾,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接使用價值
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅具有易飼養(yǎng),性狀明顯等優(yōu)點,是經典的遺傳學實驗材料。已知果蠅紅眼為伴X顯性遺傳,其隱性性狀為白眼。下列雜交組合中,通過眼色即可直接判斷子代性別的一組是( )
A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅 B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
C.雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅 D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅
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