如圖是動(dòng)物某分泌細(xì)胞.向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時(shí)間后,在細(xì)胞外檢測(cè)到含有放射性的分泌蛋白質(zhì).請(qǐng)回答下列問題([]內(nèi)填序號(hào)):

(1)放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的部位是
 
(填序號(hào)).
(2)⑥的分泌蛋白質(zhì)首先是由附著在[
 
]
 
上的[
 
]
 
合成的.
(3)圖中②是
 
,在細(xì)胞內(nèi)被形象地稱為深海中的潛艇.它是由圖中的
 
 
形成.
(4)分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中,需要的能量主要是由[
 
]
 
提供的.
(5)分泌蛋白的合成與分泌說明各種生物膜在
 
是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體.
考點(diǎn):細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:分析題圖可知,①是細(xì)胞膜,②是來自高爾基體的囊泡,③是高爾基體,④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體,⑤是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑥是分泌蛋白,⑦是線粒體.
解答: 解:(1)氨基酸的蛋白質(zhì)合成的原料,氨基酸先在核糖體上通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,然后依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行加工,高爾基體以出芽的形式形成囊泡,囊泡包裹著蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,因此向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的氨基酸,一段時(shí)間后,放射性同位素將依次出現(xiàn)在圖中的部位是④⑤③②①⑥.
(2)分泌蛋白先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上,由氨基酸通過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈.
(3)分析題圖可知,②是囊泡,它是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體產(chǎn)生的.
(4)線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,分泌蛋白的合成、運(yùn)輸和分泌過程中,需要的能量主要是由線粒體提供,即圖中③.
(5)分泌蛋白的合成與分泌說明各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的.
故答案為:
(1)④⑤③②①⑥
(2)⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④核糖體 
(3)囊泡  內(nèi)質(zhì)網(wǎng)  高爾基體  
(4)⑦線粒體   
(5)結(jié)構(gòu)和功能
點(diǎn)評(píng):對(duì)分泌蛋白的合成和分泌過程、細(xì)胞器的功能,氨基酸的脫水縮合反應(yīng)和水稻存在形式與作用的綜合性理解應(yīng)用,把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

植物從土壤中吸收并運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞的氮和磷,主要用于合成( 。
①淀粉 ②葡萄糖 ③脂肪 ④磷脂 ⑤蛋白質(zhì) ⑥核酸.
A、①④⑥B、④⑤⑥
C、③④⑤D、②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ繪出了用于區(qū)分其他種生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu),請(qǐng)回答下列問題.

(1)圖中標(biāo)號(hào)①~⑩的結(jié)構(gòu),不染色的情況下可在光學(xué)顯微鏡下觀察到的是
 
(填序號(hào)).
(2)Ⅰ與Ⅵ比較,其結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是
 
,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ共同具有的無膜細(xì)胞器所具有的功能是
 

(3)Ⅲ所示細(xì)胞所含有的核苷酸中,含有A、G、C、U的核苷酸共有
 
種,由該種細(xì)胞構(gòu)成的生物屬于哪一類生物?
 

(4)Ⅰ與Ⅱ相比較,結(jié)構(gòu)上的差異是
 
,代謝類型上的差異是
 

(5)②是
 
的主要場(chǎng)所,⑥是
 
的場(chǎng)所,②、⑥內(nèi)都有廣闊的生物膜支撐其代謝所需,②、⑥內(nèi)部擴(kuò)大膜面積的區(qū)別是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)著、遺傳信息的攜帶者、結(jié)構(gòu)和功能的基本單位、生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)依次是( 。
A、核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類
B、蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、脂肪
C、蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞、糖類
D、核酸、蛋白質(zhì)、糖類、細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

谷胱甘肽(C10H17O6N3S)是存在于動(dòng)植物和微生物細(xì)胞中的一種重要三肽,它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸縮合而成的,則半胱氨酸可能的化學(xué)式是( 。
A、C3H3NS
B、C3H5NS
C、C3H7O2NS
D、C3H3O2NS

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)對(duì)細(xì)胞化合物及其生命活動(dòng)的敘述中,正確的是( 。
A、原癌基因發(fā)生突變會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞癌變,抑癌基因突變則能抑制細(xì)胞癌變
B、糖類是癌細(xì)胞的主要能源物質(zhì)
C、細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物都是植物通過光合作用制造的
D、酶和激素都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,能產(chǎn)生酶的細(xì)胞都能產(chǎn)生激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)為了測(cè)定蛋白質(zhì)、核酸、多糖和脂質(zhì)等細(xì)胞組分,通常利用一些顯色劑與所檢測(cè)物質(zhì)中一些特殊基團(tuán)特異性結(jié)合的特征,通過顯色劑在細(xì)胞中的定位和顏色的深淺來判斷某種物質(zhì)在細(xì)胞中的分布和含量.
為了觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,我們利用
 
 
兩種混合染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,從而顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.在實(shí)驗(yàn)中利用鹽酸改變
 
,加速
 
,同時(shí)使
 
分離,有利于
 
與染色劑結(jié)合.
(2)鑒定可溶性還原糖用的試劑是
 
,在
 
條件下會(huì)出現(xiàn)
 
;鑒定脂肪可用
 
對(duì)脂肪進(jìn)行染色,利用顯微鏡觀察可看到細(xì)胞中的呈現(xiàn)
 
色的脂肪顆粒;鑒定蛋白質(zhì)的試劑是
 
,現(xiàn)象是紫色出現(xiàn).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物群體屬于生物群落的是( 。
A、一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物
B、一個(gè)池塘里全部的魚和蝦
C、一棵枯樹及其上面的苔蘚、蘑菇
D、一座山上的各種植物、動(dòng)物、微生物等全部生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要的作用,碳原子本身的化學(xué)性質(zhì),使它能夠通過化學(xué)鍵連接成鏈狀或環(huán)狀,從而形成生物大分子,而且在生物干重中含量最高.以上事實(shí)可以說明(  )
A、碳元素參與生物體內(nèi)所有化合物的組成
B、碳元素是生命的核心元素
C、碳元素是組成生物體內(nèi)有機(jī)化合物的最基本元素
D、碳元素是各種大分子化合物中數(shù)量最多的元素

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