6.牽;ǖ募t花(A)對(duì)白花(a)為顯性,闊葉(B)對(duì)窄葉(b)為顯性.純合紅花窄葉和純合白花闊葉雜交的后代再與“某植株”雜交,其后代中紅花闊葉:紅花窄葉:白花闊葉:白花窄葉的比依次是3:1:3:1.遺傳遵循基因的自由組合定律.“某植株”自交后代中表現(xiàn)型有幾種(  )
A.2種B.4種C.9種D.16種

分析 要判斷“某植株”自交后代中表現(xiàn)型,首先要判斷該植物的基因型,用分離的思路進(jìn)行判斷:
①只看紅花和白花這一對(duì)相對(duì)性狀,后代紅花:白花=(3+1)(3+1)=1:1,屬于測(cè)交類(lèi)型,親本的基因型為Aa×aa;
②只看闊葉和窄葉這一對(duì)相對(duì)性狀,后代闊葉:窄葉=(3+3):(1+1)=3:1,屬于雜合子自交類(lèi)型,親本的基因型為Bb×Bb.
由于純合紅花窄葉(AAbb)和純合白花闊葉(aaBB)雜交的后代的基因型為AaBb,所以“某植株”的基因型應(yīng)為aaBb.

解答 解:“某植株”的基因型為aaBb,則aaBb$\stackrel{?}{→}$3aaB_:1aabb,所以自交后代有兩種表現(xiàn)型,故BCD錯(cuò)誤,A正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題解答的關(guān)鍵是判斷“某植株”的基因型,首先要采用逐對(duì)分析法分析每一對(duì)性狀的遺傳情況;會(huì)應(yīng)用后代分離比推斷法推測(cè)親本的基因型,特別是根據(jù)“3:1”和“1:1”的比例進(jìn)行推斷,推斷出親本的基因型;然后再根據(jù)基因型進(jìn)行分析,得出答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.神經(jīng)遞質(zhì)和激素分泌后均需要體液的運(yùn)輸
B.飲水不足可促使垂體合成并釋放抗利尿激素
C.甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過(guò)程中存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)
D.下丘腦可以作為神經(jīng)中樞參與體溫調(diào)節(jié)和水鹽平衡調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.為了探究溫度、pH對(duì)酶活性的影響,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理的是( 。
試驗(yàn)編號(hào)探究課題選用材料與試劑
溫度對(duì)酶活性的影響過(guò)氧化氫溶液  新鮮的肝臟研磨液
溫度對(duì)酶活性的影響新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 碘液
pH對(duì)酶活性的影響新制的蔗糖酶溶液  可溶性淀粉溶液 碘液
pH對(duì)酶活性的影響新制的淀粉酶溶液 可溶性淀粉溶液 斐林試劑
A.實(shí)驗(yàn)①②④B.實(shí)驗(yàn)①③④C.實(shí)驗(yàn)②③④D.實(shí)驗(yàn)②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖甲是某植物的光合速率與光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度之間的關(guān)系,圖乙是仙人掌固定CO2的過(guò)程圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中與其他兩條曲線均互為對(duì)照的是曲線Ⅱ,曲線Ⅱ中,當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到B點(diǎn)后,影響光合速率的主要外界因素為溫度.
(2)若保持C點(diǎn)的光照強(qiáng)度,突然將植株由曲線Ⅲ的培養(yǎng)環(huán)境轉(zhuǎn)移到曲線Ⅱ的環(huán)境中培養(yǎng),短時(shí)間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中[H]和ATP(物質(zhì))的含量會(huì)增加.
(3)仙人掌的氣孔在夜間張開(kāi),CO2進(jìn)入葉中被固定在一種碳四化合物中,白天氣孔關(guān)閉,干旱條件CO2供應(yīng)不足時(shí)由碳四化合物釋放CO2進(jìn)行卡爾文循環(huán),并合成C3(卡爾文循環(huán)中所直接制造出來(lái)的碳水化合物是C3,而不是葡萄糖).仙人掌細(xì)胞進(jìn)行卡爾文循環(huán)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),仙人掌這種固定CO2的特殊途徑對(duì)適應(yīng)干旱條件有何重要意義?白天干旱條件下,仙人掌氣孔關(guān)閉,CO2的來(lái)源不足,這種特殊的CO2固定途徑使仙人掌在干旱條件CO2供應(yīng)不足時(shí)光合作用仍能正常進(jìn)行.
(4)實(shí)驗(yàn)證明,離體的葉綠體在適宜的條件下也能進(jìn)行光合作用,原因是葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,細(xì)胞器內(nèi)含有進(jìn)行光合作用所需的色素和酶.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程與線粒體密切相關(guān)的是( 。
①酒精被胃黏膜吸收                        
②胰島素的合成與分泌
③腎小管管壁上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na+
④小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸.
A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.某個(gè)生物三對(duì)等位基因分布在三對(duì)同源染色體上,如圖表示該生物的精細(xì)胞,試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因的類(lèi)型,判斷其精細(xì)胞至少來(lái)自幾個(gè)精原細(xì)胞(不考慮交叉互換)( 。
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖是“白菜一甘藍(lán)”雜種植株的培育過(guò)程.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.植物體細(xì)胞雜交技術(shù)己經(jīng)能使雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀
B.愈傷組織的代謝類(lèi)型是自養(yǎng)需氧型
C.上述過(guò)程中包含著有絲分裂,細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過(guò)程
D.“白菜一甘藍(lán)”雜種植株產(chǎn)生的變異屬于染色體變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列同一種生物的性狀中,不屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.高鼻梁和塌鼻梁B.人的卷發(fā)和直發(fā)C.人的五指和多指D.眼大和眼角上翹

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.下面兩圖是光合作用和細(xì)胞呼吸的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)曲線和裝置圖.以測(cè)定CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如圖1所示.請(qǐng)結(jié)合有關(guān)知識(shí)回答:

(1)光照條件下植物吸收的CO2在葉綠體基質(zhì)(具體場(chǎng)所)參與反應(yīng),而在黑暗條件下CO2由線粒體基質(zhì)(或線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))(具體場(chǎng)所)釋放.
(2)光照相同時(shí)間25℃光合作用積累的有機(jī)物的量最多.
(3)溫度由25℃上升到30℃的過(guò)程中,植物每小時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量在增加(“增多”或“減少”).
(4)若用圖2裝置來(lái)探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用速率的影響,且測(cè)量指標(biāo)為裝置中氧氣含量的變化,則該裝置需要進(jìn)行適當(dāng)修改,在裝置內(nèi)的具體修改措施是將小燒杯中的蒸餾水換成CO2緩沖液或碳酸氫鈉溶液,為使測(cè)得的O2變化量更精確,在圖2裝置擰緊的閥門(mén)上還應(yīng)采用凡士林措施;再設(shè)置對(duì)照裝置,在設(shè)置裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放入和甲組植物大小相同的死的植物幼苗和等量CO2緩沖液(或等量碳酸氫鈉溶液).

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