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下列有關細胞增殖、分化、衰老和癌變的敘述,錯誤的是(  )
A、植物細胞有絲分裂過程中,細胞核內的DNA經復制后平均分配到兩個子細胞中
B、細胞分化是細胞中基因選擇性表達的結果
C、癌變是在致癌因子的作用下,細胞的正;蛲蛔兂稍┗蚝鸵职┗虻倪^程
D、細胞分化、衰老和癌變都會導致細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化
考點:細胞癌變的原因,觀察細胞的有絲分裂,細胞的分化,衰老細胞的主要特征
專題:
分析:1、細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài),結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細胞分化的實質:基因的選擇性表達.
2、癌細胞的主要特征:無限增殖;形態(tài)結構發(fā)生顯著改變;細胞表面發(fā)生變化.
3、衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
解答: 解:A、植物細胞有絲分裂過程中,細胞核內的DNA經復制后平均分配到兩個子細胞中,A正確;
B、細胞分化是細胞中基因選擇性表達的結果,B正確;
C、癌變是在致癌因子的作用下,細胞的原癌基因和抑癌基因突變成癌基因的過程,C錯誤;
D、細胞分化、衰老和癌變都會導致細胞的形態(tài)、結構和功能發(fā)生變化,D正確.
故選:C.
點評:本題考查細胞分化、細胞癌變、細胞衰老等知識,要求考生識記細胞分化的概念,掌握細胞分化的根本原因;識記癌細胞的主要特征;識記衰老細胞的主要特征,能結合所學的知識準確判斷各選項.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生物體內合成某種物質途徑的示意圖.現(xiàn)將缺乏途徑中必須的某種酶的微生物置于含X的培養(yǎng)基中生長,發(fā)現(xiàn)微生物體內有大量的M和L,但沒有Z.那么該細胞不能合成下列哪種酶(  )
A、E酶B、A酶和B酶
C、B酶D、C酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列的科學技術成果與所運用的科學原理搭配有誤的是( 。
A、抗蟲棉--基因工程
B、無子西瓜--單倍體育種
C、“黑農五號”大豆品種--基因突變
D、生產啤酒--無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

正常細胞會轉變?yōu)榘┘毎瑢е掳┌Y.下列相關說法正確的是( 。
A、如果一個人保持健康的生活習慣,就不會患癌癥
B、如果剔除正常細胞中的原癌基因,就會使人類擺脫癌癥
C、原癌基因只存在于癌細胞中
D、癌癥的發(fā)生與心理狀態(tài)也有一定的關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

洋蔥根尖細胞內具有雙層膜結構的是(  )
A、線粒體和葉綠體
B、葉綠體和核膜
C、線粒體和核膜
D、核膜和高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞是生物體生命活動的基本單位.單細胞的酵母菌在生物學實驗中應用廣泛,并與人們的生活關系密切.以下是有關酵母菌的實驗,請分析回答:
(1)用葡萄釀制果酒時,不可過度清洗葡萄,原因是
 

(2)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種,對野生酵母菌進行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌.用選擇培養(yǎng)基篩選時,需在基本培養(yǎng)基中添加
 
和調低pH.如果培養(yǎng)出現(xiàn)如圖結果,原因是
 
,所用的接種方是
 
.與酵母菌形成菌落密切相關的細胞器有
 
等(答兩種).

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科目:高中生物 來源: 題型:

多數魚類的體色會隨著環(huán)境條件的變化而改變,經研究發(fā)現(xiàn),魚類的眼和松果體能感知光照變化而產生興奮,當興奮到達腎上腺時,其分泌的腎上腺素能使體表黑色素細胞的色素顆粒聚集,使體表顏色變淺;而當興奮到達副交感神經時,其神經末梢分泌的乙酰膽堿能使體表黑色素細胞的色素顆粒擴散,使體表顏色加深,請分析并回答:
(1)從反射弧角度分析,眼和松果體為
 
,其接受刺激產生的興奮沿神經纖維的傳導方向與神經細胞
 
(膜內/膜外)電流傳導方向一致.
(2)已知乙酰膽堿是一種神經遞質,它是通過
 
方式排出,這種方式的意義在于短時間內釋放大量神經遞質,有效提高
 

(3)為驗證腎上腺素和乙酰膽堿對魚體色的影響,科研人員進行了相關實驗,請完善下列實驗內容.
實驗對象:體長約10cm左右且體色相近的同種鯽魚若干條
藥品及用具:魚用生理鹽水、適宜濃度的腎上腺素、乙酰膽堿、注射器等
實驗步驟:
第一步:將鯽魚平均分成三組,編號為甲、乙、丙,分別放到三個玻璃缸中置于背光處飼養(yǎng)一段時間.
第二步:給甲組鯽魚體內注入2mL乙酰膽堿,乙組鯽魚體內注入
 
,而丙組鯽魚體內注入
 
作為對照.
第三步:將裝有上述處理后鯽魚的玻璃缸置于
 
處,約2小時后,觀察比較三組鯽魚體表顏色的變化.
預期實驗結果:
 
組鯽魚體色最深.

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科目:高中生物 來源: 題型:

日本京都大學的教授將4個關鍵基因移植入已分化的體細胞中并表達,使這個細胞成為具有類似干細胞功能的多能干細胞(iPS細胞).如圖為該技術在人體細胞中實驗示意圖,據圖分析下列說法正確的是( 。
A、iPS細胞與肌肉細胞有相同的遺傳物質,關鍵基因在肌肉細胞中能復制、轉錄和翻譯
B、過程①②③是基因選擇性表達的結果,圖示過程體現(xiàn)了iPS細胞具有全能性
C、用該技術得到的新生器官替換供體病變器官,可避免異體移植產生的免疫排斥反應
D、4個關鍵基因表達過程將改變肌肉細胞的細胞質環(huán)境,使iPS細胞功能趨向專門化

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個種群中年輕個體非常多,老年個體非常少,此種群屬于哪種年齡組成類型( 。
A、增長型B、穩(wěn)定型
C、衰退型D、不定型

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