嗎啡是一種生物堿,對(duì)人體有鎮(zhèn)痛作用.經(jīng)常使用嗎啡鎮(zhèn)痛,不僅使病人上癮,
而且降低呼吸中樞對(duì)CO2的敏感性.因此,嗎啡在醫(yī)療上的使用受到嚴(yán)格限制.近年來(lái)科研人員在高等動(dòng)物的腦中發(fā)現(xiàn)了比嗎啡更具鎮(zhèn)痛作用又不會(huì)使病人上癮的物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)如圖所示.請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)該物質(zhì)的化學(xué)名稱可稱為
 
,含有
 
個(gè)肽鍵.它的基本組成單位是
 
,其結(jié)構(gòu)通式是
 
,這種基本單位以
 
方式互相結(jié)合.這種基本單位以
 
結(jié)構(gòu)相連接,寫(xiě)出其結(jié)構(gòu)式
 

(2)該化合物形成時(shí),生成水分子
 
個(gè),水解后的產(chǎn)物有
 
種,其種類是由
 
決定的.徹底水解的產(chǎn)物是
 

(3)該化合物中,含氨基
 
個(gè),寫(xiě)出其結(jié)構(gòu)式
 
.羧基
 
個(gè),寫(xiě)出其結(jié)構(gòu)式
 
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,該題的知識(shí)點(diǎn)是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和氨基酸的脫水縮合反應(yīng),回憶相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后結(jié)合題圖信息解答問(wèn)題.
解答: 解:(1)分析題圖可知,該化合物含有四個(gè)肽鍵,因此是由五個(gè)氨基酸脫水縮合形成的五肽化合物,氨基酸通過(guò)脫水縮合反應(yīng)氨基酸殘基由肽鍵連接,肽鍵的結(jié)構(gòu)可以寫(xiě)成-CO-NH-;氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為:
(2)氨基酸脫水縮合反應(yīng)過(guò)程中形成的肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù),該化合物含有四個(gè)肽鍵,因此脫水縮合過(guò)程中產(chǎn)生四分子水,水解后形成的五個(gè)氨基酸的R基是四種,因此水解產(chǎn)生四種氨基酸;氨基酸的種類是由氨基酸的側(cè)鏈基團(tuán)R決定的.
(3)分析題圖可知該化合物中含有的氨基-NH2一個(gè),羧基-COOH一個(gè).
故答案為:
(1)五肽   四   氨基酸      脫水縮合    肽鍵-CO-NH-
(2)4   4   側(cè)鏈R基    氨基酸
(3)1-NH2     1-COOH
點(diǎn)評(píng):對(duì)于組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的理解和氨基酸脫水縮合反應(yīng)過(guò)程的理解,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

每一項(xiàng)成果的取得,都需要實(shí)驗(yàn)加以解決,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)必須遵循( 。
A、單一變量原則B、等量原則
C、對(duì)照原則D、前三項(xiàng)均是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物中,①是
 
,⑦是
 
,③是
 
;含氨基
 
個(gè),含羧基
 
個(gè).
(2)該化合物含是由
 
個(gè)氨基酸失去水而形成的,這樣的反應(yīng)叫作
 
,該化合物稱
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成,依據(jù)其主要功能,分析回答下列問(wèn)題:

(1)A是指
 
;E在動(dòng)物細(xì)胞中是指
 

(2)F是指
 
;它是由B(脂肪酸和甘油)形成的.除此之外,脂質(zhì)還包括
 
 

(3)C是指
 
;其結(jié)構(gòu)通式是
 
.C形成G過(guò)程的反應(yīng)首先是
 

(4)D是指
 
,若此生物為乳酸菌,則H是
 
(寫(xiě)全稱).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在用花生種子做脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),基本步驟是:
(1)取一粒浸泡過(guò)的花生種子,去掉種皮;取花生的
 
,進(jìn)行徒手切片.
(2)選取
 
切片放在載玻片中央;用滴管在材料上滴2~3滴
 
染液,染色1min;用吸水紙吸去多余的染液,再滴加1~2滴體積分?jǐn)?shù)為50%的
 
溶液,洗去浮色,再用吸水紙吸去多余的洗液,再滴一滴
 
,蓋上
 
,制成臨時(shí)裝片.
(3)在
 
下找到最薄處,將物像調(diào)節(jié)清楚;換高倍顯微鏡觀察,視野中被染成紅色的脂肪顆粒清晰可見(jiàn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

組成DNA分子的基本單位是
 
,每個(gè)基本單位由一分子
 
,一分子
 
,一分子磷酸三部分組成;DNA分子由兩條鏈組成,這兩條鏈按
 
方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu),這種結(jié)構(gòu)為復(fù)制提供了精確的
 
,通過(guò)
 
保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(zhì)(底物),溫度保持在37℃,pH保持在最適值,生成物的量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如甲圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若將題目中胰蛋白酶濃度減半,其他條件不變,請(qǐng)?jiān)诩讏D上用虛線畫(huà)出生成物量變化示意圖.
 

(2)聯(lián)系題干圖解,分析乙圖曲線,并回答:
①對(duì)于曲線abc:
若X軸表示溫度,則Y軸可表示
 
. 
②對(duì)于曲線abd:
A.若X軸表示反應(yīng)物濃度,則Y軸可表示
 

B.若X軸表示CO2濃度,則Y軸可表示
 

(3)如圖丙中能正確表示胰蛋白酶對(duì)底物的分解速度和溫度關(guān)系的是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪種生理活動(dòng)可使ATP轉(zhuǎn)變成ADP(  )
A、小腸吸收甘油
B、[H]和O2結(jié)合生成水
C、縮手反射
D、光反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要,下列技術(shù)(或儀器)與應(yīng)用匹配正確的是( 。
A、PCR技術(shù)--擴(kuò)增蛋白質(zhì)
B、細(xì)胞核移植技術(shù)--制備單克隆抗體
C、光學(xué)顯微鏡--觀察葉綠體雙層膜
D、花藥離體培養(yǎng)--培育單倍體植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案