假設(shè)a、b、c、d是一個(gè)簡(jiǎn)單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個(gè)種群，其a、c、d的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系為a→c→d，a與b的關(guān)系如圖，a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物，請(qǐng)回答：
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是__________。
(2)若d大量死亡，則一定時(shí)間內(nèi)種群密度增加的種群是___________，種群密度減少的種群是________。
(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡，c和d種群密度將會(huì)_____________。
(4)當(dāng)受到外界的輕微干擾后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，說(shuō)明該系統(tǒng)具有_________。與熱帶雨林相比，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性___________(填“低”或“高”)。
(5)為了調(diào)查該系統(tǒng)c種群的密度，捕獲了50個(gè)個(gè)體，將這些個(gè)體標(biāo)記后放掉，一段時(shí)間后重新捕獲了40個(gè)個(gè)體，其中有5個(gè)帶有標(biāo)記，c種群的數(shù)量約為個(gè)____________。
(1)競(jìng)爭(zhēng)
(2)c    a
(3)降低
(4)恢復(fù)力穩(wěn)定性    低
(5)400
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建漳州市薌城中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

(8分)假設(shè)a、b、c、d是一個(gè)簡(jiǎn)單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個(gè)種群其a、c、d的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系為a→c→d,a與b的關(guān)系如圖，a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物，請(qǐng)回答：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是        。
(2)若d大量死亡，則一定時(shí)間內(nèi)種群密度增加的種群是         ，種群密度減少的種群是         。
(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡，c和d種群密度將會(huì)        。
(4)當(dāng)受到外界的輕微干擾后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，說(shuō)明該系統(tǒng)具有        。與熱帶雨林相比，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性        （低、高）。
(5)為了調(diào)查該系統(tǒng)c種群的密度，捕獲了50個(gè)個(gè)體，將這些個(gè)體標(biāo)記后放掉，
一段時(shí)間后重新捕獲了40個(gè)個(gè)體，其中有5個(gè)帶有標(biāo)記，c種群的數(shù)量約為        個(gè)。
（6）除題中生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應(yīng)有________才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年河北省石家莊市高二上學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

(6分)假設(shè)a、b、c、d是一個(gè)簡(jiǎn)單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個(gè)種群，其中a、c、d的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系為a→c→d，a與b的關(guān)系如圖，a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物，請(qǐng)回答：
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是   。
(2)若只考慮a、c、d間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系，當(dāng)d大量死亡，則一定時(shí)間內(nèi)種群密度增大的種群是   ，種群密度減小的種群是   。

(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡，c和d種群密度將會(huì)   。
(4)當(dāng)受到外界的輕微干擾后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，說(shuō)明該系統(tǒng)具有一定的   。與熱帶雨林相比，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性   (低／高)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年吉林省松原市寧江區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二12月月考生物試卷 題型：綜合題

假設(shè)a、b、c、d是一個(gè)簡(jiǎn)單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個(gè)種群，其a、c、d的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系為a→c→d，a與b的關(guān)系如圖，a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物，請(qǐng)回答：
 
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是          
(2)若d大量死亡，則食物鏈中一定時(shí)間內(nèi)種群密度增加的種群是     ，種群密度減少的種群是     。
(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡，c和d種群密度將會(huì) 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆福建省晉江市高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

假設(shè)a、b、c、d是一個(gè)簡(jiǎn)單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個(gè)種群，其a、c、d的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系為a→c→d，a與b的關(guān)系如圖， a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物，請(qǐng)回答：

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是________。

(2)若d大量死亡，則一定時(shí)間內(nèi)種群密度增加的種群是________，種群密度減少的種群是________。

(3)若持續(xù)干旱使a大量死亡，c和d種群密度將會(huì)_______________。

(4)當(dāng)受到外界的輕微干擾后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)，說(shuō)明該系統(tǒng)具有________。與熱帶雨林相比，該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性________(低、高)。

(5)為了調(diào)查該系統(tǒng)c種群的密度，捕獲了50個(gè)個(gè)體，將這些個(gè)體標(biāo)記后放掉，一段時(shí)間后重新捕獲了40個(gè)個(gè)體，其中有5個(gè)帶有標(biāo)記，c種群的數(shù)量約為_(kāi)_______個(gè)。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011—2012學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（4分）假設(shè)a、b、c、d是一個(gè)簡(jiǎn)單生態(tài)系統(tǒng)中最初僅有的四個(gè)種群，其a、c、d的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系為a→c→d，a與b的關(guān)系如圖，a是該生態(tài)系統(tǒng)主要的自養(yǎng)生物，請(qǐng)回答： 

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中a和b的種間關(guān)系是     。 

(2)若d大量死亡，則一定時(shí)間內(nèi)種群密度增加的種群是    ，種群密度減少的種群是      。 

 (3)若持續(xù)干旱使a大量死亡，c和d種群密度將會(huì)      。 

 

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