3.在下圖空白框和問號處填上適當(dāng)?shù)脑~語.

①組織液②淋巴③內(nèi)環(huán)境④溫度⑤酸堿度⑥為氧氣、養(yǎng)料的交換過程⑦二氧化碳等代謝廢物的交換.

分析 關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點:
(1)實質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機(jī)制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無機(jī)鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié)

解答 解:(1)血漿、組織液與淋巴之間的動態(tài)關(guān)系是:血漿與組織液之間是相互滲透的,組織液還可以穿過毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴,淋巴通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿,所以①是組織液,②是淋巴.
(2)血漿、組織液、淋巴組成了③內(nèi)環(huán)境.
(3)組織細(xì)胞和內(nèi)環(huán)境之間能夠進(jìn)行⑦二氧化碳等代謝廢物的交換.
(4)內(nèi)環(huán)境包括體內(nèi)滲透壓、④溫度、⑤pH等理化特性呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程.
故答案為:
①組織液  ②淋巴  ③內(nèi)環(huán)境  ④溫度   ⑤酸堿度   ⑥為氧氣、養(yǎng)料的交換過程    ⑦二氧化碳等代謝廢物的交換

點評 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念,掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)、調(diào)節(jié)機(jī)制及意義,能根據(jù)題干概念圖作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016西藏日喀則第一高級中學(xué)高二6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

通過預(yù)防接種獲得免疫能力的原因主要是產(chǎn)生了哪種免疫細(xì)胞( )

A.T細(xì)胞 B.B細(xì)胞 C.記憶細(xì)胞 D.漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.熱休克蛋白是細(xì)胞和機(jī)體受到高溫侵襲或生存威脅時,合成量迅速增加的一類蛋白質(zhì).當(dāng)細(xì)胞癌變時,會產(chǎn)生正常細(xì)胞原本不具有的蛋白質(zhì),它可引發(fā)免疫反應(yīng),在此過程中,熱休克蛋白參與了識別作用.有關(guān)免疫過程如圖所示.下列敘述錯誤的是( 。
A.圖中所示的甲細(xì)胞是吞噬細(xì)胞,乙細(xì)胞是效應(yīng)T細(xì)胞
B.a表示T細(xì)胞的增殖分化過程,機(jī)體通過細(xì)胞免疫清除癌細(xì)胞
C.癌細(xì)胞產(chǎn)生的能引發(fā)免疫反應(yīng)的蛋白質(zhì)是抗原,熱休克蛋白是抗體
D.研制抗癌疫苗時可提取純化圖中所示的熱休克蛋白一抗原復(fù)合體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在PCR的實驗操作中,下列說法正確的是( 。
①在微量離心管中添加各種試劑時,只需要一個槍頭、陔x心管的蓋子一定要蓋嚴(yán)、塾檬种篙p彈離心管壁 ④離心的目的是使反應(yīng)液集中在離心管的底部.
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.回答下列關(guān)于細(xì)胞的問題
(1)細(xì)胞有著相似的基本結(jié)構(gòu),即有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和與遺傳有關(guān)的核物質(zhì).除動植物細(xì)胞的差別外,總體上看,生物界存在著原核細(xì)胞和真核細(xì)胞兩類細(xì)胞,它們的主要區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核.
(2)在同一個由多細(xì)胞構(gòu)成的生物體內(nèi),由于細(xì)胞分化,構(gòu)成生物體的細(xì)胞也呈現(xiàn)多樣性.
(3)19世紀(jì)建立的細(xì)胞學(xué)說,它的基本內(nèi)容闡明了動植物都以細(xì)胞為基本單位,論證了生物界的統(tǒng)一性.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.我國老齡化人口逐年增加,而相比其他年齡階段,老年患癌癥的概率偏高.隨著我國經(jīng)濟(jì)實力的提升,食品安全、環(huán)境污染等也是導(dǎo)致癌癥發(fā)病率提升的一個重要因素.回答以下問題:
(1)目前認(rèn)為,致癌因子大致分為三類,即物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子.
(2)正常細(xì)胞內(nèi),原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,而抑癌基因主要是控制細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程阻止細(xì)胞不正常的增殖.
(3)研究表明,癌癥的發(fā)生不是單一基因突變的結(jié)果,至少在一個細(xì)胞中發(fā)生5~6個基因突變,才能賦予癌細(xì)胞的所有特征,其特征是在適宜條件下能無限增殖、細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)方式顯著改變、細(xì)胞的表面發(fā)生了變化(或細(xì)胞膜上糖蛋白減少).
(4)研究表明,阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡.研究人員為研究蜂毒素對人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實驗.請回答以下討論的問題.
實驗步驟:
第一步:取4只相同的培養(yǎng)瓶,編號為1~4號,分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種離體胃癌細(xì)胞.
第二步:向1號培養(yǎng)瓶中加入適量生理鹽水,向2~4號培養(yǎng)瓶中分別加入等量2、4、8μg/mL蜂毒素溶液.
第三步:培養(yǎng)48h后,檢測并統(tǒng)計胃癌細(xì)胞的死亡率,結(jié)果如圖1所示.
第四步:重復(fù)一、二步驟,檢測凋亡基因(Bax、Bel-2)的表達(dá),結(jié)果如圖2所示.
分析討論:
a.作為實驗組的是(填編號),該實驗的無關(guān)變量有完全培養(yǎng)液量的多少、培養(yǎng)時間長短、滴加蜂毒素的溶液量的多少等(至少答出2種).
b.從圖1信息可知,在一定濃度范圍內(nèi),蜂毒素溶液濃度超出時,效果較為顯著4μg/mL.
c.從實驗結(jié)果分析,生理功能一切正常的細(xì)胞內(nèi)Bax和Bel-2基因表達(dá)情況為Bel-2基因表達(dá)率較高,而Bax基因表達(dá)率較低.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

12.蛋白質(zhì)中游離的氨基、羧基數(shù)目關(guān)系:
(1)一個蛋白質(zhì)含有1條肽鏈,則在它的分子結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)至少有1個游離的氨基和1個游離的羧基;
(2)一個蛋白質(zhì)含有n條肽鏈,則在它的分子結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)至少有n個游離的氨基和n個游離的羧基;
(3)有1000個氨基酸,其中有氨基1050個,羧基1020個,縮合形成2條肽鏈時,脫去的水分子數(shù)目是998,形成的肽鍵數(shù)目是998,含有游離的氨基酸和羧基數(shù)分別是22個和52個.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖表示一個細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)立體模式圖的一部分,請據(jù)圖回答:
(1)圖中標(biāo)號2參與核糖體的形成,與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細(xì)胞器有4、7(用圖中標(biāo)號回答).含色素的細(xì)胞器有7、9.
(2)圖中標(biāo)號1所含物質(zhì),可被堿性染料著色,常用的染色劑是醋酸洋紅或龍膽紫溶液.
(3)在用洋蔥表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離的實驗過程中,如下現(xiàn)象觀察到的有①②③(用編號回答).
①在發(fā)生質(zhì)壁分離時能觀察到紫色中央液泡逐漸變小;
②滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)別分離所需時間短;
③發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原,說明細(xì)胞保持活性;
④用高濃度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起質(zhì)壁分離,圖中結(jié)構(gòu)[9]液泡起重要作用.
(4)該細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的部位有4、5、7(用圖中標(biāo)號回答).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在生物的體細(xì)胞中,與有氧呼吸的酶合成直接有關(guān)的細(xì)胞器是(  )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.線粒體C.核糖體D.高爾基體

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同步練習(xí)冊答案