6.下列關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是(  )
A.能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶
B.底物濃度和酶的量不會影響酶的活性
C.ATP是細(xì)胞中直接的能量,含量不多但可以不斷地由ADP轉(zhuǎn)化來
D.細(xì)胞中發(fā)生的吸能反應(yīng)都與ATP的水解相關(guān)聯(lián)

分析 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是 RNA.酶的生理作用是催化,酶具有高效性、專一性,酶的作用條件較溫和.ATP 的結(jié)構(gòu)簡式是 A-P~P~P,其中 A 代表腺苷,T 是三的意思,P 代表磷酸基團(tuán).ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中,①酶不同:酶1是水解酶,酶2是合成酶;②能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學(xué)能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用;③場所不同:ATP水解在細(xì)胞的各處;ATP合成在線粒體,葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
酶的活性受溫度、PH的影響,不同的酶都有其最適宜的溫度和PH,高溫、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿會使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變從而使酶失去活性,低溫會使酶的活性降低;

解答 解:A、人成熟的紅細(xì)胞中無細(xì)胞核和細(xì)胞器,不能再繼續(xù)合成酶,但人紅細(xì)胞可以通過無氧呼吸生成ATP,A錯誤;
B、酶的活性受溫度、PH的影響,底物濃度和酶的量不會影響酶的活性,B正確;
C、ATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少,細(xì)胞生命活動需要的ATP量很大,ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是時刻不停地進(jìn)行著,依賴于ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化滿足細(xì)胞對ATP的大量需求,C正確;
D、ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì),細(xì)胞代謝中吸能反應(yīng)一般與ATP的水解相聯(lián)系,放能反應(yīng)與ATP的合成相聯(lián)系,D正確.
故選:BCD.

點評 本題考查ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖甲表示小鼠上皮細(xì)胞一個細(xì)胞周期的4個階段(G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì);S期是DNA合成期;G2期DNA合成終止,合成RNA及蛋白質(zhì);M期是細(xì)胞分裂期).圖乙表流式細(xì)胞儀測定細(xì)胞群體中處于不同時期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在電子顯微鏡下觀察處于M期的細(xì)胞,可見由細(xì)胞兩極的中心體發(fā)出紡錘絲.在M期,染色單體的消失發(fā)生在后期,染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2在前、中期.
(2)圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個峰值,左側(cè)峰值表示圖甲中的G1 G2和M期細(xì)胞
(3)若向小鼠上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他期的細(xì)胞不受影響.現(xiàn)測得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時間如下表所示:
分裂時期分裂間期分裂期合計
 G1SG2M 
時長(h)3.47.92.21.815.3
預(yù)計加入過量胸苷約7.4h后,細(xì)胞都將停留在S期.
(4)下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述.能正確表示一個細(xì)胞周期內(nèi)分裂過程的順序是③→②→④→①
①兩個相同DNA分子完全分開、诔霈F(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲
③中心體發(fā)生倍增           ④著絲點排列在一個平面上
(5)如圖丙是某同學(xué)繪制的小鼠體細(xì)胞分裂模式圖,其中錯誤的是③④.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.人類對遺傳的認(rèn)知逐步深入:
(1)在孟德爾豌豆雜交實驗中,純合的黃色圓粒(YYRR)與綠色皺粒(yyrr)的豌豆雜交,若將F2中黃色皺粒豌豆自交,其子代中表現(xiàn)型為綠色皺粒的個體占$\frac{1}{6}$.進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)r基因的堿基序列比R基因多了800個堿基對,但r基因編碼的蛋白質(zhì)(無酶活性)比R基因編碼的淀粉支酶少了末端61個氨基酸,推測r基因轉(zhuǎn)錄的mRNA提前出現(xiàn)終止密碼(子).試從基因表達(dá)的角度,解釋在孟德爾“一對相對性狀的雜交實驗”中,所觀察的7種性狀的F1中顯性性狀得以體現(xiàn),隱性性狀不體現(xiàn)的原因是顯性基因表達(dá),隱性基因不轉(zhuǎn)錄,或隱性基因不翻譯,或隱性基因編碼的蛋白質(zhì)無活性、或活性低.
(2)摩爾根用灰身長翅(BBVV)與黑身殘翅(bbvv)的果蠅雜交,將F1中雌果蠅與黑身殘翅雄果蠅進(jìn)行測交,子代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型,比例不為1:1:1:1,說明F1中雌果蠅產(chǎn)生了4種配子.實驗結(jié)果不符合自由組合定律,原因是這兩對等位基因不滿足該定律“非同源染色體上非等位基因”這一基本條件.
(3)格里菲思用于轉(zhuǎn)化實驗的肺炎雙球菌中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型,R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生.利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng),出現(xiàn)了S型菌,有人認(rèn)為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生,但該實驗中出現(xiàn)的S型菌全為SⅢ,否定了這種說法.
(4)沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,該模型用堿基對排列順序的多樣性解釋DNA分子的多樣性,此外,堿基互補(bǔ)配對的高度精確性保證了DNA遺傳信息的穩(wěn)定傳遞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.大豆是我國重要的經(jīng)濟(jì)作物.土壤中的微生物能將有機(jī)物分解為某些小分子物質(zhì)供給大豆.為研究這些物質(zhì)對大豆幼苗生長的影響,在不含有機(jī)物的相同土壤中按照表格投放植物落葉等有機(jī)物,充分作用后播種大豆種子,出苗一段時間后測定大豆有關(guān)指標(biāo),結(jié)果如表.請分析回答:
分組有機(jī)物投放量
(kg)
葉綠素含量
(mg/m2葉)
C5轉(zhuǎn)變?yōu)镃3
效率
總光合速率(mgCO2/h)
00.8020%2.69
202.3741%4.46
404.6582%8.98
(1)該實驗的實驗組是乙、丙,表格中除了有機(jī)物的投放量以外其它的都是因變量.
(2)測定大豆葉片葉綠素含量時,提取色素的試劑及分離色素方法分別是無水乙醇和紙層析法.
(3)據(jù)表分析有機(jī)物投放量高的土壤為葉綠素合成提供的礦質(zhì)元素是N、Mg(寫出兩種),葉綠素的含量升高可以直接促進(jìn)光反應(yīng)合成更多的還原氫和ATP以促進(jìn)暗反應(yīng).
(4)本實驗需要測定總光合速率,現(xiàn)給你生理狀態(tài)相同的兩份大豆幼苗,請你設(shè)計一個測定大豆幼苗總光合速率的簡單實驗方案其他條件相同情況下,一份放在暗處測得其呼吸速率,另一份放在光下測得其凈光合速率,二者之和為總光合速率,重復(fù)至少三次,取其平均值..

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

1.生態(tài)系統(tǒng)是當(dāng)今最受人們重視的研究領(lǐng)域之一,回答以下有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的基石是生產(chǎn)者,消費者能夠加快物質(zhì)循環(huán)并對植物的傳粉、種子的傳播具有重要作用.
(2)食物鏈和食物網(wǎng)不僅是物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道,同時也是殺蟲劑和各種有害物質(zhì)移動和濃縮的通道,這些有害物質(zhì)沿食物鏈逐級積累和濃縮的可能原因是這些物質(zhì)難分解,據(jù)此分析,使用農(nóng)藥防治農(nóng)林害蟲只能取得短期效應(yīng)的原因是有毒的農(nóng)藥可能會在害蟲的天敵體內(nèi)富集,導(dǎo)致其天敵中毒死亡.
(3)自然界中很多植物開花需要光信息的刺激,很多動物都能在特定時期釋放用于吸引異性的信息素,表明生物的繁衍離不開信息傳遞.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

要將基因型為AaBB的植物,培育出以下基因型的品種:①AaBb;②AaBBC;③AAaaBBBB;④aB。則對應(yīng)的育種方法依次是

A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)

B.雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種

C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體皮下的組織,A、B、C表示細(xì)胞外液。下面諸多因素中,可能引起病人組織水腫的①血管壁破損②長期蛋白質(zhì)營養(yǎng)不足③淋巴管阻塞④毛細(xì)血管的通透性增加⑤腎炎導(dǎo)致血漿蛋白丟失

A.①②③

B.②③④

C.①③⑤

D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述,正確的是

A.甲圖中每對基因的遺傳都遵守自由組合定律

B.乙圖細(xì)胞是處于有絲分裂后期的細(xì)胞,該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條

C.丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者,該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D.丁圖表示某果蠅染色體組成,其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY四種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中,正確的是(  )
A.對于多細(xì)胞生物來說,細(xì)胞的衰老就是個體的衰老
B.已經(jīng)分化的植物細(xì)胞仍然具有全能性
C.細(xì)胞凋亡是一種非正常死亡
D.癌變的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化

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同步練習(xí)冊答案